Не на пользу книги когда с них только вершки

Не на пользу книги когда с них только вершки thumbnail

ТАМАР­ИСКА
[196K]

6 лет назад

Эта пословица, на мой взгляд означает, что ничего хорошего нет в таком чтении когда человек видит всё только поверхностно (сливки – всегда наверху собираются), а глубинный смысл остаётся для него недоступен. Пользы от этого очень мало, почти нет. Вот если человек вдумывется в прочитанное, пытается проникнуть в мысль автора произведения, докопаться до сути событий, тогда это чтение на пользу. Автор, наверное, старался и писал книгу для этого, чтобы его поняли.

автор вопроса выбрал этот ответ лучшим

З В Ё Н К А
[591K]

3 года назад

Пословица о неполезном чтении имеет очень очевидный смысл. Он прямой, никакого переносного искать не нужно. Если слегка перефразировать выражение, то получится: «Если знакомиться с книгой поверхностно, не углубляясь, то такое чтение будет бесполезным».

Есть такое понятие: «Чтение по диагонали». Это один из видов быстрочтения, когда человек пробегает глазами по страницам, выхватывая отдельные слова и фразы (они в пословице названы «вершками»), но нисколько не утруждаясь остановиться на какой-то строчке, задуматься над ней, перечитать её ещё один раз. Вдумчивое чтение назовём сообразно стилю выражения «корешками». Все «корешки» произведения, с которым мы решили познакомиться, будут невидны при диагональном прочтении. Поэтому я предложу ещё один вариант этого выражения: «По диагонали читать – только глаза напрягать».

Kriti­kSPb
[88.2K]

более года назад

Смысл пословицы Не на пользу читать коли только вершки хватать в том, что читать нужно внимательно, вникая в суть произведения. При чтении необходимо продумывать, что до нас хотел донести автор, ведь часто смысл повествования заложен где то в глубине произведения, так сказать, между строк. Даже если человек владеет навыками быстрочтения, ему следует периодически останавливаться и отмечать для себя важные моменты.

Невоз­мутим­ый Дождь
[84.2K]

более года назад

Данную пословицу о бесполезности быстрого, не вдумчивого, неосмысленного, “диагонального”, поверхностного чтения народ придумал не вчера. Долго наблюдая за теми людьми, которые, считая себя активными читателями, просто «проглатывают» книгу за книгой, полку за полкой, часто и не обращая внимания на то, что страницы этих книг склеились или остались неразрезанными, мудрые люди увидели, что все эти читатели, нахватавшись с избытком «вершков», между тем до «корешков» так и не сумели добраться. Наверное, даже и не хотели.

Пословица о чтении напоминает нам о том, что нет никакого смысла читать произведение частями, выхватывая какие-то события то из начала, то из последних страниц, то из середины. Не будет пользы в том, если человек, сидя за обеденным столом, например, станет листать книгу, капая на её страницы супом из ложки и пробегая глазами некоторые попавшиеся строчки. И если потом он скажет, что прочитал эту книгу, то можно не верить ему. Он не читал, а просто листал – завтракая, обедая, сидя на рабочем месте или ужиная.

Разрозненные кусочки знаний – это не знания. Отдельные строчки романа – это не сам роман. Одна страница справочника – это не весь справочник. Поэтому читать нужно уметь системно, неспеша и очень вдумчиво.

любоп­ытная­11
[21.2K]

более года назад

Для того, чтобы понять значение пословицы “не на пользу читать, коли только вершки хватать”, нужно вникнуть в ее смысл: только вдумчивое чтение с размышлением о содержании текста может принести пользу. Если читаешь быстро с одной только целью – прочесть и забыть, то никакой пользы от этого тебе не будет. А будет потраченное впустую время. Либо читай хоть и более медленно, но с оценкой сюжета и героев произведения, либо вообще не читай вовсе.

