Совместные игры с детьми польза
Детство – страна волшебных сказок, чудес, удивительно интересных и познавательных игр. Каждый день ребёнок открывает для себя что-то новое, чему-то учится и делает он это, в большей степени, благодаря играм.
В игре ребёнок может повторять приятные события из его жизни, например поход в цирк или семейное путешествие. Такое неоднократное проживание счастливых моментов приносит ребёнку удовольствие и избавляет от огорчительных переживаний.
Психологи уверяют, что если ребёнок в детстве не наигрался, то впоследствии ему трудно будет находить общий язык с людьми, в отличие от детей, чьё детство было наполнено разнообразным игровым опытом.
К сожалению сегодня, в век развития технологий, вечно спешащие родители, предпочитают занять ребёнка разными гаджетами, компьютерами, телевизорами, только бы он не тревожил их и позволил заниматься своими делами. Из-за такого халатного воспитания, в семье невозможна гармония, между родителями и детьми не образуется тонкая связь. Ни одна виртуальная игра не заменит живого общения и совместной деятельности. Дети не дополучат внимания и заботы от родителей, а ведь, что в деток посеешь, то потом и пожнёшь. Конечно же невозможно запретить ребёнку играть в игры онлайн, ведь все друзья и знакомые играют в них. В таком случае задача родителей направить ребёнка в нужном направлении, помочь ребёнку найти развивающие и познавательные игрушки онлайн и играть совместно. К примеру, сайт с мини играми для девочек предлагает совершенно бесплатно без скачивания на компьютер развлекательные игры, с помощью которых можно научиться готовить вкусные блюда, следить за собой и еще много чего. Играя совместно с ребенком, вы поможете ему пройти их, узнать что-то новое, заодно пообщаетесь!
Игра и дети – это просто неотъемлемая часть, вот почему родителям так необходимо уделить время для совместных игр с детьми. Ведь, вместе играв, родители лучше узнают своего ребёнка, узнают его характер, его интересы и пристрастия, его мнение и оценку в различных ситуациях.
Благодаря игре можно не только лучше узнать своего ребёнка, но и применить её для всестороннего развития малыша:
- рассказать в игре о различных явлениях, предметах, фактах;
- установить с ребёнком с самого раннего возраста доверительные и близкие отношения;
- развить память, мышление и речь;
- завлечь ребёнка к чтению и научить письму;
- заинтересовать полезными и необходимыми занятиями;
- выявить творческие способности и таланты у малыша;
- выработать хорошую физическую культуру.
Подойти к игре с ребёнком можно по разному
Надо просто подключиться к игре, в которую малыш сам начал играть. Взрослый сам должен сформировать определённый сюжет и уже в него вовлечь ребёнка. При этом тематика у игры может быть разнообразной, но в тоже время понятной и близкой ребёнку. Важно только знать, что играя с детьми, не надо принимать позицию учителя. Необходимо стать как бы равным с ребёнком, не кричать на него и уж тем более не унижать, если он что-то не понимает или у него что-то не получается.
Подвижные игры, особенно на природе, пойдут во благо не только малышам, но и мамам и папам. Физическая активность способна улучшить настроение и усилить тонус организма, а это пойдёт на пользу, учитывая современный сидячий образ жизни. В таком совместном времяпрепровождении отойдут на второй план все проблемы и заботы, семью посетят чувства единения и близости.
Таким образом, уделяя достаточно времени детям, семейные узы укрепляются. Дети радуются вниманию родителей, чувствуют себя нужными и любимыми, а что для мам и пап может быть важнее, чем замечать счастье в глазах своих деток.
Вы можете сохранить статью или поделиться ею, нажав на одну из кнопочек ниже
Совместные игры сближают родителей с детьми. А еще они помогают почувствовать себя счастливым и отдохнуть от забот. Но каждой третьей семье не хватает времени на качественный совместный досуг. Об этом говорится в Глобальном отчете LEGO® Play Well, основанном на опросе 13 000 семей из 9 стран, включая Россию.
