Польза рок музыки для психики
Научно обоснован тот факт, что не каждое направление в музыке благотворным образом влияет на организм человека. Как пример негативного воздействия на психику часто приводится современная рок-музыка. Этому популярному стилю присущи свои особенные отличительные черты, а именно жёсткий ритм, монотонные повторения, громкость, сверхчастоты, светоэффект. Они то как раз и не самым лучшим образом влияют на наш организм.
Ритм – это вообще сильнейшее средство воздействия на человека. Еще в древнейшие времена шаманы могли при помощи определённых музыкальных ритмов, которые они отбивали на своих инструментах, ввести человека в транс или добиться у него состояния экстаза.
Это связано с функциями нашего слухового аппарата. Ритм захватывает двигательный центр мозга, стимулирует определённые функции эндокринной системы. Но самый мощный удар приходится на участки головного мозга, связанные с половыми функциями человека. Барабанный грохот, например, использовали, чтобы довести себя до неистовства. Ритм способен оказывать влияние на способность к анализу, здравомыслию, логике. Можно даже добиться того, что они будут совсем нейтрализованы.
В современной рок-музыке употребляются такие частоты, которые особым образом воздействуют на мозг. Ритм приобретает наркотические свойства, так как сочетается от со сверхнизкими в 15-30 герц и сверхвысокими до 80 000 герц частотами.
Ритм, кратный полутора ударам в секунду, сопровождающийся при этом сверхнизкими частотами, может вызвать экстаз. Ритм, равный двум ударам в секунду на той же частоте, вводит человека в своеобразный танцевальный транс. Перебор как высоких, так и низких частот, травмирует мозг. Были случаи, когда на рок-концертах случались контузии, звуковые ожоги, потеря слуха и даже памяти.
Рок-музыка, несмотря на всю свою силу и мощь, относится к категории монотонных, мотороподобных звуков, воспринимая которые слушатели могут впасть в пассивное состояние. А чем чаще она прослушивается, тем больше эта способность к более быстрому отключению и достижению состояния пассивности.
Далее, фактор громкости. Наше ухо наилучшим образом воспринимает звук в 55-60 децибел. Громким считается звук в 70 децибел. А на площадке, где установлена аппаратура и динамики во время рок-концертов, громкость составляет 120 децибел, а в середине площадки 160 децибел (надо сказать, что 120 дб – это громкость рёва взлетающего реактивного самолёта!). Что при этом происходит с организмом? Надпочечники выделяют стрессовый гормон – адреналин. Но так как воздействие раздражителя не прекращается, производство адреналина тоже не останавливается. И он, адреналин, стирает часть запечатлённой в мозгу информации. Человек забывает, что с ним было или что он когда-либо изучал, то есть умственно деградирует.
Далеко не безобиден и такой непременный атрибут рок-концертов, как светоэффект – те лучи, которые время от времени пронизывают темноту в разных направлениях и имеют различную конфигурацию. Для всех – это просто украшение концерта. Что же на самом деле? Определённое чередование света и темноты под громкую музыку значительным образом ослабляет зрительную ориентацию, снижается быстрота реакции. Вспышки света, которые идут одна за другой в соответствие с ритмом музыки, стимулируют механизмы, связанные с галлюцинациями, головокружениями, тошнотой.
Уже давно медики, психологи, учёные говорят нам о том, что ритм рок-музыки, частота звука, чередования света и темноты – всё это разрушает человеческое существо, извращает его. Однако, сегодня мало кто не попал под влияние стихии рок-музыки.
Рок-музыка навязывает свои шаблоны мировоззрения, указывает, как нужно одеваться, как думать… Люди безвольно живут по этим шаблонам с утра и до вечера… Эта музыка влияет на двигательный центр, эмоциональную, интеллектуальную, половую сферы жизни человека.
В результате исследований установлено, что в результате длительного воздействия рок-музыки, возможны следующие состояния:
Конечно, никто не говорит о том, что если человек страстно любит рок, то он обладает всем набором этих качеств. Нет, просто он наиболее к ним предрасположен, и при появлении соответствующих сочетаний других факторов, он обязательно подвергнется их губительному влиянию.
Большинство людей любят слушать музыку, до конца не осознавая какое она имеет воздействие на человека и его психику. Иногда музыка вызывает излишнюю энергию, а порой оказывает расслабляющее действие. Но какова бы ни была реакция слушателя на музыку, она, безусловно, имеет свойство оказывать влияние на психику человека.
