В чем вред и польза галогенов

В чем вред и польза галогенов thumbnail

Ñôåðû ïðàêòè÷åñêîãî ïðèìåíåíèÿ, ïðåèìóùåñòâà è íåäîñòàòêè ñîåäèíåíèé ôòîðà. Ïîëåçíûå è âðåäíûå ñâîéñòâà õëîðà. Îòðàñëè èñïîëüçîâàíèÿ áðîìà è åãî õèìè÷åñêèõ ñîåäèíåíèé. Õàðàêòåð äåéñòâèÿ éîäà. Ìåäèöèíñêîå çíà÷åíèå è îöåíêà òîêñè÷íîñòè ýëåìåíòà àñòàò.

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/

Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/

Ãàëîãåíû: âðåä èëè ïîëüçà?

1. Ôòîð

Ïîëüçà:

Ñîåäèíåíèÿ ôòîðà ïðèìåíÿþòñÿ â ðàêåòíîé òåõíèêå êàê îêèñëèòåëü ðàêåòíîãî òîïëèâà.

Ñîåäèíåíèÿ ôòîðà øèðîêî ïðèìåíÿþòñÿ â ìåäèöèíå êàê êðîâåçàìåíèòåëè.

Ôòîð ÿâëÿåòñÿ æèçíåííî íåîáõîäèìûì äëÿ îðãàíèçìà ýëåìåíòîì.  îðãàíèçìå ÷åëîâåêà ôòîð, â îñíîâíîì, ñîäåðæèòñÿ â ýìàëè çóáîâ â ñîñòàâå ôòîðàïàòèòà – Ca5F(PO4) 3, ïîýòîìó åãî äîáàâëÿþò â çóáíûå ïàñòû

Âðåä:

Ôòîðèä íàòðèÿ – î÷åíü îïàñåí. Ìîæåò ïðèâåñòè ê ñìåðòåëüíîìó èñõîäó, åñëè åãî âäîõíóòü èëè ïðîãëîòèòü. Ïåðâûå ñèìïòîìû îòðàâëåíèÿ – òîøíîòà, ðâîòà, ïîíîñ è ñëàáîñòü. Ïîçäíåå – ïîðàæåíèå öåíòðàëüíîé íåðâíîé è ñåðäå÷íî-ñîñóäèñòîé ñèñòåìû, ñìåðòü.

Ïîðàæàåò äûõàòåëüíóþ ñèñòåìó, ñåðäöå, êîñòè, êðîâåíîñíóþ ñèñòåìó, öåíòðàëüíóþ íåðâíóþ ñèñòåìó è ïî÷êè. Âûçûâàåò ðàçäðàæåíèå êîæè, ãëàç è äûõàòåëüíûõ ïóòåé. Ðàçäðàæåíèå ìîæåò íàñòóïèòü íå ñðàçó.

Ïðè âäûõàíèè, âûçûâàåò ñèëüíåéøåå ðàçäðàæåíèå äûõàòåëüíûõ ïóòåé. Ñèìïòîìû – êàøåëü, áîëè â ãîðëå, çàòðóäí¸ííîå äûõàíèå. Ðàçäðàæåíèå ìîæåò íàñòóïèòü íå ñðàçó.

Ïðè ïðè¸ìå âîâíóòðü, òîêñè÷åí! Ìîæåò âûçâàòü ñëþíîòå÷åíèå, òîøíîòó, ðâîòó, ïîíîñ è áîëè â æåëóäêå. Ñëàáîñòü, äðîæü, çàòðóäí¸ííîå äûõàíèå, ñåðäå÷íûé ïðèñòóï, êîíâóëüñèè è êîìó. Ìîæåò ïîðàçèòü ìîçã è ïî÷êè, ñåðäå÷íî-ñîñóäèñòóþ ñèñòåìó. Ñìåðòü ìîæåò íàñòóïèòü, â ðåçóëüòàòå ïàðàëè÷à äûõàòåëüíûõ ïóòåé. Ïðèìåðíàÿ ñìåðòåëüíàÿ äîçà – 5-10 ãðàììîâ.

Ïðè êîíòàêòå ñ êîæåé, âûçûâàåò ðàçäðàæåíèå, ïîêðàñíåíèå, áîëü. Ðàñòâîðû – ðàçúåäàþùèå. Ïîñëåäñòâèÿ ìîãóò ïîÿâèòüñÿ íå ñðàçó.

