Пословицы о пользе науки учения

Пословицы и поговорки о знаниях с объяснениями

Ученье — свет, а неученье — тьма.

Похожая по смыслу. Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Используют, часто шутя, как наставление учиться, когда хотят подчеркнуть пользу знаний. Пословица построена на антитезе (противопоставлении), где образование — свет, а тьма — невежество.

Красна птица перьем, а человек ученьем.

Вариант. Красна птица пером, а человек умом.

Знания, образование и ум человека — великая ценность. Прилагательное «красна» имеет значение «красива», «хороша».

Век живи — век учись.

Варианты. Век живи — век учись, а дураком помрешь (останешься).

Век живи — век трудись, а трудясь, век учись.

Ни возраст, ни жизненный опыт не гарантируют отсутствие неудач, всю жизнь человек узнает для себя что-то новое. Используется как выражение удивления при непривычном, неожиданном повороте событий или как выражение сожаления об упущении, неверном шаге или поступке. Вторая часть пословицы («а дураком помрешь») является более новой и появилась, вероятно, как средство ослабления назидательности, содержащейся в первой части.

Повторенье — мать ученья.

Повторение ранее выученного — самый хороший способ что- либо запомнить. Пословицы с подобным смыслом есть во многих языках, поскольку восходят к латинской пословице «Repe- titio est mater studiorum» (Повторение — мать изучения).

Сытое брюхо к ученью глухо.

Похожая по смыслу. По сытому брюху хоть обухом бей.

Говорится о человеке, который вследствие своего полного благополучия не стремится ни к чему новому, не склонен углубляться в какие-либо проблемы, менять свой образ жизни.

Тяжело в учении — легко в бою.

Учиться чему-либо тяжело, но приобретенные навыки позволят в дальнейшем легко и правильно справляться с освоенным делом. Употребив эту пословицу, можно ободрить, обнадежить человека, испытывающего трудности в незнакомом деле.

Пословицы народов мира

• Знания — источник, который никогда не исчерпаешь (киргизская).

• Кто много знает, тот больше учится (португальская).

• Сильный победит одного, а знающий — тысячу (башкирская).

• Хорошо учить того, кто сам хочет учиться (исландская).

• Нет ничего опаснее неполного знания (английская).

Не учась, и лаптя не сплетешь.

Вариант. Не умеючи, и лаптя не сплетешь.

Похожая по смыслу. Не учась, в люди не выйдешь.

Без навыка, сноровки, привычки и простое, казалось бы, дело сделать нелегко.

Ученого учить — только портить.

Вариант. Ученых учить — только портить.

Похожие по смыслу. Не учи рыбу плавать.

Не учи ученого.

Того, кто уже умеет что-либо делать и знает, как следует поступать, не стоит переучивать. Используется как предостережение против излишних нравоучений. «Не учи ученого» часто говорит сам человек, который не готов принимать чужие советы.

Учи других — и сам поймешь.

Пытаясь втолковать что-либо другому человеку, можно понять то, что до этого самому было непонятно.

Чтоб других учить, надо свой разум наточить.

Прежде чем кого-либо учить, надо самому хорошо подумать над тем, что собираешься рассказывать, изучить вопрос досконально. Только мастер в своем деле может стать хорошим учителем.

Без муки нет науки.

Похожая по смыслу. Намучишься, так и научишься.

Чтобы чему-то научиться, нужно хорошо потрудиться. Не так много людей, которые схватывают все на лету, в основном для овладения какими-либо знаниями и навыками приходится тратить много времени и усилий.

Корень учения горек, а плоды его сладки.

Похожие по смыслу. Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен.

Ученье горько, но плоды сладки.

Учиться, познавать новое тяжело, нужно приложить много труда, но результат того стоит. Когда много знаешь и умеешь, можно получить большую выгоду.

Не хочу учиться, а хочу жениться.

Так говорят о ленивых и не слишком умных молодых людях, которые думают только о развлечениях. Эта реплика Митрофанушки — героя комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» — давно стала поговоркой.

Грамоте учиться всегда пригодится.

Похожая по смыслу. Учиться никогда не поздно.

Учиться, интересоваться новым и полезным нужно не только в детстве и юности, но и всю жизнь. Знаний никогда не бывает много.

