Мобильный телефон вред или польза 3 класс проект
Здравствуйте, мы ученики 3 «в» класса
Хотим рассказать вам о своём проекте «Мобильный в жизни современного школьника».
Мобильные телефоны прочно вошли в жизнь современных школьников. Для многих это не только средство общения, но, и средство развлечения и получения информации.
Большинство школьников используют мобильные телефоны, не зная об их влиянии на здоровье.
Мы поставили перед собой цель изучить влияние телефона на жизнь современного школьника.
Телефон – это устройство связи, которое передает речь на большое расстояние. Слово телефон произошло от греческих слов «теле» далеко и «фоне» звук .
В одном древнегреческом мифе о Тесее рассказывается, о том, что его отец, отправляя сына на битву с чудовищем Минотавром, на остров Крит, попросил сына в случае успеха поднять на возвращающемся корабле белый парус, а в случае поражения – черный. Тесей победил Минотавра, но паруса, перепутали, и несчастный отец, подумав, что сын погиб, утопился.
Если бы в это время были мобильные телефоны, Эгей мог бы просто позвонить сыну и узнать как дела.
История мобильного телефона начинается в 1946 году в США. Вес первого аппарата мобильной связи составлял 30 кг
В России первая компания мобильной связи появилась в 1991 году. Вес телефона тогда был около 3 кг (что тоже не мало – в карман не положишь), а цена – 4000 долларов.
Сейчас мобильные телефоны стали более красивыми и доступными по цене, а также значительно похудели.
Современные школьники практически не расстаются с мобильными телефонами. Они носят их на шее, на поясе, постоянно разговаривают.
Но мало кто из родителей и школьников задумывается о том, что сотовый телефон может представлять угрозу для здоровья.
Польза телефона.Главное – это экономия времени и удобство. Телефон помогает разговаривать с родственниками и друзьями, не тратя время на дорогу. Он позволяет чувствовать себя уверенней и безопасней.
Мобильные телефоны сейчас это: интернет, спутниковое телевидение, фотоаппарат, игры, музыка и многое другое.
Вред. При сборе информации я убедилась, что о возможном вреде от использования телефонов в газетах и журналах рассказывается реже, чем размещается реклама телефонов.
На что же влияет мобильный телефон?
Многие бытовые вещи это источники электромагнитного излучения (телевизор, компьютер, микроволновая печь). Но ведь от телевизора мы находимся на расстоянии, а при использовании мобильного телефона наша голова целиком облучается.
Учёный Шильников Е.Н. считает, что при разговоре по телефону на голову человека влияет энергия той же природы, что варит курицу в микроволновой печи. И поэтому люди, которые говорят по телефону 45-60 минут, подвержены сонливости, раздражительности, жалуются на головные боли.
Исследования показали, что достаточно 2 часов непрерывных игр на мобильном телефоне в день, чтобы через год зрение упало на 12-14%.
Многие замечают ощущение тепла в ухе после долгого разговора. Это результат воздействия электромагнитного поля.
Но самым неожиданным оказалось то, что мобильный телефон влияет на состав крови человека, нарушает сердечный ритм.
Оказывается, наши мобильные телефоны – настоящий источник инфекций. Исследования показали, что на корпусе мобильного телефона нашли больше бактерий, чем на дверных ручках, на подошвах обуви и даже на сиденьях туалета.
Я решил выяснить, как часто дети пользуются сотовым телефоном, сколько времени в день они на это тратят, пользуются ли они какими-нибудь функциями телефона помимо звонков и знают ли они о возможном вреде.
Мы составили анкету.
На её вопросы ответили ученики начальной школы.Всего опрощено 93 ученика из 2-х, 3-х и 4-х классов
Вы видите вопросы, которые были предложены ученика.
В результате анкетирования выяснилось, что чем старше становятся ребята, тем больше появляется владельцев телефонов.
Они начинают использовать телефон для развлечения и игр.
Младшие школьники больше времени тратят на разговоры по телефону. Видимо еще не могут обходиться без советов мам и пап. И не знают, какой вред наносит телефон их здоровью.
На диаграмме мы видим, что младшим школьникам еще не всем известно о вреде, наносимом телефоном их здоровью.
Проанализировав данные анкетирования, мы составили портрет среднего ученика.