Ïðè êîíòàêòå ñ ãëàçàìè – ðàçäðàæåíèå è ñåðü¸çíîå ïîâðåæäåíèå ãëàç. Ïîñëåäñòâèÿ ìîãóò ïîÿâèòüñÿ íå ñðàçó.

Ïîñòîÿííîå âîçäåéñòâèå ôòîðèäà íàòðèÿ ìîæåò âûçâàòü êðàï÷àòîñòü çóáîâ, ïîâðåäèòü êîñòè (îñòåîñêëåðîç) è ôëþîðîçèñ. Ñèìïòîìàìè ïîñëåäíåãî ÿâëÿþòñÿ õðóïêèå êîñòè, ïîòåðÿ âåñà, àíåìèÿ, îòâåðäåíèå (èçâåñòêîâàíèå) ñâÿçîê, óõóäøåíèå îáùåãî ñîñòîÿíèÿ, íåãèáêîñòü ñóñòàâîâ.

Îñîáåííî ïîäâåðæåíû âëèÿíèþ ôòîðèäà íàòðèÿ ëþäè, ñòðàäàþùèå äèàáåòîì è ïî÷å÷íîé íåäîñòàòî÷íîñòüþ.

2. Õëîð

Ïîëüçà:

 ïðîèçâîäñòâå ïîëèâèíèëõëîðèäà, ïëàñòèêàòîâ, ñèíòåòè÷åñêîãî êàó÷óêà, èç êîòîðûõ èçãîòàâëèâàþò: èçîëÿöèþ äëÿ ïðîâîäîâ, îêîííûé ïðîôèëü, óïàêîâî÷íûå ìàòåðèàëû, îäåæäó îáóâü, ëèíîëåóì è ãðàìïëàñòèíêè, ëàêè, àïïàðàòóðó è ïåíîïëàñòû, èãðóøêè, äåòàëè ïðèáîðîâ, ñòðîèòåëüíûå ìàòåðèàëû.

Îòáåëèâàþùèå ñâîéñòâà õëîðà èçâåñòíû ñ äàâíèõ âðåìåí, õîòÿ íå ñàì õëîð «îòáåëèâàåò», à àòîìàðíûé êèñëîðîä, êîòîðûé îáðàçóåòñÿ ïðè ðàñïàäå õëîðíîâàòèñòîé êèñëîòû: Cl2 + H2O > HCl + HClO > 2HCl + O. Ýòîò ñïîñîá îòáåëèâàíèÿ òêàíåé, áóìàãè, êàðòîíà èñïîëüçóåòñÿ óæå íåñêîëüêî âåêîâ.

Ïðîèçâîäñòâî õëîðîðãàíè÷åñêèõ èíñåêòèöèäîâ – âåùåñòâ, óáèâàþùèõ âðåäíûõ äëÿ ïîñåâîâ íàñåêîìûõ, íî áåçîïàñíûå äëÿ ðàñòåíèé. Íà ïîëó÷åíèå ñðåäñòâ çàùèòû ðàñòåíèé ðàñõîäóåòñÿ çíà÷èòåëüíàÿ ÷àñòü ïðîèçâîäèìîãî õëîðà. Îäèí èç ñàìûõ âàæíûõ èíñåêòèöèäîâ – ãåêñàõëîðöèêëîãåêñàí. Ýòî âåùåñòâî âïåðâûå ñèíòåçèðîâàíî åù¸ â 1825 ã. Ôàðàäååì, íî ïðàêòè÷åñêîå ïðèìåíåíèå íàøëî òîëüêî ÷åðåç 100 ñ ëèøíèì ëåò – â 30-õ ãîäàõ ÕÕ ñòîëåòèÿ.

Èñïîëüçîâàëñÿ êàê áîåâîå îòðàâëÿþùåå âåùåñòâî, à òàêæå äëÿ ïðîèçâîäñòâà äðóãèõ áîåâûõ îòðàâëÿþùèõ âåùåñòâ: èïðèò, ôîñãåí.