Итак, музыка повсюду, её разнообразие не поддаётся счёту, без неё невозможно представить жизнь человека, поэтому влияние музыки на психику человека является, безусловно, очень важной темой. Сегодня рассмотрим самые основные стили музыки и выясним, какое влияние они оказывают на человека.
Рок – музыка самоубийц?
Многие исследователи в данной области считают рок-музыку негативно сказывающейся на психике человека из-за «разрушительности» самого стиля. Рок-музыка ошибочно обвиняется в том, что способствует суицидальным наклонностям у подростков. А ведь на самом деле такое поведение вызвано отнюдь не прослушиванием музыки, а даже наоборот.
Некоторые проблемы подростка и его родителей, такие как, пробелы в воспитании, отсутствие необходимого внимания родителей, нежелание ставить себя в один ряд со своими сверстниками в силу внутренних причин, всё это и приводит неокрепший психологически молодой организм подростка в рок-музыку. А сама музыка данного стиля оказывает будоражащее и заряжающее энергией действие, и, как кажется подростку, восполняет те пробелы, которые необходимо заполнить.
Популярная музыка и её влияние
В популярной музыке слушателя привлекают несложные тексты и лёгкие запоминающиеся мелодии. Исходя из этого, влияние музыки на психику человека в данном случае должно быть лёгким и непринуждённым, однако всё обстоит совсем иначе.
Принято считать, что популярная музыка очень негативно сказывается на интеллекте человека. И многие люди науки утверждают, что это действительно так. Конечно, деградация человека как личности не произойдёт за один день или за одно прослушивание популярной музыки, всё это происходит постепенно, на протяжении длительного времени. Поп-музыку в основном предпочитают люди склонные к романтике, а так как её значительно не хватает в реальной жизни им приходиться искать нечто подобное в этом направлении музыки.
Джаз и психика
Джаз – очень уникальный и самобытный стиль, никакого негативного влияния на психику он не оказывает. Под звуки джаза человек просто расслабляется и получает удовольствие от музыки, которая как волны океана накатывает на берег и оказывает положительное влияние. Образно говоря, в мелодиях джаза можно раствориться без остатка, только если этот стиль близок слушателю.
Ученые одного из медицинских институтов провели исследования по поводу влияния джаза на самого музыканта, исполняющего мелодию, в особенности импровизационную игру. Когда джазмен импровизирует, его мозг отключает некоторые области, а некоторые наоборот активизирует, попутно музыкант погружается в некий транс, в нём он с лёгкостью творит музыку, ранее которую никогда не слышал и не играл. Так что джаз оказывает влияние не только на психику слушателя, но ещё и на самого музыканта, исполняющего некую импровизацию.
Классическая музыка – идеальная музыка для психики человека?
По мнению психологов, классическая музыка является идеальной для психики человека. Она оказывает хорошее влияние, как на общее состояние человека, так и приводит в порядок эмоции, чувства и ощущения. Классическая музыка способна устранять депрессии и стрессы, помогает «прогнать» печаль. А при прослушивании некоторых произведений В.А. Моцарта, маленькие дети развиваются интеллектуально гораздо быстрее. Вот такая классическая музыка – гениальная во всех проявлениях.
Как уже говорилось выше, музыка бывает самая разнообразная и какую именно слушать человек выбирает, прислушиваясь к своим личным предпочтениям. Отсюда напрашивается вывод, что влияние музыки на психику человека первым делом зависит от самого человека, от его характера, личностных качеств и, конечно же, темперамента. Так что выбирать и слушать музыку нужно ту, которая больше по душе, а не ту что навязывают или преподносят как нужную или полезную.
Автор – Станислав Колесник
И в конце статьи предлагаю послушать замечательное произведение В.А. Моцарта “Маленькая Ночная Серенада” для благотворного влияния на психику:
Äëèííîïîñò
Ìàòåðèàë âçÿò èç ñàéòà https://minbar.kz
À òåïåðü ïîäåëþñü ñ âàìè îòêðûòèÿìè ó÷åíûõ. Ìóçûêà, ñîäåðæàùàÿ íèçêî÷àñòîòíûå ðèòìè÷åñêèå êîëåáàíèÿ, êðàéíå îòðèöàòåëüíî âîçäåéñòâóåò íà ïñèõèêó è çäîðîâüå ÷åëîâåêà. Áðèòàíñêèå ó÷¸íûå ïðîäåìîíñòðèðîâàëè, ÷òî èíôðàçâóê ìîæåò îêàçûâàòü î÷åíü ñòðàííîå è, êàê ïðàâèëî, íåãàòèâíîå âëèÿíèå íà ïñèõèêó ëþäåé.