- Несмотря на то, что 78% учеников знают о том, что телефон наносит вред здоровью человека, с каждым последующим классом процент владельцев мобильный телефон повышается и достигает к 4 классу 100%;
- 90 % учеников считает наличие телефона обязательным;
- Если первые 2 класса большинство учеников носят телефон в портфеле, тогда как в следующих классах все больше учеников носят телефон в кармане или на шее;
- И становясь старше, ребята все больше используют телефон для игр.
Работая над материалом и проведя анкетирование, мы решили, что должны помочь сверстникам!
Собрали и разработали общие рекомендации по пользованию и хранению мобильного телефона детьми школьного возраста.
Все это оформили в виде буклета, раздали ребятам и предложили положить их в дневник.
И с вами мы тоже хотим поделиться этой информацией.
Спасибо за внимание!
Исследовательская работа
по направлению:
«Моё здоровье и безопасность»
Тема проекта:
«Польза и вред мобильных телефонов»
Выполнила:
Ученица 3 «А» класса
МБОУ Луговская СОШ
Корнякова Светлана
Руководитель проекта
Новикова Ольга Сергеевна
Актуальность темы
Мобильные телефоны стали частью нашей жизни,
как телевизоры или компьютеры. На переменах
мои одноклассники играют в игры в телефоне,
тратят много времени на разговоры по мобильному.
Я выбрала эту тему потому, что меня заинтересовало,
как же воздействует сотовый телефон на здоровье
человека, для чего нужен сотовый телефон и что
знают учащиеся начальной школы о пользе и вреде
мобильного телефона?
Я считаю, что выбранная мною тема важна, так как большинство школьников много разговаривают и играют по сотовому телефону, он является неотъемлемой частью их жизни и не все из них знают, какие правила надо соблюдать, чтобы сохранить своё здоровье.
Цель работы – выяснить положительные и отрицательные стороны влияния сотового телефона в жизни человека.
Гипотеза: Я предполагаю, что мобильный телефон оказывает как положительное влияния на современного человека, так и вредное воздействие на его здоровье.
Задачи:
– изучить различные теоретические источники по теме исследования.
– провести опрос, анкетирование у сверстников, с целью выявления частоты использования
ими сотового телефона в течение дня.
– подвести итоги работы, составить памятку для учащихся начальных классов по безопасному использованию мобильных телефонов.
Методы исследования:
наблюдение, исследования публицистических и научных источников, анкетирование.
Мобильный телефон – переносное средство связи, предназначенное преимущественно для голосового общения. Сегодня роль мобильного телефона
в жизни человека сложно переоценить. С помощью этого компактного прибора
мы в любой момент можем быстро связаться со своими родственниками и друзьями, коллегами по работе, чтобы узнать интересующую нас информацию.
Польза мобильного телефона
Работа с информацией
При этом не надо напрягать память и вспоминать телефон старого знакомого, которому уже давно не набирали, записная книжка мобильника всегда под рукой. Многие помимо контактов хранят на телефоне еще массу другой информации – записывают свои идеи и мысли, номера кредитных карт, памятные даты, различные файлы и т.д. То есть телефон заменяет нам сразу записную книжку и flash-накопитель. А всевозможные полезные программы, функции, опции которыми оснащены современные
сотовые телефоны делают это небольшое
по размеру устройство настолько многофункциональным, что порой диву даешься.
Вред мобильного телефона
Однако, помимо неоценимой пользы мобильного телефона для человека в современной жизни, существует ещё и вредное воздействие телефона, в первую очередь на здоровье человека.
Прежде всего следует сказать, что главный вред здоровью человека наноситься высокочастотным излучением, которое производит мобильный телефон.
Проще говоря, трубка – это маленькая микроволновка, которая нагревает мозг. Сигнал мобильника модулированный, сложный, мозг реагирует на него остро и тонко. Во время разговора по мобильнику, мы бьём по тонким стенкам коры головного мозга электромагнитной дубинкой. И здесь не важна мощность мобильника. Важно то, что он находиться рядом с ухом, т.е. очень близко к мозгу. Мозг реагирует на вмешательство в его нормальную работу, сопротивляется и пытается защититься, но в какой-то момент не выдерживает и даёт сбой. Отсюда – переутомляемость, головная боль, нарушение памяти.
На детей мобильный телефон оказывает большее воздействие, чем на взрослых. Во-первых, вес мозга ребёнка меньше, чем вес мозга взрослого человека. Во-вторых, костная ткань черепа тоньше. В–третьих, мозг у детей активно развивается.