Äëÿ îáåççàðàæèâàíèÿ âîäû – «õëîðèðîâàíèÿ». Íàèáîëåå ðàñïðîñòðàí¸ííûé ñïîñîá îáåççàðàæèâàíèÿ ïèòüåâîé âîäû; îñíîâàí íà ñïîñîáíîñòè ñâîáîäíîãî õëîðà è åãî ñîåäèíåíèé óãíåòàòü ôåðìåíòíûå ñèñòåìû ìèêðîîðãàíèçìîâ êàòàëèçèðóþùèå îêèñëèòåëüíî-âîññòàíîâèòåëüíûå ïðîöåññû. Äëÿ îáåççàðàæèâàíèÿ ïèòüåâîé âîäû ïðèìåíÿþò: õëîð, äâóîêèñü õëîðà, õëîðàìèí è õëîðíóþ èçâåñòü. ÑàíÏèÍ 2.1.4.1074-01 óñòàíàâëèâàåò ñëåäóþùèå ïðåäåëû äîïóñòèìîãî ñîäåðæàíèÿ ñâîáîäíîãî îñòàòî÷íîãî õëîðà â ïèòüåâîé âîäå öåíòðàëèçîâàííîãî âîäîñíàáæåíèÿ 0.3 – 0.5 ìã/ë. Ðÿä ó÷¸íûõ è äàæå ïîëèòèêîâ â Ðîññèè êðèòèêóþò ñàìó êîíöåïöèþ õëîðèðîâàíèÿ âîäîïðîâîäíîé âîäû. Àëüòåðíàòèâîé ÿâëÿåòñÿ îçîíèðîâàíèå. Ìàòåðèàëû, èç êîòîðûõ èçãîòîâëåíû âîäîïðîâîäíûå òðóáû, ïî ðàçíîìó âçàèìîäåéñòâóþò ñ õëîðèðîâàííîé âîäîïðîâîäíîé âîäîé. Ñâîáîäíûé õëîð â âîäîïðîâîäíîé âîäå ñóùåñòâåííî ñîêðàùàåò ñðîê ñëóæáû òðóáîïðîâîäîâ íà îñíîâå ïîëèîëåôèíîâ: ïîëèýòèëåíîâûõ òðóá ðàçëè÷íîãî âèäà, â òîì ÷èñëå ñøèòîãî ïîëèýòèëåíà, áîëüøèå èçâåñòíîãî êàê ÏÅÊÑ.  ÑØÀ äëÿ êîíòðîëÿ äîïóñêà òðóáîïðîâîäîâ èç ïîëèìåðíûõ ìàòåðèàëîâ ê èñïîëüçîâàíèþ â âîäîïðîâîäàõ ñ õëîðèðîâàííîé âîäîé âûíóæäåíû áûëè ïðèíÿòü 3 ñòàíäàðòà: ASTM F2023 ïðèìåíèòåëüíî ê òðóáàì èç ñøèòîãî ïîëèýòèëåíà è ãîðÿ÷åé õëîðèðîâàííîé âîäå, ASTM F2263 ïðèìåíèòåëüíî ê ïîëèýòèëåíîâûì òðóáàì âñåì è õëîðèðîâàííîé âîäå è ASTM F2330 ïðèìåíèòåëüíî ê ìíîãîñëîéíûì òðóáàì è ãîðÿ÷åé õëîðèðîâàííîé âîäå.  ÷àñòè äîëãîâå÷íîñòè ïðè âçàèìîäåéñòâèè ñ õëîðèðîâàííîé âîäîé ïîëîæèòåëüíûå ðåçóëüòàòû äåìîíñòðèðóþò ìåäíûå âîäîïðîâîäíûå òðóáû.

 ïèùåâîé ïðîìûøëåííîñòè çàðåãèñòðèðîâàí â êà÷åñòâå ïèùåâîé äîáàâêè E925.

Читайте также:  Компот кураги с черносливом для ребенка польза

 õèìè÷åñêîì ïðîèçâîäñòâå ñîëÿíîé êèñëîòû, õëîðíîé èçâåñòè, áåðòîëåòîâîé ñîëè, õëîðèäîâ ìåòàëëîâ, ÿäîâ, ëåêàðñòâ, óäîáðåíèé.

 ìåòàëëóðãèè äëÿ ïðîèçâîäñòâà ÷èñòûõ ìåòàëëîâ: òèòàíà, îëîâà, òàíòàëà, íèîáèÿ.

