Мое мнение о пользе книг

Мое мнение о пользе книг thumbnail

Анджела

Высший разум

(1997769)

3 года назад

Есть ли польза от чтения книг?
Наверное, каждый для себя по-разному может ответить на вопрос, для чего он читает? Для кого-то это удовольствие, для кого-то книга — источник знаний, кто-то читает, чтобы скоротать время, например, в дороге. Сегодня бумажные книги потеснили новейшие технологии — электронные книги. Но суть от этого не меняется. Книги по прежнему читают, и продолжают рождаться люди, которые читают с пеленок и те, которые не читают. Странно, но факт остается фактом.
Какую пользу получает человек от такой полезной привычки, как чтение?
1. На первое место я бы поставила выработку четкого и ясного мышления и воображения. Подумать о прочитанном и поразмышлять, додумать за автора продолжение и придумать собственный финал — очень увлекательное занятие. Мы учимся читать между строк.
2. Чтение книг делает человека грамотным. Перечитывая тонны грамотно построенных предложений и правильно написанных слов, мы учимся писать грамотно и без ошибок. Особенно хорошо помогает в этом чтение вслух. Сегодня этот навык становится редкостью.
3. Чтение книг способствует общению. Когда ты переполнен эмоциями от новой и интересной прочитанной книги, возникает потребность поделиться этим с друзьями, значит появляются темы для разговора и обсуждения. Навыки пересказывания, т. е. изложения, будут формироваться постепенно, со временем, вы станете отличным рассказчиком. Это будет объединять вокруг вас других людей.
4. От хороших книг человек умнеет. Таких людей называют начитанными. Книги расширяют наш кругозор. Мы можем поддержать беседу на разные темы или быть компетентным и более сведущим в чем-либо одном. Нас уже не смогут назвать человеком, который и двух слов связать не умеет.
5. Книги развивают память. Если вы любите стихи, то многие из них знаете наизусть. Заучивая и запоминая, мы можем применять полученные навыки в других наших занятиях и деятельности.

Бахыт

Мудрец

(15376)

10 лет назад

Кому польза чтения. Буду рассуждать от себя, думаю ребенку. Польза огромная, если ребенок читает уже и понимает смысл прочитанного, дайте ему конституцию Р. Ф., но так чтобы Вы родители с ним были рядом и на примере игры обьясняли ему о том, что там написано. Знаете какой эффект., а вдруг будущего доктора юр. наук вырастите.

_

Знаток

(476)

10 лет назад

чтение развивает наш кругозор, увеличиввет словарный запас, помогает скоротать время да и просто приносит удовольствие!

Софья Астахова

Знаток

(368)

10 лет назад

Ну во-первых, интересно! Это даже главное! А еще фантазию развивает, общую грамотность, логическое мышление, уровень интелекта, скорость мышления, способности в области анализа, дает заряд эмоций, это способ общения между писателем и читателем, между поколениями. . Представьте.. . Прочитали произведение Гоголя скажем, и узнали как он относился к жизни своих современников.. . Это чтение это вообще способ получения зашифрованной в знаки и символы информации!

товравыр

Профи

(791)

10 лет назад

а еще, художественная литература – это психология, ведь не даром она остаеться классикой, на их примерах учишься понимать почему и зачем (если читать “глубокие” произведения) А про остальное уже писали =)))

Ксенька

Ученик

(223)

10 лет назад

я хоть и не люблю читать, но считаю, что это надо делать, потому что это пригодится нам в будущем, чем больше мы читаем, от этого становимся умнее, с нами будет интереснее поговорить)) ) когда читаем книгу, у нас развивается фантазия и мышление!!!

Источник

Ïîäðàáàòûâàþ ðåïåòèòîðîì.

Ñêîëüêî èçó÷àþ ôèçèêó, ñòîëüêî ìå÷òàþ íàéòè òàêóþ êíèãó, êîòîðàÿ áû èäåàëüíî ñî÷åòàëà â ñåáå èíòåðåñíîå ïîâåñòâîâàíèå è îáúÿñíåíèå ôèçè÷åñêèõ ÿâëåíèé. ×òîá îíà ìîãëà çàèíòåðåñîâàòü äàæå ðåáåíêà, íî ïðè ýòîì íå îïóñêàëàñü äî îëåíÿ èëè íå óõîäèëà â ñëèøêîì ãëóáîêèå è ñëîæíûå ðàññóæäåíèÿ. Èèèè… íàøåë äàæå íåñêîëüêî! Ïîýòîìó õî÷ó íàïèñàòü êðàòêóþ ðåöåíçèþ ïî òåì êíèãàì, ÷òî ÿ ïðî÷èòàë âî âðåìÿ ïîèñêà. Ñðàçó ñêàæó – ìíåíèå ìîå, ðîäíîå, ñóáúåêòèâíîå.

