В чем польза чтения верно ли утверждение слушать
Анонимный вопрос · 11 апреля 2018
3,5 K
Чтение расширяет кругозор,развивает воображение,регулярно читающий человек не только грамотен, но и обладает хорошо развитыми речевыми навыками, позволяющими ему чётко, красиво и доступно излагать свои мысли, чтение развивает мышление: читая книги, мы активно думаем, чтобы понять тут или иную идею произведения,чтение развивает память, улучшает концентрацию,увеличивает словарный запас и помогает отдохнуть от напряженности современной жизни.
книга даёт нам новые знания. С помощью книги можно узнать то чего не купишь не за какие деньги.В настоящее время человек перистал ценить книгу, он всё привык искать в интернете. Но нужно помнить что в интернете не всигда пишут правду,а в книге люди пишут только когда уверенны, что инфоррмация правдивая.
Чтение способствует повышению уровня грамотности: это миф или правда?
Мой канал на Яндекс-Дзен
“Генеалогия для новичков” — https://clc.to/stas01 .
Да, способствует. Если это чтение хорошей книги, издатели которой не пожалели денег на зарплату грамотных редактора и корректора. Читая такую книгу, человек видит перед собой примеры правильной словесности и орфографии. Т.е. сильнее запоминает правописание. Если вдруг такому человеку попадается неграмотный текст, то есть большой шанс, что большинство ошибок будет видно сразу.
Подобный эффект ощущали люди в 1990-е, когда в книжные магазины хлынул поток книг, изданных небольшими издательствами. Орфографические ошибки просто кололи глаза.
Прочитать ещё 3 ответа
Зачем современному человеку читать книги?
Non refert, qui sum…Quod ego facio…I vide de abysso” – “Не важно кто…
Чтение книги увеличивает словарный запас, приумножает познания во многих областях. Значительно повышает грамотность и улучшает память. Кроме того очень приятно держать книгу в руках, переворачивать страницы, вдыхая аромат свежей полиграфии или седой древности (если у вас на руках Антиквариат), нежели нажимать на кнопку и смотреть на безликий экран гаджета. Какое это эстетическое удовольствие обладать книгой. Рассматривать ее переплет, разглядывать иллюстрации, останавливаться и вновь возвращаться на любимые страницы с пометками. Книга – это чтение души автора, в какой то мере. С помощью книги мы можем многое узнать об авторе, а иллюстрации на страницах книги, помогут нам глубже окунуться в историю.
Прочитать ещё 6 ответов
Как полюбить чтение книг?
Я прекрасно осознаю пользу чтения для развития личности, но сам процесс чтения мне противен. Можно ли это как-то исправить?
математик-системный программист, асу тп для аэс.
Лучшее что можно придумать, это читать, но то и только то, что нравится.
Есть люди, которые просто любят читать, они читают почти всё, вы просто к таким не относитесь.
Некоторые ищут в произведении красивый слог, кому-то важно описание природы, кто-то ищет красоту хода и глубины мысли, кто-то интересуется эмоциональными переживаниями героев, действиями, исторической последовательностью.
Меня, как и многих, заставляли читать, много, долго, нудно. Каждый советовал то, что по его мнению, очень интересно, в итоге это превращалось в пытку. Мне, скажем, совсем не зашли обожествляемые всеми “три мушкетёра”, но зато пошёл Жуль Верн “таинственный остров”, на столько, что я прочитал несколько других его романов, но дойдя, (опять же до воспеваемых всеми) детей капитана гранта, забросил их пронасиловав себя аж до трёх четвертей.
Твена “Том Сойер” мне понравился в своё время, как и “Тимур и его команда” (если отбросить пропаганду, то обычные детские разборки, может быть и современным детям пригодится, во всяком случае лучше будут понимать предков).
Попробуйте читать разные романы, попробуйте детективы, попробуйте сказки.
Кроме восхваляемого Гарри(опять же не моё, но возможно ваше), есть наш Волков который хорошо передрал по мотивам страны оз “волшебник изумрудного города” и других из этой серии(есть более занудные, но в целом терпимо).
У многих хорошо идёт “Ночной дозор” и остальные из этой серии Лукьяненко (Лукьяненко очень разный, у меня далеко не все его произведения зашли, но дозоры перечитывал несколько раз, на фильм внимания не обращайте, лучше бы его не было).
Также очень разный Рей Бредберри, но попробовать потыкаться советую, лучше с маленьких рассказиков.
Посмотрите в сторону Азимова, часть вещей сегодня воспринимается примитивно, но в целом он до сих пор актуален, и про роботов, и не сложно, и есть о чём очень серьёзно подумать.
