Презентация на тему польза ягод

Тема:
«Лечебные свойства ягод и плодов»

Автор проекта: Карасева Полина

учащаяся 4 класса МОУ СОШ №18
г.Ставрополь
руководитель: Кулиева Галина Ивановна
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
Содержание

• Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
• 1.Цель
• 2.Задачи
• 3.Актуальность темы
• 4.Выдвижение гипотезы
• Методы исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• Результаты исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• Выводы, рекомендации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• Список используемой литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Введение.

• Цель – изучение целебных свойств ягод .
• Задачи:
• выяснить, какие ягоды растут в южных районах;
• изучить литературу о целебных свойствах ягод и узнать об их практическом применении в лечебных и профилактических целях;
• опросить учащихся нашего класса об использовании ягод для лечения заболеваний;
• проверить лечебное воздействие ягод на организм человека.

Актуальность проблемы

• заключается в том, что покупая лекарственные препараты мы не можем определить степень их подлинности и безопасности. Возникает опасность нанести вред организму. Правильное использование самостоятельно собранных ягод исключает такую возможность.
• Перед проведением работы я выдвинула следующую гипотезу: ягоды имеют целебные свойства, их можно применять для лечения и профилактики различных заболеваний.

Методы исследования:

• Изучение литературы
• Изучение источников сети Интернет
• Анкетирование
• Практическое исследование
• Эксперимент

Исследование 1.

• Задача: выяснить, какие ягоды растут в южных районах.
• Летом мама и папа взяли меня в лес. Я ещё не знала, какие ягоды нужно собирать. Мама рассказала мне о землянике и показала как её собирают. Я собрала маленькую корзинку земляники.
• У бабушки в саду мы собирали ягоды: клубнику, смородину, малину и крыжовник. Из них мы варили варенье, протирали их с сахаром и замораживали. Я попробовала, и мне очень понравился сок этих ягод.
• Мне стало очень интересно : какие же ещё ягоды растут в нашем крае?
• Бабушка угостила меня ежевикой, . А поздней осенью в саду мама с папой собрали калину и облепиху.
• Итак, я узнала, что в нашем крае растут десять видов наиболее известных ягод и плодов: ежевика, малина, клубника, земляника, смородина, крыжовник, калина, боярышник, шиповник, облепиха

Черная смородина

• Плоды- многосемянные ягоды, мясистые, кисло-сладкие.

Белая смородина
Красная смородина
Калина

• Плоды темно- красного цвета с одной крупной плоской косточкой внутри. Кисло –горькие, с красным водянистым соком внутри.

Калина
Клубника

ягоды красные сладкие, ароматные

Крыжовник

кожица толстая, плоды- ягоды кисло- сладкие, гладкие или опушенные, с большим количеством семян.

Крыжовник
Малина

• крупные ярко– красные ягоды- плоды костянки, очень сладкие.

Малина

Ежевика

– ягоды ярко – черные, плоды- костянки, кисло – сладкие.

Земляника

• –ягоды розово – красные сладкие, ароматные.

Боярышник

Плоды- двусемянки, мясистые, оранжево-желтого или красного цвета.

Облепиха

ягоды маслянистые кисло -горьковатые

Шиповник

Плод яйцевидной формы, оранжево- красный, мягкий, на вкус кисловато-терпкий

Вывод:

• я узнала, что в нашем крае растут десять видов наиболее известных ягод:
• смородина
• калина
• ежевика
• крыжовник
• малина
• клубника
• земляника
• боярышник
• облепиха
• шиповник
• изучила их свойства: внешний вид, цвет, вкус.

Исследование 2.

• Задача: изучить литературу о целебных свойствах ягод и узнать об их практическом применении в лечебно-профилактических целях.
• Рассматривая книги и альбомы про ягоды, я узнала, что они – настоящая природная аптека. В ягодах содержится очень много витаминов, которые нужны человеку для того, чтобы он был здоровым.
• Ещё я много узнала о том, что ягоды и их листья могут помочь человеку при лечении разных заболеваний и предупреждении их.