 êîíöå ññûëêà íà àðõèâ ñ ÷àñòüþ êíèã.

Äëÿ ËË: 1,2,3 – ÷èòàòü âñåì, 6,7 – íîðìàëüíî, 8, 9 – õîðîøî, 4,5,10 – áóäåò ÷åì ðàçæèãàòü êàìèí.

1) ß.È. Ïåðåëüìàí – Çàíèìàòåëüíàÿ ôèçèêà.

Äâå ëåãåíäàðíûå êíèãè îò íå ìåíåå ëåãåíäàðíîãî àâòîðà, ìàêñèìàëüíî áëèçêèå ê èäåàëó. Îíè ñîñòîÿò èç ìèíè-ðàññêàçîâ íà ïîë ñòðàíè÷êè, êàæäûé èç êîòîðûõ äàåò êà÷åñòâåííîå ðåøåíèå íåáîëüøîé ôèçè÷åñêîé çàäà÷å. Êàê ïîñòàâèòü ÿéöî, íå ëîìàÿ åãî? À êàê âñêèïÿòèòü âîäó, èñïîëüçóÿ áóìàæíóþ êàñòðþëþ? À êàê îòðóáëåííàÿ ãîëîâà ìîãëà ãîâîðèòü? Äà, âñå ýòî åñòü â ýòèõ êíèãàõ. ßðî ðåêîìåíäóþ êàê âçðîñëûì, òàê è äåòÿì. 10+/10.

2) Ðè÷àðä Ôåéíìàí – Âû, êîíå÷íî, øóòèòå, ìèñòåð Ôåéíìàí!

Ñ ïåðâûõ ñòðî÷åê ïîíÿòíî, ÷òî ÷åëîâåê, êîòîðûé ïèñàë ýòó êíèãó, æèë. Íå ïðîçÿáàë, íå ñèäåë â óãîëêå, à èìåííî æèë, æèë ôèçèêîé. Êàê áóäòî ðàçãîâîð ñ æèçíåðàäîñòíûì ñòóäåíòîì, äëÿ êîòîðîãî ôèçèêà ñòàëà ãîðÿ÷î ëþáèìîé ñïóòíèöåé ïî æèçíè. Òóò âðîäå è ïðî æèçíü, è ïðî äåâóøåê, è ïðî ðàçâëå÷åíèÿ, íî êàê-òî íåçàìåòíî âî âñå ýòî âêðàïëåíà ôèçèêà. Âåëèêîëåïíî! 10+/10

3) Ì. È. Áëóäî⠖ Áåñåäû ïî ôèçèêå.

Äîáàâèòü ñþäà áîëüøå çàäà÷ – ïîëó÷èòñÿ ëó÷øèé ó÷åáíèê ïî ôèçèêå â èñòîðèè. ×òî-òî ìåæäó Ïåðûøêèíûì è Ïåðåëüìàíîì. Âñÿ êíèãà íàïîìèíàåò ìíå îòâåò ó÷åíèêà íà óðîêå – âðîäå, ñïëîøíàÿ ôèçèêà, îäíàêî åñòü è ýëåìåíò æèâîãî ïîâåñòâîâàíèÿ. Íî âñå æå ýòî äåéñòâèòåëüíî áîëüøå ó÷åáíèê, ÷åì êíèãà äëÿ çàõâàòûâàþùåãî ÷òåíèÿ – çäåñü åñòü äîâîëüíî ñëîæíûå äëÿ íà÷èíàþùåãî ÷èòàòåëÿ ìàòåìàòè÷åñêèå âûêëàäêè, ñëîæíûå òåìû è ïðî÷åå. Îäíàêî äëÿ óâëå÷åííîãî õîòü íà êàïëþ ÷åëîâåêà ïîäîéäåò èäåàëüíî. 10/10.

4) Âîëüôãàíã иñëåð – Ôèçèêà, ðàññêàçàííàÿ íà íî÷ü.