Âðåä:

Õëîð – ÷ðåçâû÷àéíî ÿäîâèòûé ãàç. Îòíîñèòñÿ êî âòîðîìó êëàññó îïàñíîñòè. Îí îïàñåí â î÷åíü ìàëîé êîíöåíòðàöèè: âñåãî 0,0001% ñîäåðæàíèÿ ýòîãî ãàçà â âîçäóõå ãðîçèò ðàçäðàæåíèåì ñëèçèñòûõ îáîëî÷åê. Ïåðâûå æå ïðèçíàêè èíòîêñèêàöèè – ñóõîé êàøåëü, ó÷àù¸ííîå äûõàíèå, ïîâûøåííàÿ òåìïåðàòóðà òåëà, óõóäøåíèå çðåíèÿ, áîëü â ãðóäè, ïîâûøåíèå ñîäåðæàíèÿ ëåéêîöèòîâ â êðîâè. Õðîíè÷åñêîå îòðàâëåíèå îðãàíèçìà õëîðîì ïðèâîäèò ê óõóäøåíèþ àïïåòèòà, çàáîëåâàíèÿì áðîíõîâ, òîêñè÷åñêîìó îò¸êó ë¸ãêèõ, äåïðåññèÿì, ñóäîðîãàì. Çà íèìè ñëåäóþò êàòàðû âåðõíèõ äûõàòåëüíûõ ïóòåé, ïíåâìîñêëåðîç è ðåöèäèâèðóþùèé áðîíõèò.

Áîëüøèå êîíöåíòðàöèè õëîðà â âîçäóõå (0,1%) âûçûâàþò îñòðûå ñèìïòîìû îòðàâëåíèÿ: â ïåðâóþ î÷åðåäü, ñèëüíûé êàøåëü. Ñèëüíîå îòðàâëåíèå õëîðîì ìîæåò ïðèâåñòè ê î÷åíü áûñòðîé îñòàíîâêå äûõàíèÿ.

Õëîð – îäèí èç ãëàâíûõ êàíöåðîãåíîâ, âûçûâàþùèõ ðàêîâûå îïóõîëè è òóáåðêóë¸ç ë¸ãêèõ.

Ïðè âäûõàíèè ïàðîâ õëîðà ÷åëîâåê ïîëó÷àåò ñèëüíûé îæîã ë¸ãî÷íîé òêàíè, ÷óâñòâóåò óäóøüå. Õëîð îäíèì èç ïåðâûõ íà÷àë ïðèìåíÿòüñÿ Ãåðìàíèåé äëÿ õèìè÷åñêèõ àòàê âî âðåìåíà Ïåðâîé ìèðîâîé âîéíû.

3. Áðîì

Ïîëüçà:

Áðîì ïðèìåíÿþò ïðè ïîëó÷åíèè ðÿäà íåîðãàíè÷åñêèõ è îðãàíè÷åñêèõ âåùåñòâ, â àíàëèòè÷åñêîé õèìèè.

Ñîåäèíåíèÿ áðîìà èñïîëüçóþò â êà÷åñòâå òîïëèâíûõ äîáàâîê, ïåñòèöèäîâ, èíãèáèòîðîâ ãîðåíèÿ, à òàêæå â ôîòîãðàôèè.

Óñïîêàèâàþùåå äåéñòâèå áðîìèñòûõ ïðåïàðàòîâ îñíîâàíî íà èõ ñïîñîáíîñòè óñèëèâàòü ïðîöåññû òîðìîæåíèÿ â öåíòðàëüíîé íåðâíîé ñèñòåìå.

Áðîìøèðîêî èñïîëüçóåòñÿ äëÿ ïðîèçâîäñòâà àíòèïèðåíîâ – âåùåñòâ, çàùèùàþùèõ ìàòåðèàëû îðãàíè÷åñêîãî ïðîèñõîæäåíèÿ îò âîñïëàìåíåíèÿ. Ýòè âåùåñòâà èñïîëüçóþò äëÿ ïðîèçâîäñòâà íåãîðþ÷èõ êðàñîê, ïðîïèòêè èçäåëèé èç äðåâåñèíû, òêàíåé è ïëàñòìàññ. Áðîìõëîðìåòàí èñïîëüçóåòñÿ êàê íàïîëíèòåëü îãíåòóøèòåëåé. Ýëåìåíòíûé áðîì ïðèìåíÿåòñÿ â ïðîöåññàõ âîäîî÷èñòêè è âîäîïîäãîòîâêè.