Без наук — как без рук.

Даже физически и морально сильный человек без наук, то есть без образования, без знаний, не сможет сделать ничего толкового так же, как невозможно ничего сделать без рук.

Ворчаньем наскучишь, примером научишь.

Похожие по смыслу. Нужно учить не рассказом, а работой и показом.

Учи показом, а не рассказом.

Лучший способ овладеть знаниями, особенно практическими, — не слушать бесконечные рассказы и нотации, а смотреть и повторять за человеком то, что он хорошо умеет делать.

Почитай учителя, как родителя.

Учитель — человек, который заботится об учениках, а главное, старается передать им знания, научить их. А значит, почитать, то есть уважать учителя следует так же, как родителей.

Наука хлеба не просит, а хлеб дает.

Похожая по смыслу. Знания за плечами не носить.

Даже если какие-то знания кажутся ненужными, они «хлеба не просят», то есть на их «хранение» не требуется никаких усилий, но в любой момент они могут пригодиться и даже принести пользу.

Умный любит учиться, а дурак – учить.

Часто полуграмотные, недалекие люди считают себя знатоками в любых вопросах и позволяют себе учить других, читать нравоучения, в то время как умный человек понимает, как мало он в сущности знает и старается все время пополнять свой багаж знаний.

Ученый водит, неученый следом ходит.

Похожая по смыслу. Ученый идет, а неученый спотыкается.

Человек, который получил хорошее образование, занимает в обществе более высокое положение и более свободен в вы боре занятий в жизни, в отличие от малограмотных людей, которым приходит довольствоваться ролью работников, исполняющих волю других.

Оттого в люди пробился, что учился.

Знания и умения всегда ценятся, поэтому у человека грамотного намного больше шансов достичь более высокого положения в обществе, чем у того, кто к учебе относился спустя рукава.

Ученый сын старше неученого отца.

Учение дает человеку знания и опыт, в результате молодой человек по взглядам на жизнь может быть «старше» более взрослых, но менее грамотных людей.

Чему Ваня не научился, того Иван не выучит.

Похожая по смыслу. Учись, поколе хрящи не срослись.

Здесь «Ваня» обозначает ребенка, а «Иван» — взрослого человека. Основные знания человек приобретает в детстве и юности. Если же учился не с должным прилежанием, потом очень трудно восполнить пробелы.

Человек без книги, как бескрылая птица.

Похожие по смыслу. С книгой поведешься — ума наберешься. Чтение — лучшее учение.

Как бескрылая птица не способна летать, так человек, который мало читает, не способен развить свою память, ум, стать мудрым. Он не может вкусить ощущения полета мысли.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Каждый человек чего-то не знает, и в этом нет ничего страшного. Главное, поняв это, постараться восполнить пробел.

Это интересно

Делать спустя рукава — так говорят о небрежно, кое-как выполняемой работе. В Древней Руси носили верхнюю одежду с непомерно длинными рукавами — они ниспадали до колен, а то и до земли. Естественно, что работать, не подняв таких рукавов, было нельзя. Близко к этому выражению стоит второе, противоположное ему по смыслу и, скорее всего, родившееся позднее: «Работать засучив рукава», то есть решительно, старательно.

Рекомендуем посмотреть:

Пословицы и поговорки про учение

Пословицы и поговорки о детстве, юности и молодости

Пословицы и поговорки о Родине

Пословицы и поговорки про детей

Пословицы и поговорки о семье

Пословицы и поговорки
для детей

Пословицы об учении.

Пословицы о грамоте, науке.

Азбука – наука, а ребятам бука (мука).

Азбуку учат – во всю избу кричат.

Без складу по складам, без толку по толкам.

Грамоте не знает, а цифирь твердит.

Грамоте учиться, вперёд пригодится.

За аз да за буки, так и указку в руки.

И сам тому не рад, что грамоте горазд.

Книга – в ней два листа, а серёдка пуста.

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Написано пером, не вырубить и топором.

Не красна книга письмом, красна умом.

Не пером пишут, умом.

Не на пользу читать, коли только вершки хватать.

Ныне много грамотных, да мало сытых.

По складам, так не грамотей.

Сперва аз да буки, а там и науки.