“Ýòà êíèãà – êðàñèâî íàïèñàííàÿ áèîãðàôèÿ íåâåðîÿòíî ñëîæíîé äëÿ ïîíèìàíèÿ … íàóêè: ôèçèêè. Çäåñü íåò íè îäíîé ôîðìóëû…” – âîò ÷òî ïèøóò ïðî ýòó êíèãó. ß åå ïðî÷åë è ýòî… çåëåíàÿ òîñêà. Âñÿ êíèãà íàïîìèíàåò êóðñîâóþ ðàáîòó ñòóäåíòà, êîòîðûé ïîíàòûðèë ñ Âèêèïåäèè òåêñò è îãðîìíîå êîëè÷åñòâî öèòàòîê, à ïîòîì ðåøèë åùå è ðàçáàâèòü âñå ýòî ñâîèì ïîâåñòâîâàíèåì. Ïîâåñòâîâàíèå íåèìîâåðíî ðâàíîå è áîëüøå êàêîå-òî ýíöèêëîïåäè÷åñêîå, ÷òî ëè. Ïðîñòî íåêèé íàáîð èíôîðìàöèè, åñòü äàæå îïðåäåëåíèÿ òåðìèíîâ, âçÿòûå èç ó÷åáíèêà. Êðàñíàÿ öåíà òàêîìó ñáîðíèêó – 50 ðóáëåé çà ñòàðàíèå, íå áîëüøå. À åùå çäåñü åñòü ôîðìóëû, íàñ îáìàíûâàëè!

Äà è âîîáùå îò êíèãè ñ òàêèì íàçâàíèåì æäåøü êàêîé-òî ñêàçêè, à ïîëó÷àåøü “Êëàóçèóñ ãîâîðèò î âåëè÷èíå, ýíòðîïèè, êîòîðàÿ ìîæåò òîëüêî ëèáî óâåëè÷èâàòüñÿ, ëèáî îñòàâàòüñÿ ïðåæíåé, íî íèêîãäà íå óìåíüøàåòñÿ”.

Åñòü îùóùåíèå, ïðàâäà, ÷òî êíèãà ìíîãî ïîòåðÿëà ïðè ïåðåâîäå, íî âðÿä ëè äàæå øèêàðíûé ïåðåâîä ÷òî-òî èçìåíèò. Äåòÿì – êàòåãîðè÷åñêè íåò, âçðîñëûì íà ñâîé ñòðàõ è ðèñê. Îöåíêà: Ñì.

5) Êàìèëü Ôàäåëü – Âû ñêàçàëè “ôèçèêà”?

Âîò âðîäå è êàðòèíêè ïðèÿòíûå, è ÷èòàòü èíòåðåñíî, è ñëîã ïðèÿòíûé, íî íà 14 ñòðàíèöå ïèñàòü ïðî êâàðêè, ìåçîíû è ãëþîíû? Âû ñåðüåçíî? Ðàññêàçû èç ñåðèè “Êîðî÷å, âîò ñòåíà, ñòåíà ñîñòîèò èç àòîìîâ, â êàæäîì àòîìå åñòü íåéòðîíû, ïðîòîíû è ýëåêòðîíû, à ýëåêòðîíû ó÷àñòâóþò â áåòà-ðàñïàäå, òàì åùå íàðóøàëñÿ ÇÑÝ, íî Ïàóëè îòêðûë íåéòðèíî è âñå íàëàäèëîñü, âîîîò…”  îáùåì, íå çíàþ, êíèãà íà ëþáèòåëÿ, ïðè÷åì óæå ïîíèìàþùåãî ôèçèêó. Äà è äîðîãîâàòî îïÿòü æå. 5/10.

6) Êèðèëë Äîìðîâñêèé – Îñòðîâ íåîïûòíûõ ôèçèêîâ.

Âåñüìà ïðèÿòíàÿ ñêàçêà î ïðèêëþ÷åíèè ÷åòûðåõ ìàëü÷èøåê, äåëàþùàÿ ôàíòàñòè÷åñêèå ïðåäïîëîæåíèÿ èç ðàçðÿäà “À ÷òî åñëè á ìîæíî áûëî…”. Õîðîøèé ñþæåò, ïîâåñòâîâàíèå, à ñâÿçü ñ ôèçèêîé õîòü è íåáîëüøàÿ, íî âïîëíå îùóòèìàÿ. Ïî êðàéíåé ìåðå, ÷èòàòåëü êîñâåííî óçíàåò î ïëîòíîñòè, ðàçëè÷íûõ âçàèìîäåéñòâèÿõ, çàêîíàõ ñîõðàíåíèÿ. Äëÿ ìàëåíüêèõ äåòåé ïîäîéäåò èäåàëüíî, ðåáÿòàì ïîñòàðøå æå áóäåò ñêó÷íîâàòî. 8/10.