Âðåä:

Óæå ïðè ñîäåðæàíèè áðîìà â âîçäóõå â êîíöåíòðàöèè îêîëî 0,001% (ïî îáú¸ìó) íàáëþäàåòñÿ ðàçäðàæåíèå ñëèçèñòûõ îáîëî÷åê, ãîëîâîêðóæåíèå, à ïðè áîëåå âûñîêèõ êîíöåíòðàöèÿõ – ñïàçìû äûõàòåëüíûõ ïóòåé, óäóøüå. ÏÄÊ ïàðîâ áðîìà 0,5 ìã/ì³. Ïðè ïîïàäàíèè â îðãàíèçì òîêñè÷åñêàÿ äîçà ñîñòàâëÿåò 3 ã, ëåòàëüíàÿ – îò 35 ã. Ïðè îòðàâëåíèè ïàðàìè áðîìà ïîñòðàäàâøåãî íóæíî íåìåäëåííî âûâåñòè íà ñâåæèé âîçäóõ, äëÿ âîññòàíîâëåíèÿ äûõàíèÿ ìîæíî íà íåáîëüøîå âðåìÿ ïîëüçîâàòüñÿ òàìïîíîì, ñìî÷åííûì íàøàòûðíûì ñïèðòîì, íà êîðîòêîå âðåìÿ ïåðèîäè÷åñêè ïîäíîñÿ åãî ê íîñó ïîñòðàäàâøåãî. Äàëüíåéøåå ëå÷åíèå äîëæíî ïðîâîäèòüñÿ ïîä íàáëþäåíèåì âðà÷à. Æèäêèé áðîì ïðè ïîïàäàíèè íà êîæó âûçûâàåò áîëåçíåííûå îæîãè.

4. Éîä

Ïîëüçà:

Ýëåìåíòàðíûé éîä îêàçûâàåò ïðîòèâîìèêðîáíîå è ïðîòèâîãðèáêîâîå (ôóíãèöèäíîå) äåéñòâèå, åãî ðàñòâîðû øèðîêî ïðèìåíÿþò äëÿ îáðàáîòêè ðàí, ïîäãîòîâêè îïåðàöèîííîãî ïîëÿ è ò.ï. Îíè îáëàäàþò ïðîòèâîâîñïàëèòåëüíûìè è îòâëåêàþùèìè ñâîéñòâàìè, ïðè íàíåñåíèè íà êîæó è ñëèçèñòûå îáîëî÷êè îêàçûâàþò ðàçäðàæàþùåå äåéñòâèå è ìîãóò âûçâàòü ðåôëåêòîðíûå èçìåíåíèÿ â äåÿòåëüíîñòè îðãàíèçìà.

Ïðåïàðàòû éîäà áëîêèðóþò íàêîïëåíèå ðàäèîàêòèâíîãî éîäà â ùèòîâèäíîé æåëåçå è ñïîñîáñòâóþò åãî âûâåäåíèþ èç îðãàíèçìà, òåì ñàìûì ñíèæàþò ëó÷åâóþ äîçó è îñëàáëÿþò ðàäèàöèîííîå âîçäåéñòâèå.

Ïðè ïðèåìå âíóòðü ïðåïàðàòû éîäà îêàçûâàþò âëèÿíèå íà îáìåí âåùåñòâ, óñèëèâàþò ôóíêöèþ ùèòîâèäíîé æåëåçû.

Óñòàíîâëåíî òàêæå, ÷òî éîä âëèÿåò íà îáìåí æèðîâ è áåëêîâ. Ïðè ïðèìåíåíèè éîäíûõ ïðåïàðàòîâ íàáëþäàåòñÿ ñíèæåíèå óðîâíÿ õîëåñòåðèíà â êðîâè è óìåíüøåíèå åå ñâåðòûâàåìîñòè.

Ðåôëåêòîðíûì ïîâûøåíèåì âûäåëåíèÿ ñëèçè æåëåçàìè äûõàòåëüíûõ ïóòåé è ïðîòåîëèòè÷åñêèì äåéñòâèåì (ðàñùåïëåíèåì áåëêîâ) îáúÿñíÿåòñÿ ïðèìåíåíèå ïðåïàðàòîâ éîäà â êà÷åñòâå îòõàðêèâàþùèõ è ìóêîëèòè÷åñêèõ (ðàçæèæàþùèõ ìîêðîòó) ñðåäñòâ.

