В чем польза поделок для детей
Редактор
Творческое начало есть у каждого, но именно в детстве его легче всего заметить и развить. Простые, на первый взгляд, занятия – рисование, поделки, лепка, на самом деле имеют большое значение и влияние на ребенка.
Польза творчества для любого человека доказана давно. Ведь творческий подход нужен везде, включая теоретическую физику и бухгалтерию. Именно такое мышление и такие навыки позволяют нам не выгорать в учебе и работе, постоянно развиваться, находить ресурс и расти.
Что касается детей, то развивающие занятия всегда имеют признаки творчества, а уж создание чего-то своими руками – один из главнейших способов развивать малыша.
Польза поделок
В зависимости от возраста польза поделок своими руками проявляется по-разному.
С трех лет создание поделок развивает мелкую моторику пальчиков, что способствует развитию речи у малыша.
Развивающие занятия с цветной бумагой, ножницами, карандашами и красками позволяют выучить очень и очень много полезного: цвета, геометрические фигуры, текстуру, буквы, различные объекты.
Читать также: Развитие ребенка: эволюция игры – лучшего способа обучения детей от рождения до школы
Работая с кинетическим песком, делая поделки из природных материалов, кроха развивает свою фантазию и воображение (и тоже совершенствует мелкую моторику). Чтобы воплотить свою идею, он сначала придумает и сосредотачивается. Все это формирует хорошую базу учебы в школе.
Мышление работает, в тот момент, когда малыш собирает что-то своими руками. поэтому педагоги советуют делать поделки вместе с детьми как можно чаще.
В возрасте 5-6 лет создание поделок учит ребенка усидчивости, аккуратности и ответственности. Здесь важно не мастерство ребенка, а полет его фантазии.
Для школьников поделки кажутся уже не такими интересными как игра в компьютер или игры на улице. Но и они могут уделить свое внимание созданию сувениров для родственников или друзей на различные праздники, такие как Новый год, день матери, Пасха, день влюбленных или день рождения.
На увлечения ребенка влияют множество факторов. Но именно семья является фундаментом его мировоззрения и развития его способностей.
Лучше всего заниматься совместным творчеством, в котором вы покажете ребенку важность и занимательность изготовления поделок собственными руками. Это интересное времяпровождение будет чудесным занятием и для вас, и для крохи.
Удачи вам)
Фото: depositphotos.com, Champions kids
Благодарим детский клуб Champions kids за предоставленный материал
Чем быстрее и увереннее технический прогресс автоматизирует нашу жизнь, соблазняет множеством девайсов и миллионами различных гаджетов-помощников, тем нам больше хочется окружить себя чем-то естественным, создать что-то стоящее своими руками. Мечта всех современных родителей — найти альтернативу компьютерным играм и планшетам для полноценного развития детей. И она есть!
Отличным, доступным и на 100% результативным помощником в развитии ребенка – являются простые материалы. Поделки своими руками из того, что есть в каждом доме, помогут отвлечь детей от телевизора и ноутбука, заменят общение с «электронными друзьями», погрузят в увлекательный творческий процесс.
С помощью простых материалов, старых журналов, макаронных изделий и разных круп, пластилина, теста для лепки, бумаги, картона можно создавать настоящие шедевры — подарки, открытки, украшения, игрушки и даже декор для дома. Просто важно не бояться и находить время для совместного творчества с ребенком. Можно генерировать свои идеи и воплощать их, а можно использовать готовые шаблоны, что экономит время и гарантирует отличный результат. Мы уверены, что все у вас получится!
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Секреты идеальной аппликации: вырезаем, клеим, играем
Польза простых материалов
- Ученые утверждают, что самыми лучшими помощниками для активизации интеллектуального, эмоционального, социального и физического развития ребенка в первые годы жизни являются самые простейшие предметы и вещи – бумага, глина, кубики, вода и краски.
- Мастеря поделки своими руками из самых доступных материалов, ребенок учится взаимодействовать с окружающими его людьми, высказывать свою точку зрения и уважать чужой труд.
