Лазания на канате польза и вред

Здравствуйте, уважаемые друзья. На этой странице мы будем говорить о тренировке на канате. Канат, это замечательный снаряд, если его можно назвать снарядом. В общем-то, с его помощью также очень хорошо можно накачать свое тело. Но, далеко не все люди это понимают. Давайте же более детально разберёмся с таким упражнением как лазание по канату. Пожалуй, это упражнение с канатом является классическим, и о нем знают все.

Естественно, есть варианты лазанья с использованием ног и без использования ног. Помимо лазания есть много других упражнений, которые непосредственным образом помогают прокачать различные мышечные группы или улучшить те или иные навыки. Как я уже сказал, мы, всё-таки, становимся именно на лазании.

Совершенно неважно как именно вы будете взбираться вверх по канату, – с использованием ног или без. По сути, ноги здесь работают просто как вспомогательный момент. Они больше стабилизируют ваше положение, чем помогают в поднятии вверх. Конечно, если вы только начинаете тренироваться таким образом, то ноги нужно использовать. Но, по мере тренированности, если исключить ноги из этого упражнения, то оно станет намного более эффективным для мышц которые работают в нём.

Какие же мышцы здесь работают?

Возможно, вы уже заметили аналогию с подтягиваниями на перекладине. Конечно, эти упражнения достаточно разные, но аналогия отслеживается весьма явная.

По сути, взбираясь по канату вверх мы подтягиваемся, но, в этом случае мы имеем не горизонтальную перекладину, а вертикальный канат, вектор которого направлен вверх.

Техника взбирания вверх по канату достаточно проста. Мы беремся обеими руками за канат, подтягиваемся, после чего отпускаем одну руку и делаем перехват. И так далее. Как я уже сказал, лучше всего будет давать результат взбирание без использования ног. Опускание вниз намного проще чем взбирание вверх, и здесь в принципе не о чем говорить. Естественно, под канатом должен быть мат, на всякий случай.

В этом упражнении работают очень сильно бицепсы и мышцы спины. Также работают мышцы кора, и пресс в частности.

Думаю, что уже после первых попыток вы почувствуете как сильно работают бицепсы. Они очень важны в данном упражнении. Хотя, с другой стороны не менее важными являются мышцы спины и кора. Здесь всё работает в симбиозе.

Именно эти мышцы можно накачать. И, хочется заметить, что гипертрофия в этом случае неизбежна, если вы будете регулярно практиковать лазание по канату.

Даже без дополнительного веса все упомянутые выше мышцы будут получать такую нагрузку, чтобы увеличиваться.

Достаточно всего 3-5 взбираний по канату за тренировку, и 3 тренировок в неделю. Через месяц вы увидите впечатляющий результат.

Конечно, я сказал о тех мышцах, которые однозначно визуально увеличатся. Но, я совсем забыл сказать о хвате, который здесь очень хорошо тренируется. В этом случае хват становится просто стальным. Мышцы предплечий также сильно укрепляются, укрепляются локтевые и плечевые связки и сухожилия. Это всё придаёт невероятную силу рукам, и в будущем, по мере тренированности вы будете удивляться тому, насколько большую силу придает это простое упражнение вашему телу.

Если вашей целью является гипертрофия мышц, то следует помнить, что главное тут не скорость, а качество выполнения. Старайтесь концентрироваться на каждом движении, и на каждом сокращении мышц. Это позволит вам достигнуть желаемого результата.

Скандал разразился на прошлой неделе, когда президент Профессионального объединения врачей-сексологов Евгений Кульгавчук неожиданно заявил о решимости обратиться в Министерство образования и науки с предложением изменить школьную программу по физкультуре — в частности, запретить девочкам упражнения на канате. «Это упражнение способствует искажению психосексуального развития и сексуальным проблемам у женщин в более старшем возрасте», — обосновал он свою позицию.

Надо сказать, что коллеги сексолога не поддержали. Анна Котенева, руководитель Центра сексуального здоровья, психолог-сексолог Российского научного сексологического общества, рассказала «Учёбе.ру», что никогда в своей практике не встречала женщину, которая пострадала бы от каната: «Вполне возможно, что единичный случай возникновения проблемы, связанной с какой-то травмирующей ситуацией или реакцией на нее во время выполнения физкультурных упражнений, в истории был. Но канат тут вообще ни при чем. В сексологии все очень индивидуально, и всякие обобщения, тем более запреты, здесь неуместны. Давайте теперь запретим велосипед, душ и многие другие вещи, сопутствующие развитию! А вот что точно наносит вред сексуальному здоровью, так это попытка взрослых отнести телесные вопросы к области чего-то грязного и постыдного. Не сам факт исследования, наблюдения, любопытства — все это как раз возрастная норма, а реакция взрослых, как родных, так и чужих, — то, как ребенку сказали, пригрозили, ударили по рукам, — вот это может нанести непоправимый ущерб его здоровью и сексуальному развитию».

А руководитель отдела сексопатологии Московского НИИ психиатрии Николай Кибрик заявил информационному агентству «РИА Новости», что «это сплошная глупость, которая граничит с невежеством, поскольку нельзя притягивать за уши вещи, которые к этому не относятся. Уроки физкультуры ведь способствуют развитию личности».