Можно попробовать искать мелкие рассказики, одно из моих ранних чтив это габровские анекдоты и “Ходжа Насреддин”(не сам возмутитель спокойствия, а сборник притч, каждая по сути анекдот, в среднем по одной страничке, можно прочитать, посмеяться, отложить, вернуться, но и полезный осадок остаётся.)
Когда, пусть и не полюбите, но привыкнете к самому процессу чтения, то и заставить себя прочитать что-то полезное будет куда проще.
Прочитать ещё 4 ответа
Все ли книги полезны? Может есть исключения ?
Школьница.Баскетболистка.Будущий политолог.
Думаю, что книги Старикова об абамках-обизянках и могучем российском лидере Путиненко Владимире Владимировиче абсолютно бесполезны. Но это из серии “не читал, но осуждаю”, увы. Ещё в репертуаре весьма своеобразных российских изданий имеются фэнтези со Сталиным в главной роли. Также сомневаюсь в пользе данных произведений, хотя само существование подобных очень забавно.
Прочитать ещё 3 ответа
2019-2020 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь
Изложения ОГЭ. Аудиозапись и подробный текст. ФИПИ
Скачать бесплатно несколько вариантов экзаменационных сочинений для ОГЭ
На данной странице вы сможете изучить текст, посмотреть приемы сжатия текста, прочитать пример сжатого изложения, который будет в 9 классе на ОГЭ. Изложения были составлены из учебника “ОГЭ-2020. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов” под редакцией И.П. Цыбулько
Изложение должно состоять из 70 слов. Также здесь вы найдете микротемы и аудиозапись реального текста для составления сжатого изложения.
Текст подробного изложения
(1)В чём польза чтения? (2)Верно ли утверждение, что читать полезно? (3)Почему многие продолжают читать? (4)Ведь не только для того, чтобы отдохнуть или занять свободное время.
(5)Польза чтения книг очевидна. (6)Книги расширяют кругозор человека, обогащают его внутренний мир, делают умнее. (7)А ещё важно читать книги потому, что это увеличивает словарный запас человека, вырабатывает чёткое и ясное мышление. (8)Убедиться в этом каждый может на собственном примере. (9)Стоит только вдумчиво прочесть какое-нибудь классическое произведение, и вы заметите, как стало проще с помощью речи выражать собственные мысли, подбирать нужные слова. (10)Читающий человек грамотнее говорит. (11)Чтение серьёзных произведений заставляет нас постоянно думать, оно развивает логическое мышление. (12)Не верите? (13)А вы прочитайте что-нибудь из классики детективного жанра, например, «Приключения Шерлока Холмса» Конан Дойла. (14)После прочтения (общий второстепенный член) вы будете соображать быстрее1, ваш ум станет острее2 и вы поймёте3, что читать полезно и выгодно4.
(15)Ещё полезно читать книги потому, что они оказывают значительное влияние на наши нравственные ориентиры и на наше духовное развитие. (16)После прочтения того или иного классического произведения люди порой начинают меняться в лучшую сторону.
Образец и пример сжатого изложения для ОГЭ
В чём польза чтения? Правда ли, что читать полезно? Почему люди читают? Ведь не только ради развлечения.
Польза чтения книг очевидна. Книги расширяют кругозор, обогащают внутренний мир, делают умнее. Чтение увеличивает словарный запас, формирует чёткое мышление.
Вдумчивое чтение классики помогает грамотнее формулировать собственные мысли, подбирая нужное слова. Серьёзное чтение заставляет думать и развивает логическое мышление. В этом легко убедиться на собственном примере. Например, после чтения детективов Артура Конан Дойля мысль становится острее и быстрее.
Книги влияют на нравственные ценности и духовное развитие. Читая правильные произведения, люди меняются в лучшую сторону.
Микротемы:
1. Действительно ли читать полезно?
2. Польза чтения серьёзной литературы многогранна.
3. Чтение нравственно совершенствует человека.
Скачать бесплатно все изложения из учебника “ОГЭ-2020. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов” под редакцией И.П. Цыбулько
.
| Поиск по порталу
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вероника Соболь
Ученик
(142)
3 года назад
Организационный этап
Учитель встречает родителей, предлагает занять место за одним из столов. (При входе в класс каждый родитель берёт на столе жетон, т. е. квадрат красного, зелёного или синего цвета, и занимает место согласно выбранному им цвету в одной из трёх родительских микрогрупп.) Избирается экспертная группа, в состав которой входят трое родителей.
Уважаемые родители! Духовно-нравственное развитие личности закладывается в раннем детстве, а значит в семье. В ходе совместной работы мы определим, в чём заключается роль семьи в воспитании.