Ñîòðóäíèê Íàöèîíàëüíîé ëàáîðàòîðèè ôèçèêè â Àíãëèè (National Physical Laboratory in England), äîêòîð Ðè÷àðä Ëîðä (Richard Lord), è ïðîôåññîð ïñèõîëîãèè Ðè÷àðä Óàéçìàí (Richard Wiseman) èç Õåðòôîðäøèðñêîãî óíèâåðñèòåòà (University of Hertfordshire) ïðîâåëè ýêñïåðèìåíò íàä àóäèòîðèåé èç 750 ÷åëîâåê. Ñ ïîìîùüþ ñåìèìåòðîâîé òðóáû èì óäàëîñü ïðèìåøàòü ê çâó÷àíèþ îáû÷íûõ àêóñòè÷åñêèõ èíñòðóìåíòîâ íà êîíöåðòå êëàññè÷åñêîé ìóçûêè ñâåðõíèçêèå ÷àñòîòû. Ïîñëå êîíöåðòà ñëóøàòåëåé ïîïðîñèëè îïèñàòü èõ âïå÷àòëåíèÿ.
“Ïîäîïûòíûå” ñîîáùèëè, ÷òî ïî÷óâñòâîâàëè âíåçàïíûé óïàäîê íàñòðîåíèÿ, ïå÷àëü, ó íåêîòîðûõ ïî êîæå ïîáåæàëè ìóðàøêè, ó êîãî-òî âîçíèêëî òÿæ¸ëîå ÷óâñòâî ñòðàõà. Ñàìîâíóøåíèåì ýòî ìîæíî áûëî áû îáúÿñíèòü ëèøü îò÷àñòè. Èç ÷åòûð¸õ ñûãðàííûõ íà êîíöåðòå ïðîèçâåäåíèé èíôðàçâóê ïðèñóòñòâîâàë òîëüêî â äâóõ, ïðè ýòîì ñëóøàòåëÿì íå ñîîáùàëè, â êàêèõ èìåííî. Ìóçûêà, êîòîðóþ ìîæíî íàçâàòü âðåäíîé, îòëè÷àåòñÿ ÷àñòûì äèññîíàíñîì, îòñóòñòâèåì ôîðìû, íåðåãóëÿðíîñòüþ ðèòìîâ èëè æå ïðèìèòèâíûì ãðóáûì ðèòìîì, óñèëèâàþùèì â ÷åëîâåêå æèâîòíûå èíñòèíêòû. Ê òàêîé ìóçûêå îòíîñÿòñÿ ïîï-ìóçûêà è ðîê-ìóçûêà, êîòîðûå âîçäåéñòâóþò óëüòðà- è èíôðàçâóêàìè, èõ ìû íå ñëûøèì, íî èõ âîñïðèíèìàþò íàøè îðãàíû.
Ýêñïåðèìåíòàëüíî óñòàíîâëåíî, ÷òî åñëè áîé áàðàáàíîâ òèïà òàì-òàìà ïðåâûøàåò 100 äåöèáåëîâ, íåêîòîðûå ñëóøàòåëè ïàäàþò â îáìîðîê. Ðîê-í-ðîëë è ðîäñòâåííûå åìó ìóçûêàëüíûå ôîðìû èìåþò îêîëî 120 óäàðîâ â ìèíóòó, òî åñòü îêîëî 2 Ãö. Âïðî÷åì, â ïîñëåäíåå âðåìÿ âñ¸ áîëüøåå ðàñïðîñòðàíåíèå ïîëó÷àþò ìóçûêàëüíûå íàïðàâëåíèÿ, ãäå ÷àñòîòà óäàðîâ â ìèíóòó äîñòèãàåò 240, òî åñòü ïðèáëèæàåòñÿ ê 4 Ãö. Îáðàçíî ãîâîðÿ, îíà ïðÿìîé óäàð íåïîñðåäñòâåííî ïî ìîçãó (íåäàðîì òàêóþ ìóçûêó ñëóøàþò èìåííî ñ öåëüþ ñíîñà êðûøè) è ïî æåëóäî÷íî-êèøå÷íîìó òðàêòó.
