Презентация о пользе и вреде пластиковой бутылки

Инфоурок
›

Экология
›Презентации›Презентация по экологии “Пластиковая бутылка – польза или вред”

1. Пластиковые бутылки – вред и польза

2. Введение

Пластмасса (пластик) – это
материал, полученный
искусственным путем. Пластик
получают благодаря соединению
друг с другом длинных цепочек
молекул – полимеров. В
зависимости от того как
соединяются эти цепочки
полимеров зависят свойства
пластика. Твердые пластики
очень часто заменяют металл на
производстве автомобилей.
В наше время невозможно
представить мир без пластика и
пластмассовых изделий. Но, не
смотря на повседневность и
распространенность таких
изделий, пластик появился
недавно – около 150 лет назад.

3. Введение

Первым получил пластик ученый –
изобретатель Александр Паркс
из Бирмингема. Используя в
своих опытах нитроцеллюлозу,
спирт и камфару, получил
вещество, которое назвал
паркезин и впервые показал
его на международной
выставке в Лондоне в 1862 году.
Но не смотря на свои свойства,
пластиковые изделия наносят
огромный вред нашей природе.
Они загрязняют её.

4.

Около 50 лет назад человечество изобрело
пластиковую бутылку. В наши дни ежегодно
производятся и выбрасываются миллионы
бутылок. И с каждым годом отходы из
пластиковых бутылок растут, за счёт того
что появляется всё большее количество
продуктов, которые упаковывают в
пластиковые бутылки. Огромное количество
мусора заставляют задуматься над
вопросом: куда девать пластиковую
бутылку?

5.

6. А как же делаются пластиковые бутылки?

Пластиковые бутылки изготавливают из полимера, который
нагревают 10 минут до температуры 270°C.Из 1 тонны сырья
получается 4000 пластиковых бутылок.

7.

Для изготовления пластиковых бутылок используются преформы.
Потом преформы нагревают и надувают, как воздушные шарики.
Для каждого объема выдутой бутылки
изготавливается преформа определенной массы.
Преформа массой 22 гр – бутылка объемом 0,5 л
Преформа массой 48 гр – бутылка объемом 2 л

8. Польза и вред пластика

Около 50 лет назад человечество изобрело пластиковую
бутылку. Первые образцы весили 135 г, сейчас она весит 69 г.
Производство изделий из пластика увеличивается из года в
год. Это бутылки, банки, пакеты, плёнка, скотч, папки,
упаковка и множество других изделий. Увеличивается и
количество пластиковых отходов, которые не просто
засоряют окружающую среду, но и загрязняют её.
Каждый год на планете в океане образуется целые острова
из пластиковых отходов. В Тихом океане есть гигантское
плавучее скопление мусора. Оно представляет собой
огромную угрозу жителям моря и птицам, а так же
здоровью людей. Рыба с пластиков в крови завтра может
попасть к нам на стол.

9. Ученые утверждают, что желудки дельфинов и китов на 50% набиты пластиковыми отходами. Многие птицы погибают, т.к. с рыбой поедают эту пластма

Ученые утверждают, что желудки дельфинов и китов на 50% набиты
пластиковыми отходами. Многие птицы погибают, т.к. с рыбой
поедают эту пластмассу. Свалка в океане такая огромная, что видна
даже из космоса.

10. Разложение мусора в природе

11. Пластиковые отходы

Сжигать пластиковые отходы нельзя! При сжигании пластика
выделяется газ фосген, известный еще со времен Первой
мировой войны, как боевое отравляющее вещество (последний
из известных случаев отравления продуктами горения пластика
– трагедия в клубе «Хромая лошадь»). Едкий дым при горении
не развеивается, а оседает на грядки, деревья и кустарники, но
это еще не все! При горении образуются – самые токсичные
вещества – диоксины, которые вызывает серьезный риск
развития онкологических заболеваний, астмы, аллергии.
Нельзя допускать, что бы эти вещества оседали на растениях и
попадали в пищу.
Изделия из пластика должны быть переработаны. В настоящее
время проблема переработки таких отходов актуальна не
только в связи с охраной окружающей среды, но и в связи с
дефицитом полимерного сырья. Из 1кг отходов получается 0,8
кг вторичного сырья

12.

13. Переработка пластика

Переработка пластика состоит из нескольких
этапов:
сбор, сортировка прессование, переработка (резка,
промывка, сушка, производство регранулята),
производство новой продукции.
Тонны мусора можно собирать, прессовать и
сдавать специальным заводам, они будут его
перерабатывать, и таким образом делать
безотходное производство. У нас около дома
стоит контейнер для сбора пластикового мусора.

14. Переработка пластика

15.