7) Õåëüìóò Çàòö – Áîã èãðàåò íåâèäèìûìè êóáèêàìè. Ôèçèêà íà ãðàíè ïîçíàâàåìîãî.

Âîò åñòü óìíàÿ êíèãà, à åñòü êíèãà ñ óìíûìè ñëîâàìè. Êàê ïî ìíå, ýòà êíèãà îòíîñèòñÿ ê ðàçðÿäó ïåðâûõ, íî èíîãäà âñå æå ñîñêàëüçûâàåò â ðàçðÿä âòîðûõ. Íî â öåëîì î÷åíü ïîíðàâèëîñü – ïðèÿòíîå ïîâåñòâîâàíèå, ïëàâíûé çàõîä â èñòîðèþ ôèçèêè, êðàñîòà! Ïîäàðèòå ýòó êíèãó ñâîåìó óìíîìó ïëåìÿííèêó íà äåíü ðîæäåíèÿ, ÿ ñåðüåçíî.

Íî âîò ðåäàêòîðó ìèíóñ áàëë îäíîçíà÷íî. “Íó à ñåé÷àñ äàâàéòå ïîïîäðîáíåå ðàññìîòðèì ñòðîåíèå àäðîíî┠– ýòî óæ äëÿ ïå÷àòíîãî èçäàíèÿ ïåðåáîð. 8/10.

8) Åëåíà Êà÷óð – Óâëåêàòåëüíàÿ ôèçèêà.

-Òåòåíüêà, òåòåíüêà! À íàïèøèòå íàì ó÷åáíèê ïî ôèçèêå, òîëüêî ÷òîá ÷èòàòü áûëî èíòåðåñíî!

-Äà áåç ïðîáëåì, ìàëü÷èê!

Èòàê, ìû íàáëþäàåì ñàìûé ðåàëèñòè÷íûé äèàëîã ìåæäó ìóæ÷èíîé è ìàëåíüêèì ìàëü÷èêîì:

-Äÿäÿ Êóçÿ, à êàòàòüñÿ (íà êàòêå) óæå ìîæíî?

-Íåò, ïðèäåòñÿ ïîäîæäàòü ïîêà âîäà çàìåðçíåò íà ìîðîçå.

-Ó-ó-ó, òàê íåèíòåðåñíî.

-Íå ñîãëàñåí. Ïîêà êàòîê çàñòûâàåò ìû ìîæåì íàáëþäàòü çà î÷åíü èíòåðåñíûì ôèçè÷åñêèì ÿâëåíèåì! (êàê çàñòûâàåò âîäà)

È âîò ñòîÿò îíè òàì ñ ìàëü÷èêîì, ñìîòðÿò, êàê âîäà çàñòûâàåò, âñåì âåñåëî… Çäîðîâî…

Íî åñëè óáðàòü ìîé ýòîò ïðèäèð÷èâûé âçãëÿä, òî äëÿ äåòåé êíèãà î÷åíü õîðîøà! Êàðòèíêè, òåêñò ïðèÿòíûé, åñòü ìèíè-çàäàíèÿ ïî âûïîëíåíèþ ïðîñòûõ îïûòîâ. Îòäåëüíûé ïëþñ çà òî, ÷òî ïîâåñòâîâàíèå íå ñêàòûâàåòñÿ â ïåðå÷èñëåíèå ñëîæíûõ òåðìèíîâ. Ñîâåòóþ, 10/10.

9) Àëåêñàíäð Ëåîíîâè÷ – Ôèçèêà áåç ôîðìóë.