Например, детвора на пляже решила построить песочный замок. Перед «началом работы» им нужно обсудить и договориться о деталях строительства и общем виде, который они желают получить в результате. Каждый малыш придумывает свой вариант, рассказывает о нем друзьям, получает от них ответную реакцию и реагирует на нее так, чтобы игра имела продолжение. Такое взаимодействие позволяет проявить себя, учит контролировать свои эмоции, повышает самооценку, уверенность в себе.
- Что касается физического развития, то в 3-4 года крупная мускулатура у детей преобладает над мелкой. Во время игр с песком малыш копает стоя на коленках, пытается задействовать разные игрушки, до которых ему нужно дотянуться, переносит песок с одного места в другое, таким образом он укрепляет мышцы туловища, рук и ног, развивает крупную мускулатуру, координацию движений и равновесие.
- Простейшие материалы во время творческих занятий с ребенком способствую развитию мелкой моторики. Во время рисования и разурашивания, малыш держит в руках карандаш и водит им бумаге, такое времяпровождение развивает координацию руки и глаз, дает понять, какая рука ведущая, закрепляет навык рисования элементарных фигур, линий, точек.
- Рисунки пальчиками, поделки из бумаги способствуют укреплению детских ручек, развивают независимое движение пальцев. Во время лепки и аппликации укрепляются мышцы, которые помогают держать карандаш и ручку маленьким непоседам.
- Использование в детском творчестве простых материалов — дает бесконечное количество идей и возможностей для интеллектуального, социального, эмоционального и физического развития ребенка. Важно, что стоимость их невелика, а польза неизмерима.
- Творчество ребенка – всегда сюрприз и для родителей и для него самого. Для того, чтобы полноценно развивать образное мышление и воображение у малышей, родителям нужно ответственно относиться к таким занятиям, находиться рядом, подбадривать, подсказывать, мотивировать и поощрять!
Известно, что бумага – самый доступный и распространенный материал для поделок своими руками. Человечество на протяжении долгих лет придумывает все новые и новые вариации перевоплощения обычного листа бумаги в произведение искусства. Для детей – это самое привлекательное средство для творчества. Разукрашки, оригами, открытки, аппликации, макеты животных, модели транспорта, декор для дома и не только – бумажный мир просто многообразен!
Компания Canon разработала идеальный продукт для развития детей и стимулирования творчества — Canon Creative Park. Здесь есть заготовки для создания аппликаций, открыток, памятных календарей и даже рамок для фотографий, которые захочется сделать непременно. Причем, не только ребенку, но и родителям!
Кроме того, на сайте доступны настолько невероятные модели 3D конструирования, что можно создать целый город, с персонажами, героями, животными, транспортом, а после – придумать множество сюжетов для игр всем тем, что было очень кропотливо создано собственноручно. И все это – из бумаги. Можно самостоятельно решить, какого размера будет ваша поделка, и какой плотности, просто скачав и распечатав шаблон совершенно бесплатно.
Все шаблоны для поделок из бумаги доступны ЗДЕСЬ!
Мнение эксперта
Анна Трухан
Практикующий кризисный психолог. Президент ICDP Ukraine.
Член Совета Правления “Национальной психологической ассоциации”.
Тренер International Child Development Programme, учредитель и заместитель руководителя ОО «Ассоциация детских и семейных психологов Украины».
Одним из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению является уровень развития мелкой моторики и координации движений пальцев рук малыша. Поэтому очень важно, при подготовке дошкольника уделять особое внимание развитию мелкой моторики. Ведь именно тренировка пальцев ускоряет процесс функционального созревания мозга. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память и внимание, связная речь.
Поэтому задолго до поступления в школу должна начаться работа по развитию мелкой моторики. Важно развить механизмы, которые помогут ребенку овладеть навыками письма. В возрасте до 6 лет у ребенка проходит целая эволюция развития мелкой моторики, координации движений, мыслительных и творческих процессов. И уже с 6 до 12 лет полученные навыки закрепляются, проявляются способности ребенка к определенному виду занятий.