Пословицы об учении, школе, классе, книгах.

Аз да буки избавят нас от скуки.

Азбука – к мудрости ступенька.

Без муки нет и науки.

Без букв и грамматики не учатся и математике.

Без наук – как без рук.

Без ума голова – лукошко.

Без терпенья нет ученья.

Бестолкового учить – только себя трудить.

Божьей волей свет стоит, наукой люди живут.

Буквы кривые, да смысл прямой.

В умной беседе – ума прикупить.

В учении трудно, да плоды учения сладки.

Век живи – век учись.

Велико ли перо, а большие книги пишет.

Ворчаньем наскучишь, примером научишь.

Всезнания Бог человеку не дал.

Всему учен, только не изловчён.

Всякое полузнанье хуже всякого незнанья.

Глупый осудит, а умный рассудит.

Говори не о том, что вычитал, а о том, что осмыслил.

Голова без ума – фонарь без свечи.

Голова с короб, а ума с орех.

Для ученья нет старости.

Для учёного мир светел, для неуча мир тёмен.

Древо и учитель познаются по плоду.

Дураку наука, что ребёнку огонь.

Если глаза не видят, но уши слышат – ум богатеет; если глаза видят, но уши не слышат- ум скудеет.

Есть ум, есть и рубль.

Жизнь – самая мудрая школа.

Жизнь – сама учитель мудрый.

Землю украшают нивы, человека – знания.

Земля – основа счастья, знания – счастья поводья.

Знание лучше богатства.

Знание надмевает.

Знаний набирайся с пелёнок и накапливай до дней последних.

Знания от рождения не даются, они приобретаются жизнью.

Знаешь счёт, так и сам сочтёшь.

Знание – сила.

Знайка дорожкой бежит, незнайка на печке лежит.

И осёл свой ум показывает.

И сила уму уступает.

Идти в науку – терпеть муку.

Имя мастера остается в его творениях; имя учёного остаётся в его книгах.

Иная книга обогащает, а иная – с пути совращает.

Иная книга ума прибавит, иная и последний отшибёт.

Искусство – живой ручей, наука – яркий светильник.

Испокон века книга растит человека.

И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.

К мягкому воску – печать, к юному человеку – ученье.

Книга – кладовая золота.

Книга – книгой, а своим умом двигай.

Книги не говорят, а правду сказывают.

Конь добр, да не езжен; дорог парень, да не учён.

Корень учения горек, да плод сладок.

Красна птица перьем, а человек ученьем.

Кто больше знает, тому и книги в руки.

Кто хочет много знать, тому мало надо спать.

Лучше не учён, да умён, нежели учён, да глуп.

Меньше знаешь, крепче спишь.

Мир освещается солнцем, а человек – знанием.

Мир полон неизвестного.

Мнится – писание лёгкое дело: пишут три перста, а болит всё тело.

Мудрено тому учить, чего сами не знаем.

На ошибках учатся.

Намучится – научится.

Наука в лес не ведёт, а из лесу выводит.

Наука верней золотой поруки.

Наука – море, знания – лодка на его просторе.

Наука – не бука.

Наука не пиво, в рот не вольёшь.

Наука есть рытьё колодца иглой.

Наука хлеба не просит, а хлеб дает.

Наукой свет стоит, ученьем люди живут.

Науку в голову не вобьёшь, как охоты не будет.

Не выучит школа, выучит охота.

Не гонись за золотом, гонись за знаниями.

Не для шапки только голова на плечах.

Не заглядывай в рот тому, кто сам ничего не знает.

Не кичись, а учись.

Не обижайся, если упрекнут в незнании: на свете больше неизвестного, чем известного.

Не ошибается тот, кто ничего не делает.

Не пером пишут, а умом.

Не силою дерутся, а уменьем.

Не споткнувшись, конь дорогу не изучит, а джигит мир не узнает.

Не стремись удивить красноречием, стремись удивить знаниями.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Не тот много знает, кто много прожил, а тот кто много видел.

Не тот много знает, кто много читает, а тот кто умом вникает.

Не учась и лаптя не сплетёшь.

Не хочу учиться, хочу жениться.

Не штука – наука, а штука – разум.

Не штука – промашка, штука – поправка.

Неграмотный – что слепой.