Растущий детский организм обладает повышенной чувствительностью к электромагнитному полю, в результате чего ещё несформировавшаяся иммунная система ребёнка может пострадать от постоянного влияния телефонного излучения. Основные последствия этого – нарушение стабильности клеток организма и работы нервной системы.
Исследования учёных
Венгерские учёные исследовали воздействие излучения мобильного телефона на крыс в возрасте от 12 до 26 недель, чей мозг находиться в той же стадии развития, что и мозг подростков. Через 50 дней исследователи обнаружили множество мёртвых мозговых клеток у крыс. Сходство между мозгом крысы и человека даёт учёным повод предположить, что схожие эффекты телефон оказывает и на людей. Тем самым венгерские учёные доказывают, что излучение мобильного телефона может вызывать развитие раковых опухолей головного мозга.
Наш скелет подвергается опасности от телефона. Ношение мобильного телефона на поясном ремне может нанести вред костям.
Помимо всего прочего, мобильный телефон является разносчиком бактерий и распространителем инфекций. Британские учёные, в ходе исследований, обнаружили на корпусе мобильного телефона бактерий больше, чем на дверных ручках, клавиатурах, подошвах обуви и даже сиденьях туалета (в 18 раз больше).
Мобильный телефон не даёт выспаться!
Даже самый обыкновенный неработающий мобильный, если он просто лежит рядом с вашей кроватью, может помешать вам выспаться. Дело в том, что электромагнитное поле телефона даже в режиме ожидания негативно воздействует на центральную нервную систему, нарушая нормальное чередование фаз сна.
Опасно! Микробы!
Мои эксперименты
Последнее утверждение – нарушение сна – я доказала опытным путём.
Первая неделя – мобильный телефон лежал под подушкой, в непосредственной близости.
Утром, я была раздражительная, не выспавшаяся, ощущала усталость и недомогание, головную боль, ломоту в теле.
Вторая неделя – мобильный телефон лежал в другой комнате
Самочувствие по утрам стало лучше – настроение бодрее, состояние усталости прошло, просыпаться стало легче и веселее.
Я заметила, что когда телефона нет рядом, мне даже снились сны.
Анкетирование и опрос
Я разработала анкеты, с помощью которых попыталась узнать, сколько мои сверстники тратят в день времени на разговоры по мобильному телефону, как часто они играют в игры и слушают музыку, а также – знают ли они о вреде, который наносит здоровью мобильный телефон. В анкетировании приняли участие 25 учеников, это мои одноклассники. И вот результаты опроса.
Есть ли у вас мобильный телефон?
Данный вопрос анкеты ещё раз подтверждает актуальность выбранной мной темы. Практически каждый современный ученик имеет мобильный телефон. Из 25 моих одноклассников, только у троих – нет мобильного.
Мобильные телефоны в настоящее время используются не только для разговоров и отправки смс, но и для выхода в интернет. 11 моих одноклассников имеют в своём мобильном телефоне постоянный выход в сеть интернет, 4 ученика – используют доступные сети WI-FI, и у 10 – нет интернета в телефоне.
Около половины учеников моего класса – 48% – носят мобильные телефоны в непосредственной близости от жизненно важных органов (в карманах, на шее, на поясном ремне).
Мои одноклассники – большие молодцы, практически все они (88 %) знают о вредном воздействии телефона на здоровье человека. Однако, знания эти достаточно поверхностные. На вопрос – «Какие меры безопасности вы знаете?» – в большинстве случаев был ответ – «держать телефон подальше от себя». Большинство пользователей не замечают изменений в своем организме во время пользования мобильным телефоном.
На вопрос «Нужен ли сотовый телефон в школе?» утвердительно ответили все. Проанализировав, все вышесказанное мы пришли к выводу, что необходимо разработать памятку с рекомендациями по использованию мобильного телефона.
1. Ограничьте время разговоров по мобильному телефону. Чем короче разговор, тем безопаснее для здоровья;
2. По возможности – используйте беспроводные наушники (Bluetooth);
3. Прежде чем подносить телефон к уху – дождитесь соединения;
4. Носите телефон в чехле вдали от тела, жизненно важных органов – в портфеле, сумке, и никак не на поясе, шее, в кармане и т.п.;
5. Не используйте телефон в закрытых металлических помещениях (лифт, железо-бетонные строения), автомобилях.
6. Не осуществляйте звонки при низком заряде батареи или низком уровне связи;
7. Не используйте мобильный телефон перед сном, не кладите его под подушку – бессонница, нервные расстройства.