Инопл­анетя­нка
[31.1K]

4 года назад

Очень часто мы пользуемся другой пословицей:

Не на пользу книги когда с них только вершки

Если вы читаете серьезную книгу, нужно вдумываться в ее содержание, чтобы понять его смысл. Если читать бегло и не внимательно, материал усвоится плохо, это будет практически бесполезно.

Стрым­брым
[313K]

5 лет назад

По всей видимости, такую половицу нужно понимать в таком смысле, что настоящую пользу приносят только та, почерпнутые из книг информация, в которой есть глубокий смысл. То есть приносит не поверхностное беглое чтение, а вдумчивое.

Алла2­11991
[161]

6 лет назад

наверно смысл в том, что надо вникать в суть произведения, а не делать вид, что читаешь)

Знаете ответ?

Источник

Велико ли перо, а большие книги пишет.

Всем добро, да не всякому на пользу.

Всему учен, только не изловчен.

Всякое полузнание хуже всякого незнания.

Глядит в книгу, а видит фигу.

Грамота не болезнь, годы не уносит.

Грамота черкнет – и памяти не надо, прочтешь – и спрашивать не надо.

Грамоте учиться – вперед пригодится.

День сегодняшний – ученик вчерашнего.

Читайте также:  Геническ соленое озеро польза или

Добро того учить, кто слушает.

Древо и учитель познаются по плоду.

Дурак дурака учит, а оба не смыслят.

Его учить, что по лесу с бороной ездить.

Жестко читаем, да ветхо помышляем.

За ученого трех неученых дают.

Знаешь счет, так и сам сочтешь.

Знай больше, а говори меньше.

Знайка по дорожке бежит, а незнайка на печи лежит.

Знание да наука на вороту не виснет.

Знание лучше богатства.

И медведя плясать учат.

И неграмотен, да памятен.

Идти в науку – терпеть муку.

Испокон века книга растит человека.

Книга – книгой, а своим умом двигай.

Книги не говорят, а правду сказывают.

Книги читай, а дела не забывай.

Коли грамота дастся, так на ней далеко уедешь.

Корень ученья горек, да плод его сладок.

Красна птица перьем, а человек ученьем.

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Кто до ученья охочь, тому и Бог готов помочь.

Кто знает аз да буки, тому и книги в руки.

Кто не учен, тот глуп.

Кто хочет много знать, тому мало надо спать.

Мир освещается солнцем, а человек знанием.

Многое ученье трудов потребует.

На ошибках учатся.

Намучится – научится.

Наука – верней золотой поруки.

Наука в лес не ведет, а из лесу выводит.

Наука хлеба не просит, а хлеб дает.

Наукой люди кормятся.

Наукой свет стоит, ученьем люди живут.

Научат добрые люди решетом воду носить.

Нацарапал, как курица лапой.

Не выучит школа – выучат забота и работа.

Не выучишь неволей, выучишь охотой.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал.

Не кичись, а учись.

Не красна книга письмом, красна умом.

Не на пользу книги читать, когда только вершки с них хватать.

Не научила мамка, так научит лямка.

Не пером пишут – умом.

Не привыкай к безделью, учись рукоделью.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Не учась и лаптя не сплетешь.

Не учи безногого хромать.

Не учи щуку плавать – щука знает свою науку.

Неграмотный, что слепой.

Недоученный хуже неученого.

Неразумного учить – в бездонную кадку воду лить.

Нового доброго знай не дичись, а чего не знаешь, тому учись.

От умного научишься, от глупого разучишься.

От учителя и наука.

Повторение – мать учения.

Почитай учителя, как родителя.

С книгой жить – век не тужить.

С книгой поведешься, ума наберешься.

Труд при ученье скучен, да плод от чтенья вкусен.

Ученику удача – учителю радость.

Ученью – время, игре – час.

Ученье – путь к уменью.

Ученье – свет, а неученье тьма.

Ученье в счастье украшает, а в несчастье – утешает.

Учись доброму – так худое на ум не пойдет.

Учить – ум точить.

Учиться всегда пригодится.

Учиться никогда не поздно.