Малыши дошкольного возраста, освоив рисование, лепку, стремятся к овладению новыми навыками. Сильный интерес они проявляют к работе с ножницами, изготовлению аппликаций и оригами.
Дети очень любят занятия, во время которых они получают новые навыки и результаты их творчества можно увидеть, рассмотреть, потрогать. Особенно нравится детворе, когда с тем, что они сделали, можно играть. Ребенок вовлекается, «вкладывает» в то, что создает, всю свою энергию, свое настроение, получая удовольствие и удовлетворяя свои потребности. И здесь не существует недочетов или брака. Все, что делает ребенок своими руками – индивидуально, а значит — идеально.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
В мире животных: поделки своими руками, стихи и загадки
Важность творческих занятий для развития ребенка: комментарии психолога
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.
Создание поделок собственными руками – это довольно занятный и интересный процесс, который помогает создать что-то увлекательное и занимательное.
Наверное, почти все мамы и папы вспоминают собственное детство, когда они любили что-то творить. Школа, сад, дом — именно тут прививается любовь к творчеству и поделкам. А сколько веселья и стремления, упорства бывает замечено у малышей для последующего творчества, когда его похвалят за великолепно сделанную поделку.
Естественно же, родителям в силу своей занятости довольно непросто найти время для сотворения поделок, но, все же, иногда в выходные деньки полезно отвлечься от работы и отметить время для сотворения с собственными детками всевозможных поделок и вещей, которыми возможно украсить комнату, дом, да и вообще организовать оригинальный интерьер помещения.
По сущности, для приготовления детских поделок собственными руками ничего то и не надо, не считая неуемного и большого стремления, да ещё и материала, который может быть очень недорогим, (бумага, например) или даже бросовым. Давайте попробуем привить любовь деток к этому увлекательному делу, поможем им развиться в этом русле, не зря же ум детей на кончиках пальцев.
Для начале нужно определиться с чего начать. С ребенком возможно овладеть всевозможными техниками, но важнее понять к чему у него лежит душа. Так как занятия в удовольствие и вам и ребенку принесут гигантскую пользу.
С самыми маленькими детишками советую начинать с лепки из пластилина или же с сотворения всевозможных поделок и аппликаций из бумаги. К тому же, это еще и очень бюджетно. Освоив это, вы можете дерзко хвататься за пластик и дерево. Повзрослев в креативном проекте, вы и дети можете запросто делать заманчивые невообразимые детские поделки и из иных материалов.
К примеру, пальчиковое рисование очень хорошо развивает нервную систему и мелкую моторику рук малыша. А это означает, что у малыша разовьется великолепная память и ему станет просто дружить и общаться не только со сверстниками. К тому же, это еще и действенный способ самовыражения. Более того, это действенный массаж подушечек пальчиков, где размещаются нервные окончания, проецирующиеся на все системы и органы организма малыша.
Лепка, как и рисование, может помочь развивать у малыша образные представления, мышления, мелкую моторику, воображение. Лепка развивает память и фантазию, координацию и наблюдательность. Лепка может помочь почувствовать себя настоящим архитектором. Ребенок сам мастерит все для своей игры — городок, машинки, человечков
Детские поделки прекрасны и из природных материалов — листиков, веточек, желудей, шишек, собранных во время прогулки в парке или лесу. Создавать их возможно из всевозможных природных и иных материалов, которые попадаются под руку. Пусть развитие и становление ребенка будет многогранным , знакомьте его с разными материалами, пусть он все ощутит, попробует, почувствует.
Творческое начало есть у всякого человека, но как раз в детстве подметить и взрастить его легче всего. Для ребенка творчество своими руками содержит большое смысл и воздействие на последующее становление малыша. Это очень действенная методика развития и становления ребенка как личности.
Поделитья с друзьями в социальных сетях:
-
2
Поделились
Развитие ребенка волнует его родителей на всех этапах взросления. Очень важно не только правильно ухаживать за своим чадом, но и развивать его таланты и способности, и помочь в этом могут поделки из бумаги для детей.