Äëÿ äèàãíîñòè÷åñêèõ öåëåé èñïîëüçóþò ðåíòãåíêîíòðàñòíûå âåùåñòâà, ñîäåðæàùèå éîä.

Âðåä:

Ïåðåèçáûòîê éîäà â îðãàíèçìå ïðèâîäèò ê çàáîëåâàíèÿì è îòðàâëåíèÿì.

Íàèáîëåå îïàñåí äåôèöèò éîäà âî âðåìÿ áåðåìåííîñòè. Åñëè áåðåìåííîé æåíùèíå íå õâàòàåò éîäà, òî åé ýòî, âîçìîæíî, è íå íàâðåäèò, à âîò äëÿ ðåáåíêà ýòî î÷åíü îïàñíî. ×åì? Óãðîçîé âûêèäûøà è ñåðüåçíîé ïàòîëîãèåé íåðâíîé ñèñòåìû – çàáîëåâàíèåì êðåòèíèçì (âûðàæåííàÿ óìñòâåííàÿ íåäîñòàòî÷íîñòü). Âðà÷è óòâåðæäàþò, ÷òî ñðåäíèé óðîâåíü èíòåëëåêòà íàïðÿìóþ ñâÿçàí ñ óðîâíåì äåôèöèòà éîäà.

5. Àñòàò

àñòàò õëîð ãàëîãåí ôòîð

Ïîëüçà:

Âåñüìà ïåðñïåêòèâíûì ÿâëÿåòñÿ At äëÿ ëå÷åíèÿ çàáîëåâàíèé ùèòîâèäíîé æåëåçû. Èìåþòñÿ ñâåäåíèÿ, ÷òî ðàäèîáèîëîãè÷åñêîå äåéñòâèå á-÷àñòèö àñòàòà íà ùèòîâèäíóþ æåëåçó â 2,8 ðàçà ñèëüíåå â-÷àñòèö èîäà. Ïðè ýòîì ñëåäóåò ó÷åñòü, ÷òî ñ ïîìîùüþ èîíà ðîäàíèäà ìîæíî íàä¸æíî âûâåñòè àñòàò èç îðãàíèçìà.

Âðåä:

Áóäó÷è ñõîæèì ïî õèìè÷åñêèì ñâîéñòâàì ñ éîäîì, àñòàò òîêñè÷åí. Ïðè ïîïàäàíèè â îðãàíèçì êîíöåíòðèðóåòñÿ â ïå÷åíè. Êàê è éîä, àñòàò ñïîñîáåí íàêàïëèâàòüñÿ â ùèòîâèäíîé æåëåçå. á-èçëó÷åíèå àñòàòà ïîðàæàåò áëèçëåæàùèå òêàíè, ïðèâîäèò ê íàðóøåíèþ èõ ôóíêöèè è â ïåðñïåêòèâå – ê îáðàçîâàíèþ îïóõîëåé. Êðîìå òîãî, ÷àñòè÷íîå íàêîïëåíèå àñòàòà íàáëþäàåòñÿ â ìîëî÷íûõ æåëåçàõ.

Читайте также:  Польза шоколада для нервной системы

Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru

Источник

Галогены – это класс родственных элементов, которые включают йод, бром, фтор и хлор. С их соединениями, то есть с йодидом, бромидом, фторидом и хлористыми солями мы сталкиваемся в пищевых продуктах, лекарственных препаратах и окружающей среды.О йоде многие знают с детства, им обрабатывали сбитые коленки в детстве.

Позже мы узнали о том, что этот галоген необходим для синтеза гормонов щитовидной железы. Прочитать об этом можно в статье «Правда и мифы о йоде»

Да, йод необходим организму, его дефицит опасен для организма также как и его избыток.

Но почему, то мало говорят и пишут о токсичности галогенов. Более того, их добавляют в продукты питания, воду, средства по уходу за телом и с их помощью отравляют людей.

О токсическом действии галогенов.

1. Что надо знать о токсическом действии галогенов.