Как игры влияют на счастье
Чем чаще дети и родители проводят свободное время вместе, тем они счастливее. Девять из десяти семей (88%), играющих больше пяти часов в неделю, заявляют, что они счастливы. Те, кто играют меньше, отвечали так реже – в 75% случаев. В России эта зависимость ярче, чем в других странах-участницах опроса. Среди россиян, уделяющих совместному досугу больше пяти часов в неделю, доля счастливых людей достигает 85%. В семьях, где на совместную игру отводится меньше времени, этот показатель гораздо ниже и составляет всего 66%.
При этом практически все родители в России осознают, как игры влияют на детей: 98% опрошенных сказали, что развлечения необходимы, чтобы ребенок чувствовал себя счастливым, и 94% – что они положительно влияют на навыки социализации.
Сколько времени отводится на игры
Меньше пяти часов в неделю играет почти каждая третья семья, а каждая десятая – меньше двух. 61% родителей по всему миру признались, что даже когда они собираются провести время с детьми, их постоянно что-то отвлекает – домашние дела, рабочие вопросы, вездесущие смартфоны…
В России почти половина семей (44%) выделяют меньше пяти часов в неделю на совместные игры. Еще меньше времени на семейный досуг только у французов.
46% родителей из нашей страны говорят, что уделять играм больше времени им не позволяет плотный график. А вот их дети реже всего жаловались на недостаток времени. Если по всему миру об этом говорил почти каждый пятый ребенок (17%), то в нашей стране – каждый десятый (9%). Девять из десяти (88%) российских детей выразили желание чаще проводить время с родителями. И это неудивительно: мальчики и девочки из нашей страны играют одни в среднем 6 часов в неделю.
Джессика Джоел Александер (Jessica Joelle Alexander), семейный эксперт и автор бестселлеров о родительстве, говорит: «Совместная игра лежит в основе жизни семьи – это в равной мере касается и детей, и родителей. Но сейчас многие сконцентрированы на формальном, структурированном образовании, и поэтом у часто игры не удается вписать в загруженный график. Но если учесть, как качественный досуг влияет на ощущение счастья всех членов семьи, именно он должен стать самым важным «домашним заданием» из всех».
Чем полезен виртуальный досуг
Современные дети стали пионерами в новом виде игры, где органично совмещены реальный, воображаемый и виртуальный миры. Ребенок находится в игре все время – построив игрушку и поиграв с ней, он теперь может с помощью своего гаджета отправить ее в виртуальное пространство и продолжить свою игру в нем. Для подрастающего поколения это и есть обычная игра.
Большинство родителей такая ситуация настораживает: 88% респондентов со всего мира сомневаются в безопасности онлайн-пространства, а 72% считают, что технологии не дают детям учиться думать самостоятельно. Но специалисты убеждены в обратном.
Доктор Элена Хойка (Dr Elena Hoicka), старший преподаватель Психологии в сфере образования Бристольского университета:
«Digital-игры и более традиционные форматы досуга не должны конкурировать друг с другом, все это одно большое взаимосвязанное пространство для игр. И чтобы извлечь максимум пользы из совместных развлечений, родителям стоит понять и принять этот «многогранный» образ мысли».
Тем не менее, часть родителей, несмотря на сомнения, готова изменить свое отношение к досугу в виртуальном мире. Больше половины (59%) мам и пап верят, что технологии способны помочь семьям стать более сплоченными. А 77% респондентов по всему миру считают, что digital-развлечения могут быть творческими. При этом, меньше всего технологиям доверяют в России, где только треть (33%) ответили, что компьютерные игры сближают их с ребенком, и 58% – что они помогают мыслить креативно.
Судя по ответам самих детей из разных стран, компьютерные игры и другие цифровые активности не заменяют им живого общения. Большинство маленьких респондентов (81%) предпочитают играть с родителями, а не в одиночестве. Трое из четырех (72%) больше любят играть с друзьями в одной комнате, чем с ними же – в сети.
Дети в России проводят напротив экрана в среднем 4 часа и 2 минуты в неделю – это меньше, чем в большинстве стран исследования. Ниже показатель только у Германии. При этом именно digital-игры юные россияне назвали своими самыми любимыми – им отдали голос 88% респондентов.
На втором месте в рейтинге предпочтений маленьких россиян оказались активные игры и спорт, а на третьем – спокойные игры, например сборка конструктора или пазла. На графике ниже приведен полный список игр, которые больше всего нравятся подрастающему поколению в нашей стране.