Можно сказать, разобрались: сегодня, как и всегда, упражняться на канате и девочкам, и мальчикам не только не вредно, но и полезно. Но только вот в чем проблема: оказалось, что лазить по канатам, как и прыгать через козла, кувыркаться и подтягиваться на уроках физкультуры в школе почему-то многие дети не любят и не умеют, а три урока физкультуры в неделю становятся для них физическим и психологическим испытанием. Почему так происходит, есть ли польза от таких занятий или один вред? Эти вопросы «Учёба.ру» задала тренерам Европейского гимнастического центра, где считают, что интеллектуальное развитие важно совмещать с физическим, поскольку спорт помогает детям гармонично развиваться, в том числе и психологически.

«Все гимнастические упражнения в рамках непрофессионального спорта полезны. Они развивают координацию, силу, выносливость, гибкость, смелость», — считает Анастасия Богданова, мастер спорта по спортивной гимнастике. Сергей Баранов, который не только тренирует детей в Европейском гимнастическом центре, но и работает учителем физкультуры в школе, считает, что текущая программа вполне сбалансирована: «Элементы спортивных игр, волейбол, баскетбол, гимнастика на снарядах и без, легкая атлетика и комплексы общефизической подготовки — все это вместе обеспечивает разностороннее физическое развитие и дает детям возможность приобрести базовые двигательные навыки и научиться выполнять различные действия».

Например, это самое лазанье по канату, оказывается, очень полезно для укрепления мышц рук и спины, укрепляет позвоночный столб «мышечным корсетом» и служит профилактикой различных искривлений позвоночника. Впрочем, как говорят специалисты, польза от любого упражнения будет только в том случае, если оно выполняется под контролем внимательного, ответственного и грамотного педагога. Учитель физкультуры должен проводить с детьми хорошую разминку для всех групп мышц, обучать их технике выполнения упражнений, следить за каждым, не позволять детям баловаться и самостоятельно делать то, что они не умеют. Обучение любому элементу должно начинаться с подготовки, хорошей страховки и использования качественного оборудования.

Вот почему уроки физкультуры в школах иной раз вместо радости превращаются в пытку для школьников и учителей. Учебный процесс плохо организован, педагог не может справиться с поведением учеников, дети жалуются на невнимательность учителя; нет индивидуального подхода к ученикам и безопасных условий для изучения гимнастических элементов. Ну и, главное, к сожалению, очень часто физруки забывают, что спорт, безусловно, должен доставлять удовольствие.

Анастасия Богданова,

тренер Европейского гимнастического центра

«Любое физическое упражнение, которое выполняется неправильно, без необходимой подготовки, может навредить. Если говорить о силовых упражнениях, таких как канат, отжимания, подтягивания, или акробатических: кувырки, мостик, стойка на руках, колесо, прыжки через козла, — то все они должны выполняться только при наличии у ученика соответствующей физической и моральной подготовки. Если ребенок физически не готов лезть на канат или безумно боится прыгать через козла, то в условиях физкультурного зала его нельзя заставлять. Тем более на уроке, где много детей, и учитель физически не может уделить всем должное внимание. Возьмем прыжки через козла — типичное упражнение из школьного курса. Его необходимость выполнения на уроке физкультуры непонятна: именно на этом снаряде ученики чаще всего получают травмы, поскольку не имеют специальной подготовки. Даже человек в хорошей физической форме может запросто получить травму на козле, если плохо изучит технику прыжка, а на уроке физкультуры для этого недостаточно времени и нет, по сути, условий.

А, например, кувырки — они развивают координацию, смелость, этот элемент очень простой и безопасный, получить травму при его грамотном исполнении невозможно — в нашем центре мы без проблем учим кувыркаться малышей с 1,5 лет, а также взрослых людей. Но у многих людей существует психологический барьер при выполнении упражнений через голову. Его можно устранить, но постепенно, без давления, спешки, в хорошо оборудованном, безопасном гимнастическом зале и под строгим контролем тренера. На физкультуре условий и времени для этого нет. Более того, любого человека будет сильно смущать тот факт, что он что-то не может сделать, а другие могут. Таким образом развиваются комплексы.

Бег также может быть травмоопасным, если на уроках отсутствует дисциплина, порядок. Далеко не все дети умеют грамотно бегать, поэтому учитель физкультуры обязательно должен уделять бегу пристальное внимание. Игры с мячом часто приводят к травмам пальцев рук. Прежде чем отправить детей играть в баскетбол или волейбол, учитель должен обучить их технике подачи, приема мяча. Как правило, этим упражнениям посвящается не один урок.

Сейчас много детей с плохим физическим развитием, которые даже в семь лет не умеют правильно бегать, прыгать. Если этот процесс запустить, то к подростковому возрасту у детей  будет полностью отсутствовать координация движений, мышечный корсет, хорошая осанка, красивая фигура, а также уверенность в себе, что очень важно в этом возрасте. А любовь и привычку к спорту родители должны закладывать детям с раннего детства с помощью игры, приносящей пользу, интерес и положительные эмоции».