1) Йод и хлориды полезны в небольших количествах, другие являются токсичными.

2) Галогены могут связываться с рецепторами йода, блокировать действие йодида и гормонов щитовидной железы, и вызывать многие тяжелые заболевания.

3) Токсичные галогены очень медленно выделяются из организма, и не известны пути их детоксикации из печени.

4) Выведение токсичных галогенов может быть увеличено следующими способами:

  • Высокими дозами йода,
  • Высокими дозами витамина С,
  • Нерафинированной морской соли (которая заменяет бромид хлоридом),
  • Ванны с английской солью,
  • Потоотделение в сухой инфракрасной сауне.

2. Токсичность бромида/брома.

1)Бром является ядом и в пище не должен применяться.

2)Бром может связываться с рецепторами йода и блокировать их функцию.

3) Однако, этот галоген заменяет йодид во многих продуктах, лекарственных препаратах и в окружающей среде, несмотря на то, что это пестицид.

4) Он заменил йод при обработке белой муки и уменьшил потребление йода человеком на 726 мкг/день.

5) Симптомы интоксикации брома.

Эти симптомы включают:

  • Ощущение скуки,
  • Апатию,
  • Депрессию,
  • Раздражительность, головную боль,
  • Гипотиреоз.

6) Признаки тяжелой интоксикации бромом.

Они характеризуются:

  • Бредом,
  • Шизофренией,
  • Галлюцинациями.

7) Некоторые лекарства содержат бром.

  • атровент ингалятор,
  • назальный спрей атровент.

Есть и другие препараты. Будьте с ними осторожнее, до покупки препарата прочитайте его состав, инструкции есть в Интернете.

«8)» Продукты питания, содержащие бром.

  • Все хлебобулочные изделия из белой муки содержат бром, так как мука им обрабатывается.
  • некоторые энергетические напитки содержат его.
  • некоторые бассейны могут его содержать.
  • он содержится в некоторых пестицидах и может попасть в воду.

3. Токсичность фторида/фтора.

Фтор известен как токсин и может привести к летальному исходу.

Но уже более 50 лет его добавляют в питьевую воду, чтобы не было кариеса у людей.

Это было сделано в законодательном порядке без всяких научных исследований.

Позднее было показано, что нет никакой разницы в заболевании зубов с фтором или без него.

Сразу после того, как в Америке стали фторировать водопроводную воду, многие страны также перешли на фторирование воду.

После того, как ученые установили, что фтор не сохраняет зубы от кариеса, многие страны перестали фторировать питьевую воду.

1) Чем вреден фтор?

Сейчас широко известно вредное действие фтора на организм человека:

  • он вызывает флюороз (изменение цвета зубов),
  • вызывает перелом бедер,
  • способствует появлению рака костей,
  • снижает интеллект,
  • токсичен для почек,
  • является причиной зоба у собак.
  • фтор является более токсичным, когда в организме есть дефицит йодида.

2) Фтор может содержаться в лекарствах.

Поэтому внимательно изучайте состав препарата до его покупки.

3) Фтор может содержаться в средствах гигиены.

Наиболее часто он содержится в зубной пасте, даже в детской.
Вам может быть полезна статья «Сделайте самую лучшую зубную пасту, рецепты»

4. Токсичность хлорида/ хлора.

1) Хлорид является важным элементом во внеклеточной жидкости, он необходим в виде соляной кислоты в желудке для пищеварения.

2) Но в больших количествах он токсичен и с его побочными продуктами он может вызвать:

  • врожденные дефекты,
  • рак,
  • репродуктивные расстройства,
  • мертворождения,
  • нарушения иммунной системы.

3) Избыток натрия хлорида (соли) конкурирует с йодидом и может вызвать гипотиреоз.

4) Источники хлорида.

Это могут быть:

  • продукты (соль, питьевая вода, сукралоза или спленда, то есть хлорированный сахар).
  • газообразный хлор в паре посудомоечной машины, горячей ванне, бассейны.
Читайте также:  Ткань полиэстер польза или вред

5. Перхлорат.

Перхлорат – это один атом хлора, окруженный 4 атомами кислорода. Является токсином.

Его наличие в организме может привести к:

1)гипотиреозу,
2) раку щитовидной железы,
3) зобу,
4) мастопатии,
5) нарушению менструального цикла,
6) дисфункции иммунной системы,
7) плохому развитию плода,
«8)» умственной отсталости новорожденных.