Ïðîôåññèîíàëüíûì çàáîëåâàíèåì íåìàëîãî ïðîöåíòà ñðåäè ýñòðàäíûõ ìóçûêàíòîâ ÿâëÿåòñÿ ÿçâà æåëóäêà, âîçìîæíî, ñâÿçàííàÿ ñ îáñóæäàåìûìè ïàðàìåòðàìè ìóçûêè. Òàêæå ýòà ÷àñòîòà çàòðàãèâàåò ñåðäå÷íîñîñóäèñòóþ, èììóííóþ è íåðâíóþ ñèñòåìû. Ïîïóëÿðíîñòü ðîê-ìóçûêè ñòàëà èñòî÷íèêîì ñåðüåçíûõ ïðîáëåì.
 ÑØÀ ïîä ðóêîâîäñòâîì Áîáà Ëàðñåíà áûëè ïðîâåäåíû ìåäèöèíñêèå èññëåäîâàíèÿ, êîòîðûå ïîçâîëèëè îïðåäåëèòü îñîáåííîñòè âîçäåéñòâèÿ òÿæåëîãî ðîêà íà îðãàíèçì ÷åëîâåêà è åãî ïñèõèêó. Áûëî óñòàíîâëåíî, ÷òî íèçêî÷àñòîòíûå êîëåáàíèÿ îêàçûâàþò âîçäåéñòâèå íà ñïèííîìîçãîâóþ æèäêîñòü, ñîñòîÿíèå êîòîðîé âëèÿåò íà ñëèçèñòûå æåëåçû è ãîðìîíàëüíóþ ñôåðó.  ïåðèîä ïðîñëóøèâàíèÿ òÿæåëîãî ðîêà íàðóøàåòñÿ ðàâíîâåñèå ïîëîâûõ è íàäïî÷å÷íûõ ãîðìîíîâ, óâåëè÷èâàåòñÿ ñîäåðæàíèå èíñóëèíà â êðîâè, ÷òî ïðèâîäèò â ñâîþ î÷åðåäü ê íàðóøåíèþ ïðîöåññîâ âîçáóæäåíèÿ è òîðìîæåíèÿ â êîðå ãîëîâíîãî ìîçãà. Èçâåñòíî, ÷òî íåðåäêî ïîêëîííèêè òàêîé ìóçûêè îòëè÷àþòñÿ íåàäåêâàòíûì ïîâåäåíèåì, êàê íà êîíöåðòàõ, òàê è ïîñëå íèõ. Îùóùåíèÿ, âîçíèêàþùèå ïðè ïðîñëóøèâàíèè ìíîãèõ ïðîèçâåäåíèé ñîâðåìåííîé ðîê- è ïîï-ìóçûêè, àíàëîãè÷íû òåì, êîòîðûå âûçûâàåò àëêîãîëüíîå è íàðêîòè÷åñêîå îïüÿíåíèå. Âïðî÷åì, â äðåâíîñòè òàêæå áûëà øèðîêî ðàñïðîñòðàíåíà ïðàêòèêà ðèòóàëüíîãî îïüÿíåíèÿ, è ýòî ëèøíèé ðàç íàïîìèíàåò íàì î íåîäíîêðàòíî âûäâèãàâøåéñÿ ìíîãèìè èññëåäîâàòåëÿìè èäåå: ñàìà ìóçûêà èìååò ðèòóàëüíîå ïðîèñõîæäåíèå, à ïîòîì óæå îíà ñòàíîâèòñÿ ñâåòñêîé, ñóãóáî óòèëèòàðíîé. Àðõàè÷åñêèå ðèòìû ïîñòåïåííî êàê áû âîçðîæäàþòñÿ â ñîâðåìåííûõ ìóçûêàëüíûõ æàíðàõ è íàïðàâëåíèÿõ, íî óòðà÷èâàþò ïðè ýòîì ñâî¸ ïåðâîíà÷àëüíîå ñîäåðæàíèå.  èòîãå ïîëó÷àåòñÿ òàê, ÷òî ÷åëîâåê âõîäèò â òðàíñ, íî çà ýòèì íå ñëåäóåò ñîáñòâåííî òîãî, ðàäè ÷åãî íåêîãäà ýòî äåëàëîñü. Êàçàëîñü áû, âîçíèêàåò ñâîåãî ðîäà äèññîíàíñ ìåæäó ôèçèîëîãè÷åñêîé è ïñèõîëîãè÷åñêîé ðåàêöèÿìè ÷åëîâåêà. Êóëüòîâûå ðèòìû, óòðàòèâ ñâî¸ ñâÿùåííîå íàïîëíåíèå, ñòàëè ñâîåãî ðîäà íàðêîòèêîì.