Î÷åíü ïðèÿòíàÿ êíèæå÷êà. Íåáîëüøàÿ, èíòåðåñíàÿ, ëåãêî ÷èòàåòñÿ è â òî æå âðåìÿ êàê-òî ãîâîðèò î äîâîëüíî óìíûõ âåùàõ. Ïî ìèíèìóìó èñïîëüçîâàíû ñëîæíûå òåðìèíû è âñå î÷åíü ê ìåñòó. Î÷åíü ïîíðàâèëèñü äîñòàòî÷íî òîëêîâûå ïðèìåðû – àâòîð õî÷åò èìåííî ðàçúÿñíèòü, à íå îòâÿçàòüñÿ îò íàçîéëèâîãî ÷èòàòåëÿ. Ïîäîéäåò äëÿ íà÷àëüíîé è ñðåäíåé øêîëû âåëèêîëåïíî. 10/10.

10) Âîðäåðìàí Êýðîë – Êàê îáúÿñíèòü ðåáåíêó íàóêó.

Ýýýý… Áîþñü, ñíà÷àëà ïðèäåòñÿ îáúÿñíèòü ðîäèòåëþ, ïîòîìó ÷òî êíèãà â îáúÿñíåíèè íå îñîáî ïîìîãàåò. Äà è òóò ñòîëüêî ëÿïîâ… “Ôèçèêè íàøëè îáúÿñíåíèå òîìó, ïî÷åìó ìû âèäèì ðàçëè÷íûå öâåòà ñâåòà. Âîëíû êðàñíîãî öâåòà äëèííåå, ÷åì ôèîëåòîâûå. Âñå îñòàëüíûå öâåòà íàõîäÿòñÿ ìåæäó íèìè.” – ÿ âîò ïîíèìàþ, ÷òî õî÷åò ñêàçàòü àâòîð, íî â ýòîì âûñêàçûâàíèè íè ñìûñëà, íè ñâÿçíîñòè.

“Ôèçèêè ñ÷èòàþò, ÷òî ñèëà ïðèòÿæåíèÿ âûçâàíà ãðàâèòîíàìè – ÷àñòèöàìè, êîòîðûõ ïîêà îáíàðóæèòü íå óäàëîñü” – ìàëî òîãî, ÷òî ãîëîâó äóðÿò, òàê åùå è òåêñò âû÷èòàòü íå ñóæäåíî.

 îáùåì, ñáîðíèê êðàñèâûõ êàðòèíîê çà 1500 ð. Ê òàêîé êíèãå íóæíî äàâàòü â ïîäàðîê ðîäèòåëÿ-ôèçèêà, òîãäà ïîëó÷èòñÿ íåïëîõî. 4/10.

Âñå, õâàòèò ïîêà íà ýòîì. Ïðîäîëæó ïîèñêè ïîçæå. Ìîæåò, ïîðà è ìàòåìàòèêó ïîèñêàòü…

Ññûëêà íà àðõèâ.

P.S. Ïåðèîäè÷åñêè ñïðàøèâàþò ìýéë – alexjuriev3142@gmail.com

Источник

Max

Мастер

(2136)

11 лет назад

К сожалению, в наше время, в век компьютерных технологий многие люди пренебрегают чтением книг в свободное время, считая, что его вполне могут заменить интернет и телевидение. Некоторые из книг со временем утратили свою прелесть, другие – актуальны и читаются с интересом и сегодня. Читая, человек расширяет свой кругозор. Очень часто в книгах можно найти ответы на многие интересующие и волнующие человека вопросы, а порой и пути решения каких-либо проблем, связанных не только с романтическими отношениями, но и с проблемами выбора правильного пути в жизни. Это связано с тем, что в героях книг читатель зачастую может обнаружить схожие с его черты характера и отношение к жизни. Книга – это возможность прожить сотни жизней и испытать тысячи эмоций, попутешествовать в другие страны или миры, находясь дома. За чтением книги приятно провести свободное время. Чтение – это отдых с пользой. Чтение научной литературы, и вообще чтение в целом развивает грамотность и повышает словарный запас. Книги на историческую тематику не только знако­мят с прошлым, но и учат понимать настоящее и трудиться во имя будущего. Художественная литература позволяет читателю учиться на чужих ошибках. Книга способствует духовному развитию человека и становлению его как личности. И в наш век интернета и космических полетов книгу ничто не заменит. Каких бы высот не достигло человечество в своем развитии, оно всегда будет беречь и ценить книгу.