Дополнительно о перхлорате вы можете прочитать в статье «Йод, щитовидная железа, перхлорат и здоровье»

Будьте здоровы! И пишите комментарии.

   10 голосов
Средняя оценка: 5 из 5

Источник

Свет, без преувеличения, можно назвать источником жизни, ведь именно благодаря его живительной силе во многом стало возможным существование самой жизни на планете Земля. Солнечный свет запускает все естественные процессы роста и развития растений, к циклу светового дня привязан образ жизни многих животных, но для человека свет имеет особое значение.

Энергосберегающие «галогенки»: польза и вред

Известно, что еще древние люди на ранних этапах развития общества пытались освещать свои жилища сначала с помощью очагов и факелов, затем появились лучины и свечи. Все это сделало возможным искусственно продлить световой день, а значит, и время бодрствования, что играло особенно важную роль в северных странах, где зимой темнеет довольно рано.

В настоящее время жизнь без искусственного освещения кажется чем-то совершенно невозможным. Доступность электричества дает человечеству невиданные доселе возможности. Но чрезмерное его использование ведет к увеличению расходов, поэтому наряду со стандартными «лампочками Ильича» появляются и новые, альтернативные варианты, позволяющие снижать энергопотребление и одновременно увеличивать качество освещения. Одной из таких возможностей является использование галогеновых лампочек.

Принципы действия галогеновых лампочек

В целом, галогеновые лампы сами по себе не являются каким-то сверхновым изобретением. В сущности это те же лампочки накаливания, только более усовершенствованные под потребности сокращения использования электроэнергии.

Галогеновые лампы завоевывают все большую популярность во многом за счет удивительно качественного света, который они дают. Освещаемые с помощью галогеновых лампочек предметы кажутся более яркими и выразительными. Именно поэтому галогеновые источники света широко распространены в различных профессиональных сферах. Так, их можно увидеть в софитах на киностудиях и в театре, в автомобильных фарах.

Принципиальная разница между «галогенкой» и обычной лампочкой накаливания заключается в том, что в отличие от обычной лампочки, заполненной инертным газом, или вообще создан вакуум, галогеновая заполняется парами брома или йода (вещества являющиеся галогенами, отсюда и название). Энергопотребление сокращается именно благодаря этому обстоятельству.

«За» и «против»!

А теперь пришла пора поговорить о тех преимуществах и недостатках, которые имеются, как и у прочих, у галогеновых лампочек.

Самая главная привлекательная черта галогеновых лампочек это мягкий, приятный глазу цвет теплого спектра. Такой цвет, даже будучи ярким, не раздражает глаза, а наоборот, создает атмосферу комфорта и уюта. Поэтому галогеновые лампочки часто выбирают, в том числе и для освещения жилых помещений: домов, квартир и дач.

Немаловажна и форма выпуска галогеновых лампочек. Поскольку светильники могут быть совершенно разными, принципиально важна форма и размер цоколя лампочки. У «галогенок» она может быть различной, что расширяет возможности выбора подходящей лампочки для конкретного светильника, бра или люстры.

Спираль обычных ламп накаливания легко рвется при перепадах подачи электроэнергии. Галогеновые же лампочки переносят такие перебои гораздо лучше, что увеличивает срок их службы. Таким образом, можно утверждать, что по сравнению со стандартными лампочками галогеновые более прочны.

Что же касается отрицательных сторон, то их тоже не так уж и мало. Во-первых, в процессе использования пары брома и йода могут выходить наружу, а поскольку они обладают повышенной токсичностью, это может быть достаточно небезопасно для здоровья человека. Помимо этого галогеновая лампа при эксплуатации сильно нагревается, что может привести к возгоранию.

Свет «галогенки» яркий и приятный, но такая лампочка очень чувствительна к загрязнениям, поэтому прикосновение к цоколю голыми руками нежелательно. И, конечно, нельзя не обратить внимания на срок службы галогеновых ламп. Он у них, как и у классических ламп накаливания сравнительно невелик – около двух-четырех тысяч часов.

Это основные характеристики галогеновых ламп, которые может быть полезно знать при принятии решения о выборе источника света для вашего дома или дачи! Думайте и выбирайте разумно!

Источник