Хорошая книга – лучший друг.

Чему учился, тому и пригодился.

Чтенье – лучшее ученье.

Чтобы научиться плавать, надо лезть в воду.

ДОБРО. ЗЛО

Где ногой ступит – трава не растет.

Глядит, как змея из-за пазухи.

Глядит, как черт на попа.

Глядит, ровно семерых проглотил, осьмым поперхнулся.

Говорит три дни, а все про злыдни.

Делай другим добро – будешь сам без беды.

Делая зло, на добро не надейся.

Для злой Натальи все люди – канальи.

Для такого характера и сатана не пугало.

Добра гнушаться – с людьми не знаться.

Добра желаешь, добро и делай.

Добра ищи, а худо само придет.

Добра на худо не меняют.

Добра не смыслишь, так худа не делай.

Добра, что клада, ищут, а худо под рукой.

Добрая слава злому ненавистна.

Добро быть в радости и жить в сладости.

Добро вспомянется, а лихо не забудется.

Добро делаем – добро и снится, а худо делаем – худо и снится.

Добро наживай, а худо изживай.

Добро не лихо – ходит тихо.

Добро не умрет, а зло пропадет.

Добро поощряй, а зло порицай.

Добро сеять – добро и пожинать.

Добро творить – себя веселить.

Добро тогда будет добро, когда люди похвалят.

Доброго держись, а от худого удались.

Доброго чти, а злого не жалей.

Добродетель вознаграждается.

Доброе братство лучше богатства.

Доброе дело два века живет.

Доброе дело не опоздано.

Доброе дело одно одного лучше, худое – одно одного хуже.

Доброе дело само себя хвалит.

Доброе молчание – чем не ответ.

Доброе слово человеку – что дождь в засуху.

Доброе семя – добрый и всход.

Доброе смолчится, худое молвится.

Доброе сотворишь – себя увеселишь.

Доброму везде добро.

Доброму гостю хозяин рад.

Доброму добрая и слава.

Доброму человеку – что день, то и праздник.

Доброму человеку весь мир – свой дом, злому – и своя хата чужая.

Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу.

Доброму человеку помощь не убыток.

Доброта без разума пуста.

Добрые вести прибавят чести.

Добрый Иван – и людям, и нам; худой Иван – ни людям, ни нам.

Читайте также:  Морская капуста польза и вред для мужчин

Добрый пес лучше злого человека.

Добрый человек в добре проживет век.

Добрый человек плачет от радости, а злой – от зависти.

Добрым быть – добрым и слыть.

Добрым делом не кори.

Его копейка нищему руку прожжет.

Если бы на крапиву не мороз, она бы всех людей пережалила.

Жжется, как крапива, а колется, как еж.

Живи добрее, будешь всем милее.

За добро добром и платят.

За доброго человека сто рук.

За доброе жди добра, за худо худа.

Заведутся злыдни на три дня, а не изживешь до веку.

Замашка воловья – глядит исподлобья.

Зло тихо лежать не может.

Злого любить – себя губить.

Злое споро, не умрет скоро.

Злой всегда мыслит злое.

Злой не верит, что есть добрые люди.

Злой с лукавым водились, да оба в яму свалились.

Злой человек – злее волка.

Злой человек в очи льстит, а за очи хулит.

Злой человек того и желает, что другой погибает.

Злой человек, как уголь: если не жжет, то чернит.

Змея кусает не для сытости, а ради лихости.

И в лихом добродетель находится.

И душа-то в чем: кожа да кости, да и те пожелтели от злости.

Из двух зол выбирай меньшее.

Истинное добро всегда просто.

К добру гребись, а от худа шестом суйся.

Как душа черна, так и мылом не смоешь.

Как к худу придет, так и добром не подспоришь.

Как на лес взглянет, так и лес вянет.

Кинь добро назади, очутится напереди.

Когда пойдешь к лихому служить, век будешь тужить.

Козла спереди бойся, коня сзади, а злого человека со всех сторон.