Польза от деятельности
Такой вид развивающего занятия — один из действенных способов игры с малышами и детками постарше. Начинать заниматься с детьми этим видом творчества нужно как можно раньше. Этот вид деятельности приносит неоценимую пользу малышу и дает ему:
- развитие усидчивости;
- стимулирование фантазии;
- тренировку аккуратности;
- формирование цветоощущения;
- понимание гармонии и пропорций и многое другое.
Самый распространенный и доступный для раннего развития вариант конструирования из бумаги — создание аппликаций. Все без исключения детки очень любят клеить и складывать.
Если говорить об аппликации, то основной идеей занятия должна стать совместная фантазия мамы и ребенка или его собственная композиция. В процессе изготовления поделки ребенок активно развивается по следующим направлениям:
- стимулирование умственной деятельности;
- решение задачи по складыванию форм;
- тренировка пространственного мышления;
- развитие самостоятельности.
Очень полезны занятия с ребенком в технике оригами. Оригами — древнее японское искусство складывания бумаги особым образом для формирования фигурок. Классическое оригами не допускает использования ножниц либо клея, все должно быть выполнено из квадратного листа бумаги.
Оригами отлично тренирует мелкую моторику, поэтому используется для проведения развивающих занятий в детских учреждения уже с 19 века.
Правила проведения занятия
Если вы решили заняться любым видом творчества из бумаги, то нужно соблюсти ряд нестрогих, но полезных правил:
- перед занятием с малышом его надо заинтересовать. Работать можно только с тем ребенком, который хочет чем-то заниматься. Как правило, детям нравится, когда родители уделяют им внимание;
- выбирать тему занятия нужно, исходя их возраста и интересов ребенка. Не нужно склоняться в сторону слишком легких или, наоборот, трудных задач;
- у детей сильно развито воображение, поэтому не обязательно строго следовать инструкциям, в процессе у вас может получиться что-то свое собственное, ни на что не похожее чудо;
- занятие должно обязательно приносить радость, поэтому не нужно ругать ребенка или кричать на него. Если вы видите, что малыш делает что-то не правильно, не огорчайтесь, просто помогите ему;
- обязательно похвалите ребенка за проделанную работу. И одним: «Ты молодец» — лучше не обходится, а сделать акцент именно на том, что получилось хорошо.
Соблюдение таких несложных правил позволит сделать занятие более интересным и полезным.
Материалы для подготовки данной статьи были взяты с сайта https://www.glorix.ru/игры-по-возрастам/игры-с-ребенком/до-3-лет/строители.
Поделитья с друзьями в социальных сетях:
-
2
Поделились
Пост опубликован: 21.09.2015
Читайте также:
Стоит ли верить в магию?
Поделитья с друзьями в социальных сетях:1Поделиться На протяжении многих веков люди пытаются выяснить о существовании …
2018-01-16 23:53:11
0
2569
Искусство оригами – древнее искусство, зародившееся в Китае, со временем перешедшее в Японию. В переводе это красивое слово обозначает «складывать бумагу». В прошлом оригами могли заниматься лишь состоятельные японцы, сегодня – это увлекательное и полезное занятие доступно всем. Фридрих Фребель принес секреты искусства складывания фигурок из бумаги в Европу. Занятия оригами из бумаги доступны всем детям, даже самым маленьким, нужно только подбирать задания по уровню подготовки ребенка.
В чем же польза оригами из бумаги для детей?
Деятельность оригами – клад для развития ребенка. Создание фигурок животных, растений и предметов из простого листа бумаги – для ребенка настоящее волшебство. Занимаясь оригами из бумаги, малыш не только успокаивается и прекращает беспорядочную беготню, он погружается в магический мир бумаги, ощущая себя волшебником, имеющим творить чудеса. Оригами приносит огромную пользу для развития ребенка. Во время занятий с бумагой тренируется терпение, усидчивость, сообразительность, воображение. Ребенок складывает бумагу по схеме и одновременно тренирует координацию пальчиков, мелкая моторика рук развивается, а вместе с ней идет и развитие речи. Хорошая координация рук поможет ребенку в школе: вырабатываются навыки письма, формируется красивый почерк. Запоминая как именно нужно сложить лист бумаги, ребенок тренирует память.