Источник: Вот так вот. Я на него 2 часа убила.. . не люблю сочинения

major

Ученик

(155)

11 лет назад

Книги помогают человеку не только получать необходимую информацию, но и развиваться духовно…. Раскрой эту тему… Приведи доказательсва, выдвини тезис, сделай вывод)

Софи Тайна

Знаток

(308)

4 года назад

Книга — лучший друг человека
17.05.2010
Встреча с хорошей книгой для меня один из самых радостных, лучезарных праздников. «Книга — лучший друг человека». Эти слова мы повторяем часто, но они не меркнут от времени. Напротив, они всегда волнуют, всегда звучат по-новому и ласкают слух, как извечно ласкает слух звон студеного родника или мягкий шелест весенней первой листвы. Время не старит хорошую книгу. Оно придает ей небывалую красоту. Есть книги, которые живут тысячи лет. Они свежи, как юность, чисты, как детство.

Гомер — величайший поэт древнего мира, доживая свое третье тысячелетие, весь сияет, по выражению поэта, блеском бессмертной молодости и неувядаемой силы, как и величайшие поэты нового времени — Шекспир, 400-летие которого отмечало все передовое человечество, и Толстой — явились в мир для вечности и будут жить вечно.

Вся жизнь человека — «труды мудрецов, искусств вдохновенных созданья, преданья, заветы минувших веков, грядущих времен упованья»…— вся история великих дерзаний мысли, неустанная борьба человека за свободу и прекрасное будущее, чудесные открытия в познании Вселенной ~- все вместила книга, это изумительное детище человека и созданное им для человека.

Едва научившись лепетать, младенец слушает сказку, историю ему читает мать, и дитя в живой поэтической фантазии уже улавливает прелесть добра и отвращается от зла. Подростка книга покоряет смелыми, отважными подвигами, юноша ищет в книге ответов на вечные вопросы о смысле жизни, зрелый человек умножает свой жизненный опыт, старец философски осмысливает минувшее.

Книга сопутствует человеку везде и всегда: вы встретите ее и в бедной хижине, и в богатых чертогах, и в скромной комнате рабочего. Старые, молодые, дети, одинокие, счастливые и несчастные — все нуждаются в книге, и она, как верный друг, и учит, и радует, и утешает, и побуждает к подвигу, к исканию истины, правды и красоты.

Книга всем нужна. Она завоевывает мир прочнее, чем великие победы прославленных полководцев. Александр Македонский в походах не расставался с книгой. Книга, как внезапный выстрел, заставляет вздрогнуть общество: в давнопрошедшие годы книга Джордано Бруно «О бесконечности, вселенной и мирах» потрясла мир и за это была сожжена мракобесами.

«Записки охотника» ясно показали русскому обществу весь позор крепостного права.

Горький вспоминает, как однажды на чердаке он читал рассказ Флобера «Простая душа». Книга захватила его, словно околдовала, как будто он сам пережил судьбу простой женщины. Он был еще подросток и не мог понять, в чем тайна этого волнения, и все читал, и все смотрел, листал и переворачивал страницы. И впервые понял чудесное свойство книги заставить читателя слиться в единую жизнь с ее героем.

В дни Великой Отечественной войны советские воины брали с собой в поход книгу II. Островского «Как закалялась сталь». А юношу Островского вдохновила на жизненный подвиг прекрасная книга Э. Войнич «Овод». Читатель! Ищи, люби и храни хорошую книгу. И она, как добрый друг, как лучший советчик и собеседник, отблагодарит тебя сторицей. Она откроет тебе взлет человеческой мысли. Она укрепит твою веру в будущее, пробудит надежду, воспитает любовь к честности, к подвигу, к добру. Вез этого человек не защищен, он — сирота.

Никакие драгоценные вещи не украсят твоего жилища, если в нем не будет книги,— она, как светильник разума, освещает всю жизнь человека. Книга бесценная сокровищница, откуда человечество черпает мудрость, добродетель, мужество неодолимое, радость, твердость духа несокрушимую и презрение ко всякой ничтожной суете.

Любите книгу — это друг, который никому и никогда не изменял, но всегда указывал дорогу к справедливой и достойной жизни.

Иннает Сефидинова

Профи

(539)

4 года назад

Книга занимает в жизни человека не последнее место. Для кого-то это необыкновенный удивительный мир. Книги оказывают на человека особое влияние. Через книги дети начинают изучать окружающий мир. Книги помогают сформировать мировоззрение.

Благодаря книгам, человек узнает многое о своей истории. Книга была создана несколько тысяч лет назад, и даже сейчас о ней не забывают.