Что еще, кроме ощущения счастья, дают игры
Родители со всего мира сошлись во мнении, что обучение через игру (76%) – лучший способ объяснить что-то ребенку. В России 90% родителей выступили за то, чтобы в школах чаще прибегали к игровой форме подачи материала, и 81% детей сказали, что с играми им проще учиться.
Но совместный досуг полезен не только детям. Родители утверждают, что игры хорошо влияют на их собственное благополучие (91%) и счастье (72%), что они помогают им расслабиться (86%) и почувствовать связь с ребенком (64%). Почти все опрошенные дети сказали, что игры делают их счастливыми (93%) и позволяют расслабиться после долго дня в школе (87%).
Юлия Голдин (Julia Goldin), Директор по маркетингу LEGO Group, комментирует:
«Прелесть игры в том, что она развивается и меняется с каждым новым поколением, в то время как польза ее остается неизменной. Наш отчет показывает, что диджитализация дает семьям еще больше возможностей. Мы продолжим развивать игру в конструкторыLEGO, чтобы в ней могли сочетаться цифровой и физический опыт, а также обучение. Игра остается необходимостью для подрастающего поколения, и мы стараемся сделать так, чтобы родители могли предоставить детям наилучший опыт».
Навыки XXI века
Несмотря на то, что в России творческое мышление не рассматривается в числе жизненно необходимых навыков, его все же признают важным. 80% родителей уверены, что креативность и способность критически мыслить играют существенную роль в формировании личностных качеств ребенка. 94% считают, что детям нужно проводить время за творческими занятиями.
Креативными своих детей назвали 87% россиян, в то время как о себе то же самое сказали лишь 63% взрослых. Этот разрыв в 24 процентных пункта между взрослыми и детьми оказался самым большим среди стран-участниц исследования.
В эти дни, уважаемые родители, вы, ваши дети, близкие, как и все граждане нашей страны – вынуждены находиться дома и проводить вместе досуг. В условиях освободившегося времени встает вопрос: чем занять ребенка и чем заняться самому?
Мы рекомендуем: распланируйте все дни недели, составьте распорядок дня, в котором следует расписать время на домашние дела, отдых, самообразование, а также время, которое вы активно уделите своему ребенку. Подключите к составлению плана всю семью. И тогда, каждый день будет как маленький шаг вперед на пути к цели – созданию благоприятного психологического климата в семье, развитию ребенка.
Предлагаем Вашему вниманию игры, которые помогут провести время активно, с интересом и пользой, не выходя на улицу. Общие идеи для занятий с детьми дома:
- Сделайте карту желаний, вырезав картинки-образы из старых журналов. https://mamochki.by/articles/2016-12-26/2804/sozdaem_kartu_jelaniy_na_buduschiy_god_vmeste_s_re.html
- Поиск клада (по инструкции, по схеме квартиры). https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2017/12/06/v-poiskah-klada
- Чтение книг, детских журналов; рассматривание иллюстраций; https://nukadeti.ru/skazki/dlya_samykh_malenkikh
- Рассматривание и оформление семейных фотоальбомов; беседа об истории семьи.
- Совместное творчество: изготовление поделок, лепка из пластилина, соленого теста; шитье, вязание, вышивание. https://vk.com/topic-5608057_29813131 https://vk.com/public52969542
- Шьем одежду для игрушек; изготавливаем одежду и атрибуты для бумажных кукол; Показ мод (как игрушечных, так и детских). https://vk.com/sewingfordolls
- Печем печенье, торты, готовим салаты и украшаем их вместе с детьми.
https://www.russianfood.com/recipes/bytype/?fid=41%2C217
https://yummybook.ru/recepti/pecem-s-detmi-pecene-i-praniki
- Игры с водой, опыты с водой, раскрашиваем воду в стаканчиках; пускание в ванной комнате мыльных пузырей.
https://www.liveinternet.ru/community/5610805/post333002605
- Выполнение танцевальных (спортивных) упражнений, зарядка для детей.