Специалисты отмечают, что знакомство с геометрическими фигурами в детстве помогает лучше освоить математические науки и черчение в школе. Оригами ознакомит ребенка с основными фигурами – кругом, треугольником, квадратом, даст понятия о таких терминах как угол и вершина. Во время занятий оригами из бумаги ребенок развивает глазомер, появляются способности заканчивать начатое дело и содержать свое рабочее место в порядке. Развивается также и художественно-эстетический вкус малыша, и логическое мышление, и трудолюбие. Ребенок учиться работать под контролем, выполнять поручения, что пригодится ему в школе.
Занятия оригами являются своеобразным психологическим отдыхом, ребенок погружается в интересный мир поделок, отвлекаясь от забот и других дел.
Большое достоинство искусств оригами – его доступность. В каждом доме найдется бумага, недорогой и самый обычный материал. Этот материал безопасен, его не страшно испортить.
Занимаясь оригами, ребенок весело и увлекательно проводит свой досуг с пользой.
Поделки оригами будут замечательным подарком от ребенка для родственников и друзей на любой праздник. Найти поделкам можно и другое применение: они могут использоваться в играх, в качестве счетного материала на занятиях математикой. Создав одинаковые фигурки разных размеров, можно тренировать понятия большой-средний-маленький.
Актуальность. Техника оригами – это очень интересный и важный для детей творческий процесс. Не перечислить всех достоинств оригами в развитии ребенка. Доступность бумаги как материала, простота её обработки, привлекают детей. Они овладевают различными приемами и способами действий с бумагой, такими как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание. Занятия оригами прекрасно развивают мелкую моторику рук, совершенствуют и координируют движения пальцев и кистей рук. Вместе с руками у ребенка тренируются память и логическое мышление ребенка.
Особенности оригами для детей
Самостоятельно малыш не сможет приступить к занятиям оригами из бумаги, здесь нужна помощь и четкое руководство взрослого (родителя или педагога). Дети очень любят заниматься вместе с взрослыми, это способствует их сближению. Начинать следует с самых простых фигурок, которые могут быть выполнены за один подход, постоянно усложняя задания. Интересно будет смешивать занятия оригами с другими видами искусств. Например, готовую фигурку ребенок с большим интересом раскрасит красками. Интересно украсить фигурку аппликацией, приклеить глазки-бусины или пушистый хвостик зверьку. Можно даже создать объемную аппликацию, наклеив на ватман красивые цветы.
На начальных этапах заинтересовать юного исследователя можно рассказывая сказку по ходу занятия. Историю легко сможет придумать любой взрослый, например «Сказка о листике бумаги», «Сказка о лягушке» (медвежонке, зайке, птичке) и т.д. Отталкиваться следует от темы занятия.
Для более взрослых детей разнообразить занятия с бумагой можно рассказами о его происхождении, о древнем Китае и Японии, о технологии производства бумаги.
Складывая фигурки животных, одновременно следует рассказывать об их среде обитания, питании, внешнем виде, расширяя эрудицию ребенка. Когда фигурок из бумаги накопится достаточно, можно организовать кукольный театр. Для малыша это будет настоящее приключение, вызывающее бурю положительных эмоций.
На занятиях оригами из бумаги взрослый должен вести себя терпеливо, стараться заинтересовать ребенка. Если у малыша что-то не выходит с первого раза, если сгибы получаются не ровными, а фигурки кривоватыми, взрослый все равно обязан похвалить поделку и создателя, вызывая желание заниматься и дальше. Но и на минусы мягко указать все же стоит.
Продолжительность занятия не должна превышать полчаса, если ребенок утомлен, можно развлечь его пальчиковой гимнастикой.