Что читать каждый человек определяет сам для себя. Кому-то нравиться фантастика, а кому-то история. У каждого свои интересы. Многие писатели становились известными благодаря своим произведениям. Одна интересная книга может сделать своего создателя богатым и знаменитым.

Книги это бесценное наследство, которое могли оставить предки своим потомкам. Многие книги уникальны, так как содержат особую информацию, а многие из них даже хранятся в секрете, и о них знают только избранные люди.

Книга это источник знаний, а знания это сила.

bgf gfgfgf

Знаток

(315)

3 года назад

В июле 1789 г. Радищев приступил к публикации своего “Путешествия…” – сдаёт книгу под названием “Путешествие” в Управу благочиния. Цензор Никита Рылеев доверившись, видимо, невинному географическому названию книги и невнимательно прочитав её, 22 июля 1789 г. подписал цензурное разрешение. После этого Радищев передает рукопись и цензурное разрешение в типографию, но типографщик, прочитав книгу, отказывается её набирать – Радищев приобретает печатный станок и создаёт собственную типографию.

В 1790 г. “Путешествие из Петербурга в Москву” было напечатано и книга вышла в свет тиражом 650 экземпляров, из которых Радищев успевает продать 25 экземпляров и ещё 7 разослать разным лицам (в том числе, например, Державину). Один экземпляр попал к Екатерине II, реакция её была немедленной: “Тут рассеивание заразы французской…” Против Радищева было возбуждено уголовное дело.

В панике Радищев уничтожает оставшийся тираж книги, но 30 июня 1790 г. Его арестовывают и помещают в Петропавловскую крепость. Следствие было поручено Шешковскому, известному своей свирепостью по делу Емельяна Пугачёва. По слухам, Радищев, узнав об этом, упал в обморок. Главной задачей следствия было выяснить, один Радищев написал книгу или у него есть сообщники. Следствие подозревало в соучастии нескольких человек (П. И. Челищева, А. Р. Воронцова, К. Р. Дашкову, А. М. Кутузова), была версия, что “Путешествие” написано по заказу масонов, но Радищев утверждал, что книгу сочинил он один без сообщников.

Суд признал Радищева виновным в издании книги, которая “наполнена самыми вредными умствованиями, нарушающими покой общественный, умаляющими должное к власти уважение, стремящимися к тому, чтоб произвести в народе негодование противу начальников и начальства, наконец, оскорбительными выражениями противу сана и власти царской”. Приговор – смертная казнь через отсечение головы. Однако вскоре Екатерина помиловала приговоренного Радищева и отправила его в не 10 лет в сибирскую ссылку. Радищев вернулся в Петербург только в 1801 году, за год до своей смерти.

Практически все читатели увидели в книге Радищева “рассеивание заразы французской”, идеи революционного преобразования России, мысли о необходимости свержения монархической власти путём народного восстания.

Итак, из 650 отпечатанных экземпляров “Путешествия…” уцелело всего около тридцати. “Между тем в самых разных кругах русского общества произведение вызвало широчайший интерес. Вполне естественно поэтому, что с книги немедленно стали изготовляться списки, затем списки со списков, со списков “списочного происхождения” новые списки и т. д.” Т – всего около трехсот

Списки имеют существенные различия, расхождения по тексту иногда достигают тысячи случаев, которые касаются не только пунктуации и в целом правописания, но и целых фрагментов глав “Путешествия…”, строф оды “Вольность”.

Проблема текста обострилась в 1930-е годы, когда сложилась парадоксальная ситуация: “Путешествие…” Радищева, которому большевики первому поставили памятник, как “основоположнику революционного движения в России”, за 16 лет существования Советской власти ни разу не было переиздано. Перед советским литературоведением встала задача опубликовать научно достоверный текст произведения Радищева, но, как выясняется, списки были сделаны не только с печатного текста, но и, вероятно, с ранних редакций книги, которых было около шести, чем и объясняются многочисленные разночтения. Изучение всех вариантов “Путешествия…” давало возможность увидеть эволюцию замысла Радищева – а вместе с тем обнаружило новые трудности.

В 1964 г. в журнале “Новый мир” появилась большая публикация Георгия Шторма “Потаённый Радищев”, где утверждалось, что Радищев уже после публикации “Путешествия…” продолжил работу над текстом, который остался рукописнм, но является самым полным

Источник