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=8533017777802263426&text=видео%20зарядка%20для%20малышей%20под%20музыку%20со%20словами
&path=wizard&parent-reqid=1585648068110082-178810624462706316300181-man1-6003&redircnt=1585648118.1
- Раскраски, рисование, рисование по клеточкам, по номерам; лабиринты.
https://yandex.ru/collections/user/sssmainstreamsss/raskraski-po-tsifram-dlia-malyshei/
https://www.maam.ru/detskijsad/risovanie-po-kletochkam-uvlekatelno-i-polezno.html
https://yandex.ru/collections/card/5e57bf74dfc94b08b3d2b92e/
- Развивающие тетради: выполнение игровых заданий, упражнений;
https://e-bookshelf.info/razvitie/9-razvitije/665-1000-uprazhnenij-dlya-razvitiya-logiki-vnimaniya-pamyati-detej-3-6-let
- Кроссворды, ребусы; Игры «в слова» (города, животные, реки, растения);
https://chudo-udo.info/krossvordi-i-rebusi
- Учим буквы и учимся читать, учим цифры и решаем задачи и примеры.
https://vk.com/topic-59141039_35338595
- Фокусы; Домашний театр (кукольный, теневой и др.).
https://www.maam.ru/detskijsad/kartoteka-fokusov-dlja-detei-doshkolnogo-vozrasta.html
- Делаем игры и игрушки сами.
https://mirpozitiva.ru/articles/2144-myagkie-igrushki-svoimi-rukami.html
- Настольные игры, как покупные, так и игры, сделанные своими руками – хорошее времяпрепровождение. https://svoimirukamy.com/nastolnye-igry-svoimi-rukami.html
Эстафеты, конкурсы, игры, игровые задания.
Чтобы нам в игры играть, надо и считалки знать. Учим смешные считалки: «Раз, два, три, четыре; кошку грамоте учили: не читать, не писать, а за мышками скакать». https://infourok.ru/kartoteka-schitalok-dlya-detey-doshkolnogo-vozrasta-1131579.html
«Попади в цель»: Нужно попасть шишкой в ведро, в обруч (вариант: сбить пластиковые бутылки). Для этих игрможно использовать шарики, контейнеры от киндер-сюрпризов и др.
«Самый ловкий»: Кто больше принесет шишек (мячей, шариков, воздушных шариков). Взять предметы в руки, кто сколько может донести, сосчитать, у кого предметов будет больше.
«Угадай-ка»: Угадать на ощупь, сколько предметов (игрушек) в «чудесном мешочке».
«Упрямая конфета» с конфетой в ложке добежать до условленного места;
«Пожарники»: Поставить на расстоянии друг от друга два стула, на них повесить курточки, у которых вывернуты наизнанку рукава. Под стулья положить веревку (2-3м). Ход игры: оба участника стоят у своих стульев. По сигналу, они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть пуговицы (замки), обежать вокруг стульев, сесть на свой стул и дернуть веревку на себя!
«Цепь»: За отведенное время изготовить цепь с помощью канцелярских скрепок. Чья цепь длиннее, тот и победил. В-т: выстроить колонну из всех машинок или кукол, которые есть дома,
«Надуй шарики»: По команде участники начинают надувать шарики (на каждого по 2-3).
«Повторить рисунок»: Ребенку предложить нарисовать предметы на листах в клетку такие, как на образце. Вариант: нарисована половина предмета, дорисовать по клеткам другую часть.
«Скажи быстро»: Кто лучше проговорит без ошибок скороговорки, например: «Коси коса, пока роса»; «На реке поймали рака; из-за рака вышла драка», «У Сени и Сани в сетях сом с усами».
«Ночное путешествие»: Взрослый говорит, что водителю нужно ехать ночью без освещения. Ребенку завязывают глаза. Родитель подает сигналы, сколько «шагов» проехать, где повернуть, чтобы доехать до места назначения (к примеру от холодильника в кухне до дивана в зале). Вначале проезжает трассу один водитель (ребенок), затем другой.
«Художники»: Участникам игры за определенное время нужно нарисовать картинку. Вариант: Картинка рисуется двумя участниками по сигналу по очереди. В итоге, рассмотреть и обсудить: что получилось. Так ли и все ли нарисовано, что задумано.
«Запрещенное движение»: Все договариваются, какое движение будет запрещенным. Например, хлопки руками над головой. Затем ведущий показывает разные движения: прыжки, повороты, разные хлопки – а все повторяют. Кто нарушит правило, тот должен выполнить веселое задание (спеть, придумать загадку, рассказать стишок, съесть конфетку и т.п.).