Êàêèì îáðàçîì äîñòèãàåòñÿ íåãàòèâíîå âëèÿíèå ðîê-ìóçûêè íà ÷åëîâåêà? Ìíîãèå òåõíèêè ðîê-ìóçûêè âçÿòà èç ïðàêòèêè ÷¸ðíîé ìàãèè. Ðèòì, ÷àñòîòà ÷åðåäîâàíèÿ ñâåòà è òåíè, íàãðîìîæäåíèå çâóêîâ âñ¸ íàïðàâëåíî íà ðàçðóøåíèå ÷åëîâå÷åñêîãî ñóùåñòâà, åãî íàñèëüñòâåííîå èçìåíåíèå, íà ñëîì âñåõ ìåõàíèçìîâ ñàìîçàùèòû, èíñòèíêòà ñàìîñîõðàíåíèÿ, íðàâñòâåííûõ óñòîåâ.
Ðèòì ïðèîáðåòàåò íàðêîòè÷åñêèå ñâîéñòâà. Åñëè îí êðàòåí, íàïðèìåð, ïîëóòîðà óäàðàì â ñåêóíäó è ñîïðîâîæäàåòñÿ ìîùíûì äàâëåíèåì ñâåðõíèçêèõ ÷àñòîò (15-30 ãåðö), òî ñïîñîáåí âûçâàòü ó ÷åëîâåêà ýêñòàç. Ïðè ðèòìå æå ðàâíîì äâóì óäàðàì â ñåêóíäó è íà òåõ æå ÷àñòîòàõ ñëóøàþùèé âïàäàåò â òàíöåâàëüíûé òðàíñ, êîòîðûé ñðîäíè íàðêîòè÷åñêîìó. Áûëè ñëó÷àè, êîãäà ïåðåèçáûòîê âûñîêèõ èëè íèçêèõ ÷àñòîò ñåðü¸çíî òðàâìèðîâàë ìîçã. Íà ðîê-êîíöåðòàõ íåðåäêè êîíòóçèè çâóêîì, çâóêîâûå îæîãè, ïîòåðÿ ñëóõà è ïàìÿòè.
Íå òàê äàâíî øâåéöàðñêèå ìåäèêè äîêàçàëè, ÷òî ïîñëå ðîê-êîíöåðòà ÷åëîâåê îðèåíòèðóåòñÿ è ðåàãèðóåò íà ðàçäðàæèòåëü â 3 – 5 ðàç õóæå, ÷åì îáû÷íî. Àãðåññèâíûé ðîê âîñïðèíÿë ïîëíûé íàáîð ÷åðíûõ ìàãè÷åñêèõ ðèòóàëîâ, çàêëèíàíèé è çàãîâîðîâ ñ òåì, ÷òîáû íàèáîëåå òî÷íî âîñïðîèçâåñòè ñëåäóþùèå äðóã çà äðóãîì ðèòìû, êîòîðûå ïðèâîäÿò àóäèòîðèþ ê ýêñòàòè÷åñêîìó ïåðåæèâàíèþ. Ðèòì íàñòîé÷èâî áóäîðàæèò âñå ýìîöèîíàëüíûå, ôèçè÷åñêèå è ôèçèîëîãè÷åñêèå ïóëüñàöèè, âûçûâàÿ ñèëüíîå âîçáóæäåíèå íåðâíîé ñèñòåìû è ïàðàëè÷ ìûñëèòåëüíîãî ïðîöåññà. Èíòåíñèâíîñòü çâóêà äîõîäèò äî 120 äåöèáåëîâ, õîòÿ ÷åëîâå÷åñêèé ñëóõ íàñòðîåí íà ñðåäíþþ èíòåíñèâíîñòü 55 äåöèáåëîâ.