«Шапка вопросов»
Если спросить любого из нас: «Хотите ли вы, чтобы ваш ребенок вырос высоконравственным, духовно богатым человеком?», то, наверняка, все ответят утвердительно. Однако при этом почти у каждого из нас будет свое представление о нравственности и духовности. Чтобы выяснить это, я предлагаю вам коротко ответить на следующие вопросы.
-Духовность – что это? Из чего складывается духовно-нравственное воспитание?
Духовность – качественная характеристика сознания и самосознания личности, предполагает постоянный, и непрекращающийся труд души, осмысление мира и себя в этом мире, стремление к совершенствованию себя. Духовность человека выступает изначальным базисным ориентиром общества в целом. Поэтому так значимо духовное становление личности человека. Духовно – нравственное воспитание – это создание условий для воспитания человека, который старается жить в согласии со своей совестью.
Учитель: Как Вы считаете, почему в данное время возникла проблема духовности, нравственности? В чем причины духовно-нравственного упадка в обществе? (После обсуждения в группах, совместно с родителями формулируется вывод.)
Экспертная группа. Каков человек, такова его деятельность, таков мир, который он создал вокруг себя. Дети не знакомы с традициями своего народа, у них нет представлений о нормах морали и нравственности. Воспитание ребенка превращается в подготовку к учебе, реализации удачной карьеры. Утратили в современном обществе свою значимость понятия: добродетель, милосердие, совесть. Подростки избивают друг друга на глазах у других, и никто не может заступиться, а ведь это наши с вами сегодняшние дети. И если мы не вложим уже сейчас понятия нравственности, сочувствия, взаимопомощи, толерантности, то пожнем, плохой урожай. Культура человека есть отражение его внутреннего мира.
3.Упражнение «Воображалки»
Учитель: Я продолжу наше собрание с упражнения – «воображалки». Сделайте перед собой ладошки, как гнёздышко. Представьте, что на ваших ладонях сидит птенчик. Он неуверенно встаёт на ещё слабые лапки, доверчиво прижимаясь к вашим ласковым, нежным рукам. Почувствуйте, как трепетно бьётся его маленькое сердце. Согрейте его своим теплом, прикоснитесь к мягкому, податливому комочку. Задумайтесь о том, что ждёт это беззащитное существо. Что вы чувствуете? Нежность и любовь, ответственность за его судьбу. Благодаря вашему участию и вниманию птенец окреп, подрос, превратился в прекрасную птицу. Он вот-вот вспорхнёт с ваших ладоней! Посмотрите, какая птичка слетела с ваших рук? Весело щебечет в стайке или одиноко сидит на ветке?
Вы уже догадались, что речь идёт о наших любимых детях, а уютное гнёздышко – это ваш дом, ваша семья.
4.Задание «Философские вопросы»
Учитель: Какими качествами должна обладать семья, чтобы создать условия для развития всесторонне развитой духовной личности? (Родители в течение трёх минут думают над ответами. Затем листы передаются экспертной группе, которая выделяет наиболее интересный ответ.)
Экспертная группа: Семья – колыбель духовного рождения человека. Она должна быть полной, материально-обеспеченной. В семье должна царить атмосфера любви и внимания. Каждый может иметь свою точку зрения. Доверие и уважение, взаимоподдержка и взаимовыручка, о
Вероника СобольУченик (142)
3 года назад
Учитель: Какими качествами должна обладать семья, чтобы создать условия для развития всесторонне развитой духовной личности? (Родители в течение трёх минут думают над ответами. Затем листы передаются экспертной группе, которая выделяет наиболее интересный ответ.)
Экспертная группа: Семья – колыбель духовного рождения человека. Она должна быть полной, материально-обеспеченной. В семье должна царить атмосфера любви и внимания. Каждый может иметь свою точку зрения. Доверие и уважение, взаимоподдержка и взаимовыручка, образованность, общение на равных, уважение к семейным традициям, вера в светлое будущее.
Всё это создаёт благоприятную среду для эмоционального и нравственного формирования личности.
Учитель: В каждой семье этим дорожат и все это ценят. Как можно назвать это одним словом
Вероника СобольУченик (142)
3 года назад
8. Практикум. Создание модели «Воспитательный потенциал семьи».
Методы воспитания детей в семье – это способы, с помощью которых родителивлияют на сознание и поведение детей. Это убеждение, внушение, поощрение, наказание, требование, упражнение, стимулирование, личный пример, насилие.
– Выберете 5 наиболее эффективных методов, которыми располагают взрослые (родители, педагоги) с целью формирования у ребёнка какого-либо качества, знания, навыка?
В результате общего обсуждения выделяем методы: «убеждение», «поощрение», «упражнение», «личный пример», «принуждение» (исключая крайнюю форму – насилие).
