Презентация для детей о вреде и пользе интернета

Слайд 1

Конкурс детских работ «Мой безопасный Интернет» «Интернет: вред и польза» Выполнил: Воробьёв Никита Романович МОУ «Бутырская ООШ»

Слайд 2

Интернет: вред и польза

Слайд 3

Не секрет, что сегодня интернет проник почти в каждый дом и им пользуются все: и взрослые, и дети! На первый взгляд общение ребёнка с интернетом может ему здорово помочь в учёбе, решении каких-либо задач, его развитии и самореализации.

Слайд 4

Но так ли безоблачна эта картина общения? Или всё же интернет таит в себе скрытую угрозу для ребёнка и его психики? Давайте разберёмся более подробно в этом вопросе и рассмотрим различные аспекты влияния интернета на детей.

Слайд 5

ВИРУСЫ Вирусы – это наиболее распространённая угроза для детей в интернете. Опытный пользователь компьютера сразу же заметит, что если вам приходят письма с заголовками «Ваш почтовый адрес выиграл 1 000 000 долларов», то лучше сразу же его удалять, не открывая. Для детей, к сожалению, это совсем не очевидный факт, и его вполне понятное любопытство может дорого стоить родителям, когда, например, данными их пластиковых карт воспользуются, скажем, в Индонезии.

Слайд 6

Социальные сети На втором месте по значимости находится опасность, исходящая из социальных сетей . Как показывает статистика, не менее 20% детей , получают раздражающие сообщения или даже прямые угрозы от посторонних людей. Но если взрослый человек, который пользуется социальной сетью, может в несколько кликов мышью заблокировать профиль обидчика и забыть о нем, то реакцию ребёнка на сообщение типа «Я до тебя ещё доберусь, пожалеешь, что родился на свет!» от незнакомого человека трудно предугадать. Кстати, маньякам в социальных сетях часто удаётся очень убедительно выдавать себя за парня из соседнего класса в школе, который желает познакомиться.

Слайд 7

Порнография – ещё один враг ребёнка, странствующего по интернету. Этот опасный контент можно нередко встретить даже на вполне приличных сайтах (мигающие партнерки , тизерная реклама, всплывающие баннеры). Однако психологи уверяют, что «клубничка» далеко не так опасна, как сцены жестокости или насилия, которых в интернете, к сожалению, великое множество. Причем эти сцены реальные – кровавые драки, избиения, издевательства и так далее. На это даже взрослые не могут спокойно смотреть, а что уже говорить о детской психике….

Слайд 8

Наивность и доверчивость Также не меньшую опасность несет излишняя наивность и доверчивость детей. Например, недавно в семье появился достаточно дорогой телевизор, ребёнок непременно обрадуется и захочет поделиться этой новостью с друзьями и знакомыми в социальной сети. Он легко может на радостях разместить Вконтакте фотографии дорогой покупки, написав при этом в исходных данных профиля свой домашний адрес. Чем это грозит, понимает абсолютно любой взрослый человек, но далеко не каждый ребёнок.

Слайд 9

Польза Помимо хакеров, маньяков и воров в интернете находится огромное количество полезной и актуальной информации (больше чем в любой библиотеке). К примеру, доклад или реферат ребёнок может написать гораздо быстрее и эффективнее, чем переписывать текст в читальном зале библиотеки. Помимо этого, в интернете можно найти практически любой учебник или пособие по школьной программе .

Слайд 10

Польза А, к примеру, если взять целую группу полезных ресурсов, таких как – Грамота.ру или « Википедия » . Посещение этих сайтов намного полезнее для ребёнка, чем решение однотипных школьных задач.

Слайд 11

Как обезопасить ребёнка от «вредного» интернета? Необходимо сразу же после покупки компьютера установить антивирусное программное обеспечение . Настройка веб-фильтров на домашнем роутере. Можно также воспользоваться довольно популярным сервисом OpenDNS . Не переборщите, оставив ребёнку лишь пару-тройку сайтов, касающихся учебной тематики. Даже World of Tanks может стать отличной мотивацией к учёбе, если доступ к этой популярной онлайн-игре будет открываться при условии, например, хороших оценок. А вот всякого рода онлайн-казино , клубы игры в покер или клубничку можно смело отправлять в бан .

Слайд 12

Вывод: Но всё-таки основу интернет-безопасности ребёнка формируют вовсе не антивирусы или файерволы , а родительское воспитание, постоянное общение с ребёнком, которое бы было направлено на формирование правильного мышления и выработку у ребёнка правильных жизненных целей.

Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

1

НАШ ЛЮБИМЫЙ ИНТЕРНЕТ – ЭТО ПОЛЬЗА ИЛИ ВРЕД? Подготовила : Гончар Александра, ученица 3 а класса ГБОУ СОШ 2 п. г. т. Усть – Кинельский Руководитель: Гусева А.М., учитель информатики в начальной школе

2

3

O Вся наша жизнь стала более зависимой от Интернета – ведь там есть всё! Но у многих детей в связи с этим возникают проблемы: они предпочитают «виртуальную» жизнь «реальной» и не знают, какие опасности могут подстерегать их в Сети.

4

Современные дети в совершенстве осваивают компьютер уже в дошкольном возрасте и проводят около экрана значительную часть свободного времени. Часто это делается с разрешения родителей, которые рады, что их ребенок чем-то увлечен. Многим из них так удобнее он не отвлекает родителей от их занятий.