Косится, как среда на пятницу.

Красота до вечера, а доброта навеки.

Кто за худом пойдет, тот добра не найдет.

Кто злым попускает, тот сам зло творит.

Кто любит Бога, добра получит много.

Кто с лихостию, а Бог с милостию.

Кто сам худой, у того и все вокруг худо.

Кто, сделав добро, попрекает, тот цену ему умаляет.

Кус лив был пес, да на цепь попал.

Нам добро и всем таково – то законное житье.

Нет худа без добра.

От добра добра не ищут.

От доброго не бегай, а худого не делай.

По добру – добро, а по худу – худо.

Сделав добро, не попрекай, а от добра и впредь не отставай.

Тьма света не любит, злой доброго не терпит.

Умный от зла бежит, а глупый его догоняет.

Учись доброму – худое на ум не пойдет.

Худо тому, кто добра не делает никому.

Источник

Ольга Ушакова

Пословицы и поговорки об учёбе и труде

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ ОБ УЧЁБЕ И ТРУДЕ

• Без муки нет и науки.

• Божьей волей свет стоит, наукой люди живут.

• Век живи – век учись.

• Всезнания Бог человеку не дал.

• Конь добр, да не езжен; дорог парень, да не учён.

• Не выучит школа, выучит охота.

• Повторенье – мать ученья.

• Дураку наука, что ребёнку огонь.

• Знайка дорожкой бежит, незнайка на печке лежит.

• Идти в науку – терпеть муку.

• Красна птица перьем, а человек ученьем.

• Кто больше знает, тому и книги в руки.

• Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

• Мудрено тому учить, чего сами не знаем.

• Наука не пиво, в рот не вольёшь.

• Не силою дерутся, а уменьем.

• Не учась и лаптя не сплетёшь.

• Не штука – промашка, штука – поправка.

• Недоучёный хуже неучёного; переучёный хуже недоучёного.

• И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.

• Всему учён, только не изловчён.

• Не штука – наука, а штука – разум.

• В умной беседе быть – ума прикупить.

• Умная голова сто голов кормит, а худая и себя не прокормит.

• Голова без ума – что фонарь без свечи.

• Умный любит учиться, а дурак – учить.

• Умный научит, дурак наскучит.

• У глупого умный, как бельмо на глазу.

• Глупый осудит, а умный рассудит.

• С умом жить – тешиться, а без ума – мучиться.

• Не для шапки только голова на плечах.

• От умного научишься, от глупого разучишься.

Без ума голова – лукошко.

• По платью встречают, по уму провожают.

• Голова с короб, а ума с орех.

• Учёный водит, неучёный следом ходит.

• Ученье – красота, неученье – сухота.

• Ученье – свет, а неученье – тьма.

• Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.

• Аз да буки избавят нас от скуки.

• Азбука – к мудрости ступенька.

• Без букв и грамматики не учатся и математике.

• Без наук – как без рук.

• Без терпенья нет ученья.

• Буквы кривые, да смысл прямой.

Велико ли перо, а большие книги пишет.

• Всякое полузнанье хуже всякого незнанья.

• Грамота – не болезнь, годы не уносит.

• Грамоте учиться – всегда пригодится.

• Для ученья нет старости.

• Древо и учитель познаются по плоду.

Читайте также:  Заявление отказ от наследства в пользу матери

• Его учить – что по лесу с бороной ездить.

• Знаешь счёт, так и сам сочтёшь.

• Знание лучше богатства.

• Знание – сила.

• Иная книга обогащает, а иная – с пути совращает.

• Иная книга ума прибавит, иная и последний отшибёт.

• Испокон века книга растит человека.

• К мягкому воску – печать, к юному человеку – ученье.

• Книга – книгой, а своим умом двигай.

• Книги не говорят, а правду сказывают.

• Коли грамота даётся, так на ней далеко уедешь.

• Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

• Кто много знает, с того много и спрашивается.

• Лучше не учён, да умён, нежели учён, да глуп.