Группам родителей раздаются схематичные изображения ладоней и набор опорных слов – методов воспитания.
– Перед Вами материалы необходимые для создания модели «Воспитательный потенциал
В чём польза чтения? Верно ли утверждение, что читать…
Исходный текст:
В чём польза чтения? Верно ли утверждение, что читать полезно? Почему многие продолжают читать? Ведь не только для того, чтобы отдохнуть или занять свободное время.
Польза чтения книг очевидна. Книги расширяют кругозор человека, обогащают его внутренний мир, делают умнее. А ещё важно читать книги потому, что это увеличивает словарный запас человека, вырабатывает чёткое и ясное мышление. Убедиться в этом каждый может на собственном примере. Стоит только вдумчиво прочесть какое-нибудь классическое произведение, и вы заметите, как стало проще с помощью речи выражать собственные мысли, подбирать нужные слова. Читающий человек грамотнее говорит. Чтение серьёзных произведений заставляет нас постоянно думать, оно развивает логическое мышление. Не верите? А вы прочитайте что-нибудь из классики детективного жанра, например, «Приключения Шерлока Холмса» Конан Дойла. После прочтения вы будете соображать быстрее, ваш ум станет острее и вы поймёте, что читать полезно и выгодно.
Ещё полезно читать книги потому, что они оказывают значительное влияние на наши нравственные ориентиры и на наше духовное развитие. После прочтения того или иного классического произведения люди порой начинают меняться в лучшую сторону. (по материалам Интернета) 168 слов
Микротемы к тексту «В чём польза чтения..»
1. Почему люди читают книги?
2. Книги приносят пользу: они делают человека умнее и обогащают его внутренний мир.
3. Книги способствуют нравственному воспитанию.
Вариант 1:
В чём польза чтения? Почему многие продолжают читать? Ведь не только для того, чтобы занять свободное время. (17 слов)
Польза чтения книг очевидна. Они расширяют кругозор человека, обогащают его внутренний мир, увеличивают словарный запас, вырабатывают ясное мышление. После прочтения классического произведения станет проще выражать мысли. Чтение серьёзных произведений заставляет постоянно думать, развивает логическое мышление. После прочтения книг детективного жанра вы будете соображать быстрее, ваш ум станет острее. (48 слов)
Книги оказывают влияние на наши нравственные ориентиры. Прочитав классическое произведение , люди порой становятся лучше. (14 слов) (79 слов в общем)
Вариант 2:
В чём польза чтения? Зачем люди читают? Ведь не только для того, чтобы отдохнуть. (14 слов)
Польза чтения книг очевидна. Они расширяют кругозор, обогащают внутренний мир и делают умнее. Благодаря книгам увеличивается словарный запас и вырабатывается ясное мышление. Стоит только вдумчиво прочесть какое-нибудь классическое произведение, и вам станет проще выражать собственные мысли. Чтение серьёзных произведений развивает логическое мышление. Например, после прочтения детектива вы будете соображать быстрее и поймёте, что читать выгодно. (55 слов)
Чтение книг оказывает значительное влияние на наше духовное развитие, поэтому люди могут начать меняться в лучшую сторону.17 слов (86 слов в общем)
Вариант 3:
В чём польза чтения? Правда ли, что читать полезно? Почему многие продолжают читать? (13 слов)
Польза чтения книг очевидна. Книги расширяют кругозор человека, делают его умнее. Чтение книг увеличивает словарный запас человека. Стоит только прочесть какое-нибудь произведение, и вы заметите, как стало проще подбирать нужные слова. Чтение серьёзных произведений развивает логическое мышление. Прочитайте, к примеру, что-нибудь из классики детективного жанра. После прочтения вы будете соображать быстрее, поэтому читать полезно и выгодно. (56 слов)
Книги оказывают значительное влияние на наше духовное развитие. После прочтения классического произведения люди порой начинают меняться в лучшую сторону. (19 слов) (88 слов в общем)
Вариант 4:
В чём польза чтения и зачем люди читают? Ведь не только для получения удовольствия. (14 слов)
Польза чтения очевидна. Книги расширяют кругозор, обогащают внутренний мир , делают умнее. Благодаря чтению увеличивается словарный запас и вырабатывается ясное мышление. Стоит только вдумчиво прочесть классическое произведение, как вам станет проще выражать собственные мысли. Чтение серьёзных произведений развивает логику и грамотность речи . После прочтения детектива вы будете соображать быстрее, ваш ум станет острее и вы поймёте, что читать полезно .
Чтение книг оказывает значительное влияние на наше нравственное воспитание . Люди , читающие классику , могут начать меняться в лучшую сторону