Правила пользования мобильным телефоном
памятка
Заключение и выводы
В своей работе я не нашла однозначного ответа на вопрос: «Друг или враг нам сотовый телефон?». Но я пришла к выводу, что лучше знать об опасности, применять меры, чем потом лечить ее последствия. Здоровье человека не купишь ни за какие деньги. При помощи памятки я постараюсь донести до сознания каждого ученика информацию о вредном воздействии мобильного телефона. Теперь я знаю, что нужно соблюдать правила пользования сотовым телефоном.
За время работы над темой, я сама узнала много нового о сотовом телефоне, и это изменило мое отношение к нему. Я стала ограничивать продолжительность разговора, почти не играю в сотовом телефоне. Многие ученики моего класса тоже последовали моему примеру. Я считаю, что цель работы достигнута, гипотеза подтверждена.
Слайд 1
ПОЛЬЗА И ВРЕД МОБИЛЬНОГО ТЕЛЕФОНА
Слайд 2
Представить мир без мобильной связи уже невозможно. По данным Ассоциации производителей систем сотовых телекоммуникаций, число абонентов мобильной связи ежедневно увеличивается на 46 тыс. В России число абонентов приближается к 22 миллионам.
Слайд 3
Статистика Если в 2001 году только у 13% первоклассников были сотовые телефоны , то в 2011 году эта цифра достигла 25%, то есть каждый четвертый ребенок пользуется сотовой связью.
Слайд 4
Мартин Купер – американский инженер, изобретатель мобильного телефона.
Слайд 5
Исторический звонок Купер совершил 3 апреля 1973 года, гуляя по Манхэттену, с телефона, похожего на кирпич высотой 25 см, толщиной и шириной около 5 см и весом более одного килограмма.
Слайд 6
Простейшее его строение – нить с коробкой в качестве микрофона . 9 сентября 1991 в России появился первый оператор сотовой связи. К огда телефон появился впервые, он продавался по цене 3995 долларов.
Слайд 7
Возможности мобильного телефона Экстренная связь Передача SMS Часы, будильник Фотографии Интернет Блютуз Музыка Автонавигатор
Слайд 8
Сотовый телефон. Вред или польза?
Слайд 9
ПЛЮСЫ СОТОВОЙ СВЯЗИ 1.Расширяет общение между людьми. 2.Дает возможность родителям всегда знать, где находится ребенок. 3.Гарантирует безопасность школьника: тревожные кнопки в МЧС, в милицию. 4.Способствует получению новой информации через Интернет. 5.Телефон оснащен калькулятором, будильником, часами, фонариком, фотокамерой, которые можно в нужное время использовать.
Слайд 10
МИНУСЫ СОТОВОЙ СВЯЗИ 1.Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекают учеников от урока и мешают учителям. 2.Прослушивание музыки или беседа по телефону делает человека рассеянным. На улице такие люди в несколько раз чаще остальных пешеходов попадают под машину. 3.Чаще случаются аварии, если еще и водитель во время движения разговаривал по телефону. 4.Наличие сотовых телефонов провоцирует кражи. 5.На частые разговоры и SMS-переписки нужны дополнительные денежные затраты (порой и не малые!).
Слайд 11
Какой вред наносит сотовый телефон организму ?
Слайд 12
Вредное воздействие на здоровье человека Излучение негативно влияет на весь организм, но наиболее сильно страдают: центральная нервная система, иммунитет, головной мозг. Если каждый день по 3 часа слушать музыку через такие наушники, через 5 лет слух ухудшится на 30%. Пользование сотовым телефоном в течение 10 и более лет удваивает риск возникновения акустической невромы – опухолевидного разрастания ткани слухового нерва.
Слайд 13
Вредное воздействие на здоровье человека Телефон имеет незначительные размеры, поэтому чтобы рассмотреть полученную информацию, или при игре, зрение особо напрягается, в результате возникает близорукость, сухость и зуд в глазах, головная боль. У пользователей возникает психологическая зависимость от “трубки”.
Слайд 14
Венгерские исследователи представили данные о возможности развития опухоли головного мозга у пользователей сотовых телефонов. Ученые исследовали воздействие излучения мобильного телефона на крыс в возрасте от 12 до 26 недель, чей мозг находится в той же стадии развития, что и мозг подростков. Через 50 дней исследователи обнаружили множество мертвых мозговых клеток у крыс. Сходство между мозгом крысы и человека дает ученым повод предположить, что схожие эффекты сотовый телефон оказывает и на людей.