5

Наш любимый Интернет – это польза или вред? На этот вопрос существуют два предположени я : Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями Дети открывают для себя новый мир Знакомятся и общаются Получают огромное количество информации

6

Немногие знают, что для детей существуют специальные сайты Уже в следующем учебном году в России должен появиться уникальный портал для всех российских школьников. Он будет включать в себя собственную поисковую систему и социальную сеть, в которой смогут зарегистрироваться не только школьники, но и их родители, а также учителя.

7

Безопасность детей в Интернете: детские поисковики и сайты детской тематики Ага Ага – визуальный поисковик для детей Ежедневный познавательный портал для детей, родителей и педагогов Quintura kids – поисковик для детей. Quintura kids Эти и многие другие сайты можно легко найти с помощью поисковой системы

8

Современные дети обожают общаться в Интернете. Но не все знают, что это может быть Опасно. Другая точка зрения на Интернет показывает, что, все плюсы Интернета могут стать минусами. Как показали исследования, дети очень мало времени проводят в сети Интернет, учась чему-нибудь. В основном компьютер необходим для игр, Интернет – для скачивания музыки и программ (преимущественно тех же игр), а также для интерактивного общения.

9

. Эксперты по использованию детьми Интернета говорят, что некоторые дети, слишком увлекающиеся чатами, при разговоре двигают пальцами, будто набирая текст.

10

Дети практически не бывают на свежем воздухе, мало двигаются, отсюда проблема ожирения юных пользователей

11

Интерес, порождающий манию У детей возникают сложности с личным общением, особенно с родственниками, так как их речь слишком примитивна, они не умеют правильно строить предложения.

12

Кто-то ЗАНИМАЕТСЯ спортом, а кто-то – ДУМАЕТ, что занимается… В мыслях он летает выше облаков и покоряет фантастические миры, но тело его остается неподвижным, что влечет за собой многие болезни.

13

Любовь в семье Ссоры с родителями Наш любимый Интернет – это П О Л Ь З А или В Р Е Д Интернет действительно может «засосать», отвлекая нас от учебы и «нормального» общения.

14

Как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна! В ней появилась своя преступность, хулиганство, вредительство и прочие малоприятные явления. Виртуальность общения предоставляет людям с недобрыми намерениями дополнительные возможности причинить вред детям.

15

Интернет несет скрытую угрозу для детей Хулиганство Сомнительные знакомства Обман Преступность Дети воспринимают Интернет-угрозы более серьезно, чем их родители

16

ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ Понятие «компьютерная зависимость» появилось в 1990 г. По разным оценкам, от 2 до 5% детей и подростков склонны к интернет – зависимости, которая может развиться в течение полугода активного пользования Сетью. Американские психиатры предлагают признать, что это новая болезнь – сетеоголизм (зависимость от Интернета)- поражающая молодую часть населения. Американские психиатры предлагают признать, что это новая болезнь – сетеоголизм (зависимость от Интернета)- поражающая молодую часть населения.

17

Наш любимый Интернет – это ПОЛЬЗА или ВРЕД Насколько обоснованы высказанные тревоги об опасности детей в Интернете? Если судить по результатам анкетирования одноклассников, то ….

18

Результаты анкетирования одноклассников

19

Цель анкетирования: выяснить, чем ученики занимаются в Интернете и отношение родителей к их занятиям в сети Интернет Результаты проведенного исследования показали, что почти все ребята в классе (93%) имеют дома компьютер, учатся пользоваться разными программами, но большую часть времени проводят за играми в сети Интернет. Немногие задумываются о вреде и пользе Интернета, как и о том, сколько времени можно находиться за компьютером и какие опасности их могут подстерегать.

20

Когда компьютер начинает вредить ребёнку? O Если ребенок проводит за компьютером больше двух часов – стресс ему обеспечен. Снижение зрения Головная боль Проблемы с позвоночником Психические расстройства (полное отрицание реального мира ) Бессонница

21

Анкетирование родителей показывает, что отдельные ученики начальных классов играют за компьютером по шесть часов в день. Чтоб чувствовать себя в Интернете уютно и безопасно нужно знать и помнить о правилах поведения в Интернете.

22

Памятка по безопасному поведению в сети Интернет Никогда не сообщайте свое имя, номер телефона, адрес, школу, любимые места отдыха. Используйте нейтральное электронное имя. Используйте фильтры электронной почты. Никогда не соглашайтесь на личную встречу с людьми, с которыми Вы познакомились в Интернете. Придерживайтесь тех же правил хорошего тона, которым Вы следовали бы в реальной жизни.

23

Чтобы не стать компьютерным рабом, помните: Детям от 7 до 12 лет можно проводить за компьютером не более 1 часа в день!

24

Наш любимый Интернет – это польза или вред? Насколько возможности Интернета могут быть использованы во благо, а минусы сведены на нет, – зависит во многом не от наших родителей, а от Н А С С А М И Х !

25

O Дети в интернете : как научить безопасности в виртуальном мире. Издательство: Аванпост-Прим, O Кормушин Юрий, Бурцева Н. Уберечь своего ребенка от опасностей. Как?. Издательство: Эксмо, 2010 г. O Степанова М. Как обеспечить безопасное общение с компьютером. // Народное образование. – 2003, 2. – С Ресурсы Интернета: O ru.wikipedia.org/wiki/Обсуждение: Интернет O Компьютерные игры. O Зависимость от компьютера. O статья «Реакция организма детей разного возраста на работу за компьютером». O О компьютерной зависимости. Используемая литература:

26

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!