• Мир освещается солнцем, а человек – знанием.

• Мнится – писание лёгкое дело: пишут три перста, а болит всё тело.

На ошибках учатся.

Намучится – научится.

• Наука в лес не ведёт, а из лесу выводит.

• Наука – верней золотой поруки.

• Наука – не бука.

• Наука хлеба не просит, а хлеб даёт.

• Наукой люди кормятся.

• Наукой свет стоит, ученьем люди живут.

• Не говори, чему учился, а говори, что узнал.

• Не кичись, а учись.

• Не красна книга письмом, красна умом.

• Не на пользу книги читать, когда только вершки с них хватать.

• Не пером пишут – умом.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Неграмотный – что слепой.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Источник

Первые книги

Какие были первые книги, из чего они были сделаны? Найдите слова в волшебном квадрате.

Высказывание о книгах

Продолжите фразу: «Языка не имеет, а у кого побывает, тот …».

«Языка не имеет, а у кого побывает, тот

».

Пословицы о книгах

Составьте пословицы из слов.

не на пользу,вершки,читать,в них хватать,книги,если,только.

Не на пользу книги читать, если только вершки в них хватать.

Книга – ключ к знаниям.

к знаниям, книга, ключ.

в счастье, утешает, книга, украшает, а в несчастье.

Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

лучший, книга, хорошая, друг.

Хорошая книга – лучший друг.

человека, века, книга, растит, испокон.

Испокон века книга растит человека.

Первопечатник

Как звали первопечатника?

Летопись

Рассказы о важных событиях из истории Древней Руси

Важная наука

Самая важная наука, по мнению Р. Сефа?

Гласные спрятались

Прочитайте слова, добавив гласные.

Б Р СТ , Л Т П СЬ, КН Г , ЧТ Н , Ч Т Т ЛЬ.

и

е

е

и

е

и

о

е

е

а

и

а

а

е

В библиотеке

Вы пришли в библиотеку. Составьте алгоритм выбора книги.

Откройте титульный лист.

Просмотрите внимательно содержание.

Бегло прочитайте предисловие.

Перелистывая страницы, выборочно почитайте текст.

Найдите и прочитайте аннотацию на книгу.

Рассмотрите иллюстрации в книге.

Прочитайте заглавие книги и фамилию автора.

Ответьте на вопрос: «Хотите ли Вы прочитать эту книгу?»

Как делается книга?

Из какого материала делают современные книги?

В библиотеке

Впишите в текст пропущенные слова.

Хранилище; читальный; дом; абонемент; правило; книга; вовремя.

Библиотека – это

книг.

В библиотеке можно взять книгу

.

Взять книгу домой можно с помощью особого документа, такого как

.

Можно почитать книги и журналы в

зале. При записи в библиотеку на Вас заполнят читательский формуляр. Записавшись в библиотеку, важно соблюдать

пользования библиотекой.

Они просты: нужно беречь

и возвращать их

.

Авторы и произведения

Определите писателя произведения русской литературы.

Порядок в библиотеке

Помогите библиотекарю. На одну полку поставьте книги, в названии которых есть слова с непроизносимой согласной буквой, на другую – книги, в названии которых слов с непроизносимой согласной нет.

Если картинка вставлена правильно, то она подсвечивается.

В названии произведения есть непроизносимая согласная

В названии произведения нет непроизносимой согласной

Литературная задача

Заполните таблицу:

На полке стоят 3 книги: А.С. Пушкина, С.Я. Маршака и Н.Н. Носова. Они трёх различных цветов: зелёного, синего и красного. Книга Пушкина не зелёная, красную книгу написал не Маршак, а синяя книга стоит между книгами Маршака и Пушкина. Какого цвета книги этих авторов? (Заполните таблицу, используя условные обозначения: + истина, – ложь).

Неправильный ответ подсвечивается красным цветом, правильный – зелёным.

Цвет С.Я. Маршак А.С. Пушкин Н.Н. Носов

зелёный

синий

красный

Источник