Слайд 15
По итогам исследований ученых Норвегии и Дании был сделан вывод, что пользователи сотовой связи больше всех подвержены сонливости, раздражительности, эти люди чаще всех жалуются на головные боли. Вывод: Сотовый телефон влияет на активность мозга
Слайд 16
Ученые обнаружили , что риск развития опухоли в том ухе, к которому прикладывается мобильный телефон, в четыре раза выше. Вывод: Мобильный телефон влияет на слух
Слайд 17
Российский профессор Игорь Беляев во время опыта включал телефон рядом с пробирками с человеческой кровью. Через час кровь в нескольких из них «закипела»! « О на не нагревалась, – объясняет исследователь. Но клетки крови, лимфоциты, вели себя, как если бы у человека был очень сильный жар – 44 градуса». Эффект «теплового шока» сохранялся 72 часа. Вывод: Мобильный телефон влияет на кровь
Слайд 18
Распространитель инфекций На корпусе мобильного телефона нашли больше бактерий, чем на дверных ручках, клавиатурах, подошвах обуви и даже сиденьях туалета. ВЫВОД: Мобильный телефон является разносчиком бактерий!
Слайд 19
Правила пользования мобильным телефоном Чем короче разговор, тем безопаснее для здоровья. 2. Дождитесь соединения, прежде чем подносить телефон к голове. 3. Старайтесь носить телефон как можно дальше от жизненно важных органов. 4. Пользуйтесь гарнитурами и системами “свободные руки”, чтобы держать сотовый телефон подальше от головы и тем самым уменьшить его воздействие.
Слайд 20
5. При покупке выбирайте телефон с меньшей мощностью излучения. 6. При разговоре снимите очки с металлической оправой. 7. Старайтесь не разговаривать в закрытом пространстве (автомобиле, лифте, поезде, гараже и др.). 8. Не пользуйтесь мобильным телефоном во время грозы. 9. Не пользуйтесь мобильным телефоном во время пересечения проезжей части.
Слайд 21
Меры профилактики и защиты Во время сна выключайте телефон и убирайте подальше от спального места. Используйте для телефонов чехлы из уникального материала, который ослабляет электромагнитное излучение в 500-1000 раз.
Слайд 22
м обильный телефон оказывает вредное воздействие и многие об этом не задумываются.
Слайд 23
Главный государственный санитарный врач России Геннадий Онищенко настоятельно рекомендовал ограничить использование мобильных телефонов подростками в возрасте до 18 лет.
Слайд 24
Минздрав еще в июле 2003 года выпустил гигиенические требования, в которых рекомендуется ограничить использование сотовых телефонов лицами, не достигшими 18 лет. Центр электромагнитной безопасности предлагал писать на коробках для сотовых телефонов такое же предупреждение о возможном вреде для здоровья, как на пачках сигарет.
Слайд 25
Дети подвергаются более жесткому и обширному электромагнитному воздействию, чем взрослые. Подарив ребёнку мобильный телефон, вы превращаете его в… антенну!
Слайд 26
Эксперимент. В Московском институте биофизики профессор Юрий Григорьев сделал два инкубатора. В каждый положил по 63 яйца. Над одним «птичьим домиком» телефон работал в таком режиме: полторы минуты включен, полминуты выключен. Вылупились всего 16 птичек, которые «слушали» телефон! В другом инкубаторе появился 51 птенец.
Слайд 27
« опасен ” Ослабляет иммунитет Способствует возникновению онкологических заболеваний Вызывает нарушение сна, памяти, головные боли
Слайд 28
Мобильные зависимости : Беспокойство по поводу отсутствия телефона SMS-мания Информационная мания Звуковые галлюцинации
Слайд 29
Ученые из Великобритании выделили три типа владельцев сотовых телефонов: «Киборги» – считают телефон своим продолжением, чуть ли не частью тела, не могут без него обходиться. «Протезированные» – жить без «трубы» в принципе могут, но испытывают при этом дискомфорт. «Непривязанные» – для них телефон это просто телефон, не больше, чтобы звонить, когда действительно нужно.
Слайд 30
Мобильный этикет Снижайте громкость голоса, когда разговариваете. Выключайте свои мобильные телефоны во время занятий в школе. Выключайте телефон или переводите его в беззвучный режим на спектаклях, киносеансах, концертах, в музеях и выставочных залах. Используйте телефон в общественном транспорте и в общественных местах с наименьшим уровнем громкости звука.
Слайд 31
Спасибо за внимание!