«Канатоходцы»: С вытянутыми в стороны руками и с грузом на голове (с книжкой, кубиком и др.) игроки ходят по веревке, растянутой на полу. Кто пройдет без потерь, тот и победил.
«Самый смелый». Игрокам предлагается разбить яйца. На тарелке яиц столько, сколько играющих. Ведущий предупреждает, что одно яйцо сырое (хотя, все яйца вареные). Игроки берут яйца по одному. На счет: раз-два-три! – первый игрок разбивает свое яйцо (придумать, как и куда). Затем приходит очередь второму игроку… Кто последний – тот самый смелый!
Игра «Накрываем стол для чаепития»: Ребенок, по словесному указанию взрослого, расставляет посуду, при этом берет по одному предмету. Например: чайник – в центре стола, чашки – вокруг чайника; ложечки – справа от чашек, слева от чайника – вазочка с печеньем, справа от чайника – сахарница. Вариант: выполнить другие действия по инструкции взрослого: к примеру, отнести плюшевого мишку в спальню и посадить его на стул, а пирамидку поставить на полку и т.п.
«Добрая сказка»: За основу берется какая-то сказка. Ребенку дается задание переделать ее конец так, чтобы она закончилась по-другому, но обязательно счастливо.
Игры с родителями – неотъемлемая часть развития детей. Польза от этого огромная. Совместные игры способствуют улучшению взаимоотношений и взаимопонимания в семье, сплачивают семью, сближают родителей и детей. Игры помогают развивать у ребенка ориентацию в пространстве и моторику, память и внимание, воображение и речь, логику и абстрактное мышление, а также повышают любознательность, познавательную активность, самостоятельность.
Оставайтесь дома. Займите себя и всех, кто Вам дорог. Используйте эту уникальную возможность – играйте с детьми. И будьте здоровы!
Педагог-психолог Юрчук Е.Н., детский сад № 188 «Степашка»
Все родители хотят быстрого и полноценного развития своих детей, и в их руках есть прекрасный инструмент — совместная игра. Играя вместе с ребенком, взрослые помогают ему быстрее освоиться в нашем мире.
Почему игры так важны для развития ребенка
Игра — это естественное состояние ребенка. В младенческом возрасте, еще не научившись ходить, он играет своими ручками, соской, одеялом.
Позже он начинает осваивать окружающие его предметы, в силу своего разумения повторяет действия взрослых и постепенно начинает понимать суть вещей и различных приспособлений.
Взрослея, ребенок в игре приобретает новые знания и навыки, учится общаться с другими людьми. Более сложные игры — сюжетно-ролевые, дети осваивают, играя со старшими братьями и сестрами или родителями.
Детские игры можно разделить на подвижные и дидактические. Активные игры больше нравятся отцам, в то время как мамы большее значение придают словесным, дидактическим и воспитывающим занятиям.
Разностороннее развитие ребенка практически невозможно без игр. Дети могут проявить свои способности в разных областях, родители поймут их возможности и определят направления дальнейшего развития.
Особенности игры детей и взрослых
Психологи заметили, что игра с родителями развивает ребенка гораздо эффективнее, чем игры в детской компании. Даже игровое общение со старшими детьми не так интересно ребенку.
Родители способны создать атмосферу тепла и семейного единения, научить малыша социальному общению, расширить границы его воображения. Игры с родителями очень важны для психо-эмоционального здоровья ребенка — дети видят, что их любят, понимают, и это повышает их самооценку.
В отличие от детей старшего возраста родители всегда в игре занимают пассивную позицию. Они позволяют малышу проявлять инициативу, принимать решения, исследовать свои ощущения и впечатления, мягко направляя ход игры. Такой подход способствует развитию самостоятельности и лидерских качеств.
К тому же родители, обладая большим интеллектом, могут предложить детям более увлекательные и разнообразные игры, придумать нестандартные ситуации, соединяя игру и обучение.
С помощью игры можно научить малыша желаемым навыкам: ходить на горшок, одеваться и раздеваться, мыть посуду, застегивать пуговицы.
Играя с ребенком, родители могут выполнять воспитательную функцию, переключая его интерес с отрицательных образов на положительные, показывая чувства человека, которого бьют или обижают.