Недоучёный хуже неучёного; переучёный хуже недоучёного.

Неразумного учить – что в бездонную кадку воду лить.

Нет жизни без знания, нет знания без учения.

Нужно учить не рассказом, а работой и показом.

О чём сам не знаешь – спроси другого, нет постарше тебя – спроси младше себя.

От воды навару не будет, а от бестолочи – толку.

От глаз мало пользы, если ум слеп.

От умного научишься, от глупого разучишься.

От учёного знаний наберёшься, от умного ума наберёшься.

Перо смелее, нежели язык, выговорит.

Писать – не языком чесать.

По платью встречают, по уму провожают.

Повторенье – мать ученья.

Почитай учителя, как родителя.

Придёт время, и жеребёнок обгонит коня, а сын – отца.

Прилежный ученик превзойдёт учителя.

Птице даны крылья, а человеку – разум.

Пустой голове всё трын-трава.

Ребёнок, который не учится, – один ребёнок; ребёнок, который учится, – два ребёнка.

С грамотой вскачь, без грамоты хоть плачь.

С книгой поведешься — ума наберешься.

С последней буквой букваря открываются двери в знаний сад.

С умом жить – тешиться, а без ума – мучиться.

Сблизишься с учёным – всего достигнешь, сблизишься с мошенником – голову потеряешь.

Сила в знании, знания в книгах.

Сила есть, ума не надо.

Сильный победит одного, учёный – тысячу.

Сперва аз да буки, а там и науки.

Стремись изучить семи народов язык и семь разных наук.

Счастье тот добывает, кто учением ума набирает.

Сытое брюхо к ученью глухо.

Тетрадь – зеркало ученика и учителя.

Тяжело в учении, легко в бою.

Тяжело в учении, легко в лечении.

У глупого умный, как бельмо на глазу.

Ученье в счастье украшает, а при нестчатье утешает.

Уменье везде найдет примененье.

Умная голова сто голов кормит, у худая и себя не прокормит.

Умный любит учиться, а дурак – учить.

Умный научит, дурак наскучит.

Умный учится на чужих ошибках, глупый – на своих.

Ученье без уменья не польза, а беда.

Учение – знания родник, знания – жизни светильник.

Учение – основа знания, знание – основа счастья.

Ученье – красота, а неученье – сухота.

Ученье лучше богатства.

Ученье – свет, а неученье – тьма.

Ученье – свет, а неучёных тьма.

Ученья корень горек, да плод сладок.

Учёная книга – учитель без языка.

Учёного учить – лишь только портить.

Учёному везде дорога.

Учёному и книги в руки.

Ученый без дела, как туча без дождя.

Учёный водит, а неученый следом ходит.

Учёный дурак хуже прирожденного.

Учёный идёт, а неучёный спотыкается.

Учёный, не давший плодов, огню без жара подобен.

Учёный сын старше неученого отца.

Учи дитя, пока поперёк лавочки лежит, а как вдоль лавочки ляжет, так поздно учить.

Учи других – и сам поймёшь.

Учи показом, а не рассказом.

Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.

Учись доброму, так худое на ум не пойдёт.

Учись смолоду, под старость не будешь знать голоду.

Учитель без учеников, что сирота одинокий.

Учитель один не считает годин.

Учителя почитай, как отца родного.

Учить дураков – не жалеть кулаков.

Учить – ум точить.

Учиться никогда не поздно.

Хорошая книга – лучший друг.

Хочешь, чтобы тебя не критиковали: ничего не говори, ничего не делай, будь никем.

Человек без знаний, что цветы без запаха.

Человек неучёный, что топор неточёный: можно и таким дерево срубить, да трудов много.

Человека украшает не одежда, а знание.

Чем овец тысячу иметь, лучше одного сына учёного иметь.

Чем с неучем водиться, лучше с книгой подружиться.

Чему Ваня не научился, того Иван не выучит.

Чтение – лучшее уменье.

Что уши услышат, то и глаза увидят.

Пословицы и поговорки
для детей

Источники:
1. “Дружок. Пословицы, поговорки, крылатые выражения.” Автор-составитель Т. Давыдова.
2. Школьная библиотека. “Пословицы и поговорки” Сборника В.Даля.

Adblock
detector