Кашель, бронхит

• Ягоды малины
• Ягоды смородины
• Ягоды калины
• Ягоды облепихи
• Ягоды земляники

Противовоспалительное, потогонное действие

• Ягоды малины
• Ягоды смородины
• Ягоды калины
• Ягоды облепихи

Общеукрепляющее, витаминное средство

• Шиповник
• Крыжовник
• Смородина
• Калина
• Облепиха
• Клубника

Полоскание при воспалительных процессах в горле

• Земляничный лист
• Шиповник
• Ягоды калины
• Ягоды облепихи

При заболевании кожи

• Земляника
• Ягоды калины
• Ягоды облепихи
• Черная смородина

При неврозах

• Земляника
• Малина
• Ягоды калины
• Боярышник

Улучшает обмен веществ, пищеварение

• Крыжовник
• Малина
• Черная смородина
• Земляника
• Ежевика
• Клубника

Улучшает кровообращение

• Крыжовник
• Боярышник
• Шиповник

Болезни печени, почек

• Смородина
• Крыжовник
• Шиповник

• В книгах я прочитала ещё о многих болезнях , в лечении которых могут помочь ягоды. Кроме того, сок всех ягод оказывает тонизирующее, освежающее и общеукрепляющее действие, улучшает аппетит, хорошо утоляет жажду. Для того, чтобы ягоды сохранили свои полезные свойства их можно заморозить, протереть с сахаром,
• приготовить из них морс.

Вывод:

• ягоды, их сок, листья могут помочь при лечении различных заболеваний и
• для их предупреждения;
• ягоды содержат много витаминов, необходимых человеку;
• ягоды – это щедрый подарок природы, которым необходимо пользоваться.

Исследование 3.

• Задача: опросить жителей нашего района об использовании ягод для лечения.
• Для этого я провела анкетирование детей нашего класса и их родителей.
• По результатам анкетирования я сделала следующие выводы:

Анкета, которую заполнили родители

Анкета, которую заполнили одноклассники

• наиболее известными ягодами являются малина, смородина, земляника, . Немного меньше дети знают о боярышнике, облепихе и калине;
• 60% детей и 100% взрослых знают о лечебных свойствах ягод;
• об этом они узнали из энциклопедий, книг, от других людей, на уроках окружающего мира;
• половина опрошенных детей и все опрошенные взрослые использовали лечебные свойства ягод (морс из ягод смородины и малины, отвар плодов шиповника – при простуде; сок калины, облепихи– при кашле).

Исследование 4.

• Задача: проверить лечебное воздействие ягод на организм человека.
• Зимой многие дети из нашего класса заболели. Я тоже начала кашлять, плохо себя чувствовала, у меня поднялась температура.
• Мы с мамой приняли решение лечиться ягодами, которые мы заготовили летом.

Чем мы лечились:

• я пила морс из ягод калины с медом, чай из плодов шиповника, ягодный кисель;
• пила лечебный напиток из ягод малины;
• ела ягоды смородины, земляники с сахаром.
• Лечиться было очень вкусно. Мы вовремя начали лечение и ягоды помогли вылечиться.
• И хотя я была на больничном немного дольше,чем другие дети, но зато я не нанесла вред своему организму, принимая таблетки.

Результаты исследования:

• Выводы:
• Ягоды – природная аптека. В них содержится много витаминов. Благодаря своему натуральному происхождению эти витамины очень полезны и легко усваиваются организмом. Одни плоды хороши для лечения инфекционных и воспалительных заболеваний, а другие позволяют бороться с болезнями органов пищеварения и улучшают пищеварительные процессы. Ягоды улучшают обмен веществ, укрепляют иммунную защиту, сдерживают процессы старения. Сок ягод оказывает освежающее и тонизирующее действие. Выбор ягод разнообразен, и по витаминной ценности им нет равных.

Я считаю, что гипотеза о том, что ягоды имеют целебные свойства и их можно применять для лечения и профилактики различных заболеваний, подтвердилась.

• Я считаю, что гипотеза о том, что ягоды имеют целебные свойства и их можно применять для лечения и профилактики различных заболеваний, подтвердилась.
• Рекомендации: взрослые много знают о лечебных и профилактических свойствах ягод. Нужно чаще использовать эти свойства при лечении и рассказывать об этом детям.

Список литературы:

• «Лекарственные растения в медицине и в быту» Е.А. Ладынина, Р.С. Морозова Ставрополь: кн. Изд-во, 1989.
• «Кладовая здоровья» В.Ф. Сотник Издательство: М.: Экология ,1991
• Кладовая здоровья: альбом о лекарственных растениях, их использовании и охране / В.Ф. Сотник. – М. : Лесн. пром-сть, 1985.
• Петров, В.В. Мир лесных растений / В.В. Петров.-М.:Наука,. 1978.
• Свиридонов Г. Лесной огород. (Эврика) М. Молодая Гвардия 1984г.
• Минаева В.Г. Лекарственные растения Сибири. – Новосибирск, 1991
• https://wdc-arh.ru/1/27/
• https://www.stgetman.narod.ru/chernika.html
• https://ill.ru/news.art.shtml?c_article=650
• https://www.probid.com/zz490-14.html