Не менее важно научить ребенка принимать поражения в игре, это поможет выработать стрессоустойчивость и сострадание к слабым и проигравшим.
Игры с малышами
Развитие ребенка происходит постепенно, и в каждом возрастном периоде детям интересны и полезны разные игры. Они соответствуют уровню умений ребенка и его потребностям.
У детей до 3 лет совместные игры способствуют развитию мелкой моторики и координации движений. Любимые игрушки ребят в этом возрасте — кубики, пирамидки, матрешки. Вместе с мамой малыш может складывать картинки из крупных пазлов или мозаики, искать на ощупь предметы, переливать воду с помощью губки. Маленькие дети быстро устают и для каждой игры им достаточно 15 минут.
Сложно переоценить значение игр для развития речи. Понимание новых слов и их произношение происходит в основном в игре. Есть специальные игры для запуска речи у малышей, для развития органов артикуляции. Это игры связанные с дыханием, надуванием шариков, игра на музыкальных инструментах, упражнения для языка, звукоподражание.
Произношение новых слов часто связано с положительными эмоциями, которые малыш получает в игре. На эмоциональной волне он говорит и повторяет за взрослыми слова и целые предложения.
Игры с ребенком постарше
Возрастная группа от 3 до 5 лет способна к несложным ролевым играм. В этом возрасте дети копируют поведение взрослых, и им интересны тематические игры в повара, больницу, магазин, парикмахера.
Ребенок в этом возрасте знакомится с профессиями, в игре примеряет на себя разные социальные роли, подражая взрослым, овладевает новыми навыками.
Вместе с ребенком родители могут заниматься лепкой, рисованием, рассматриванием картинок, чтением сказок. В играх и творческих занятиях у детей совершенствуется мелкая моторика рук, развивается глазомер и координация движений. Они знакомятся с новыми предметами и их свойствами, узнают о природных явлениях, знакомятся с цифрами и буквами, начинают обучение тоже в игровой форме.
Вместе с папой ребенок может поиграть в активные игры с мячом, поучиться катанию на велосипеде, роликах, скейте. Спортивные игры развивают координацию движений, выносливость. Игры на свежем воздухе повышают иммунитет.
Полезно играть в имитационные игры. Например, можно предложить малышу показать, как ходят разные животные, какие звуки они издают.
Младшие школьники предпочитают игры со сверстниками, однако родители не должны полностью отказываться от игрового общения с ребенком. Целью игры должно стать пробуждение интереса к учебе, получению новых знаний и навыков. Совместно с родителями дети могут собирать сложные конструкторы, играть в интеллектуальные игры, разгадывать загадки и ребусы.
Вы много читаете, и мы это ценим!
Оставьте свой email, чтобы всегда получать важную информацию и сервисы для сохранения вашего здоровья
Игры с подростками
Многие родители не задумываются о том, что их внимание очень нужно детям в подростковом возрасте. Проблема в том, что подростки агрессивно воспринимают нотации и поучения. На помощь придет игра. В игровой форме можно подать любую важную информацию.
- Совместно составить план дел на год с условием обязательного выполнения и поучить ребенка ответственности и дисциплине.
- Юной моднице предложить самостоятельно переделать старую одежду.
- С подростками можно вместе выбрать обои и сделать косметический ремонт.
- Вместо борьбы с компьютерными играми подсказать способы заработка карманных денег на сайтах фриланса.
- Найти возможности для проявления способностей с целью профориентации.
Играя с детьми, родители могут лучше понять их интересы и пробуждающиеся таланты. Игры с детьми полезны и для взрослых. И малыши, и подростки оценят интерес папы и мамы к их занятиям. Совместные игры способствуют установке добрых, доверительных отношений, укрепляют родительский авторитет, что очень важно для преодоления трудных периодов взросления ребенка и разрешения конфликтных семейных ситуаций.
Счастливое детство ребенка невозможно без самых разных увлекательных игр. Это большая часть жизни ребенка, в которой он познает мир, совершенствует свои навыки, приобретает первых друзей, учится преодолевать трудности и побеждать.
Играть со своими детьми — это значит обучать их, общаться, всесторонне развивать, развлекать, делать жизнь ярче и интереснее.
Использованы фотоматериалы Shutterstock