Около трети вторичного пластика используется для изготовления волокна для ковров,
синтетических тканей, одежды. Волокна большого размера используются как
утеплитель спортивной одежды, спальных мешков, как наполнитель для мягких
игрушек.
Вторичный пластик используется для изготовления волокон, из которых получают
искусственную шерсть, используемую для трикотажных рубашек, свитеров и
шарфов. Например, для изготовления теплого свитера из искусственной шерсти
требуется примерно 25 переработанных бутылок.
Ткань из вторсырья получается дешёвой и экологически чистой. Пластик окрашен в тот
или иной цвет, поэтому его не надо красить. Во время проведения Чемпионата Мира
по футболу в ЮАР футбольные майки были сшиты из такой ткани.
Пластиковые бутылки можно найти в каждом доме. Они не только разные по величине,
но и по цвету. Пустые пластиковые бутылки – материал, который можно
использовать для поделок как самых простых, так и более сложных работ, которые
станут достойным украшением интерьера дома и двора. Этот материал для
творчества достаётся нам совершенно бесплатно. Из пластика можно сделать
все.

16.

17. Поделки из пластиковых бутылок

18.

19.

20.

21.

22.

23. Дом из пластиковых бутылок в Африке

24. Корабль из пластиковых бутылок

Найля Серажетдинова
Презентация «Пластиковая бутылка-польза или вред?» в подготовительной группе

Научно-исследовательский проект «Пластиковая бутылка – польза или вред?»

Выполнен воспитанниками группы № 8 МАДОУ «Детский сад № 114»

Воспитатели: Серажетдинова Н. В.

Перепелкина С. Ю.

Актуальность проекта: 42 года назад человечество изобрело пластиковую бутылку. Первые образцы весили 135 г (на 96% больше, чем сейчас). Сейчас она весит 69 граммов. В наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы бутылок. И с каждым годом отходы из пластиковых бутылок растут, за счёт того что появляется всё большее количество продуктов, которые упаковывают в пластиковые бутылки.Огромное количество мусора на улицах города заставляют задуматься над вопросом: что несёт пластиковая бутылка человеку – пользу или вред?

Потребительское отношение к природе привело к изменению климата на планете.

Проблема: пластиковые бутылки загрязняют окружающую среду!

Цель проекта: изучить пользу и вред, вторичное использование пластиковых бутылок.

Задачи:

– Ознакомиться с историей создания и применения пластиковых бутылок;

– Провести анкетирование среди родителей, с целью выяснить, каким образом используется пластиковая тара;

– Активизировать познавательный интерес, умение рассуждать, анализировать;

– Воспитывать бережное отношение к природе, любовь и уважение к родному краю;

– Найти полезное применение этому предмету;

– Развивать инициативу и умение работать в команде, доводить начатое дело до конца;

Гипотеза: предположение, что пластиковая бутылка засоряет землю и наносит ущерб природе.

Реализация проекта:

1. Для реализации проекта нужны были бутылки. Мы собрали образцы разных бутылок и рассмотрели их. Разделили на пластиковые и стеклянные. Из беседы на тему «Что я знаю о бутылках?» дети узнали, что бутылка – это емкость для долговременного хранения жидкостей, с узким горлом и удобный для закупоривания пробкой. Большие бутылки именуются бутылями. В наше время распространены бутылки из полимерных материалов – пластиковые бутылки. Мы выяснили, что бутылки имеют разный размер, цвет и форму

2. Дети посмотрели видео «Как изготавливают бутылки». Они увидели как изготавливают бутылки, от чего зависит их размер и цвет. Был сделан вывод, что сырьем для изготовления бутылок являются природные ископаемые с добавлением химических материалов. Для изготовления стеклянных бутылок используют песок, а для пластиковых – нефть.

3. Было предложено сравнить пластиковую бутылку и стеклянную и выяснить, чем пластик лучше стекла. Сначала изучили свойства и качества пластиковых, затем стеклянных бутылок. Выяснили, что пластиковая бутылка не бьется, через нее все видно, хорошо плавает, не тонет, но боится горячей воды и огня. Беседуя на тему «Зачем человек использует пластиковую бутылку?», дети смело высказывали свои мысли. Правильность их суждений было проверено на практике. Мы посетили магазин «Пятерочка», где собран большой ассортимент товаров, и еще раз убедились, что большая часть товаров продается в пластиковых бутылках.

4. Чтобы подвести детей к экологической проблеме о загрязнении окружающей среды бутылками, мы осмотрели «пятачек» возле магазина «Пятерочка», где насчитали огромное количество выброшенных бутылок

5. Встал вопрос «Как быть?», «Что делать?» Куда же девать такое огромное количество бутылок, которое мы используем? Дети предложили закопать или сжечь их. Провели эксперимент. На территории детского сада сожгли отдельный кусок пластика, и наблюдали за результатом. Сделали вывод, что при горении пластик выделяет ядовитый дым, который загрязняет воздух и плохо влияет на здоровье человека.

6. Что можем сделать мы? Мы можем подарить вторую жизнь пластиковой бутылке, сделав из нее полезные и нужные вещи. Так у нас получились корзинки для цветов