Âîçäåéñòâèå íà ÷åëîâå÷åñêèé îðãàíèçì ñâåðõãðîìêèõ çâóêîâ ðàçðóøèòåëüíî – ïîäîáíóþ ìóçûêó ñïåöèàëèñòû íàçûâàþò “ìóçûêîé-óáèéöåé”, “çâóêîâûì ÿäîì”. Ýòî óæå ðåøèòåëüíûé øòóðì âñåé ÷åëîâå÷åñêîé ëè÷íîñòè. Ê âîçáóæäàþùèì ïóëüñàöèÿì ðèòìà äîáàâëÿåòñÿ îêîëäîâûâàþùèé ýôôåêò ðàçäðàæàþùåãî øóìà, êîòîðûé ïî ñâîåé ïðèðîäå ïðèâîäèò ê íåðâíîìó ïåðåíàïðÿæåíèþ.
Ñîçäà¸òñÿ àòìîñôåðà âûñøåãî íàïðÿæåíèÿ, ÷òîáû çàòåì äàòü âûõîä ñèëüíûì ñòðàñòÿì, âëåêóùèì çà ñîáîé èõ ñòèõèéíîå óäîâëåòâîðåíèå. Áàðàáàííûé áîé, ãèòàðû, òðóáû, ýëåêòðîííûå ñèíòåçàòîðû, ñâåòîâûå ýôôåêòû, ïðîíçèòåëüíûå êðèêè, òåëîäâèæåíèÿ âñ¸ ýòî âðûâàåòñÿ ñî âñåé ñâèðåïîé ñèëîé è ïðîíèçûâàåò ÷óâñòâèòåëüíûé ÷åëîâå÷åñêèé îðãàíèçì. Óñêîðåíèå ÷åðåäîâàíèÿ ñöåíè÷åñêîãî ñâåòà è òåìíîòû ïðèâîäèò ê çíà÷èòåëüíîìó îñëàáëåíèþ îðèåíòàöèè, ñíèæåíèþ ðåôëåêòîðíîé áûñòðîòû ðåàêöèè. Ïðè îïðåäåë¸ííîé ñêîðîñòè âñïûøêè ñâåòà íà÷èíàþò âçàèìîäåéñòâîâàòü ñ ìîçãîâûìè àëüôà-âîëíàìè, êîòîðûå êîíòðîëèðóþò ñïîñîáíîñòü ê êîíöåíòðàöèè âíèìàíèÿ. Ïðè äàëüíåéøåì ðîñòå ÷àñòîòû ïðîèñõîäèò ïîëíàÿ ïîòåðÿ êîíòðîëÿ.
Âåñü òåõíè÷åñêèé àðñåíàë òÿæåëîãî ðîêà íàïðàâëåí íà òî, ÷òîáû ìàíèïóëèðîâàòü, èãðàòü íà ÷åëîâåêå, êàê íà ìóçûêàëüíîì èíñòðóìåíòå. Ìóçûêà îêàçàëàñü â ñîñòîÿíèè òîòàëüíî èçìåíèòü èíäèâèäóàëüíûå õàðàêòåðèñòèêè ÷åëîâåêà, ò.ê. îíà îäíîâðåìåííî âëèÿåò íà äâèãàòåëüíûé, ýìîöèîíàëüíûé, èíòåëëåêòóàëüíûé è ïîëîâîé öåíòðû ÷åëîâåêà, òî åñòü âëèÿíèå êàñàåòñÿ âñåõ èçìåðåíèé ÷åëîâå÷åñêîé ëè÷íîñòè: ôèçèîëîãè÷åñêèõ, ïñèõîëîãè÷åñêèõ, äóøåâíî-ýìîöèîíàëüíûõ è äóõîâíûõ. Ôèçèîëîãè÷åñêèå íàðóøåíèÿ ýòî èçìåíåíèå ïóëüñà è äûõàíèÿ, âîçäåéñòâèå íà öåíòðû ñïèííîãî ìîçãà (âåãåòàòèâíîé íåðâíîé ñèñòåìû, ñâÿçàííîé ñ áåññîçíàòåëüíîé ñôåðîé ëè÷íîñòè), èçìåíåíèå çðåíèÿ, âíèìàíèÿ, ñëóõà, ñîäåðæàíèÿ ñàõàðà â êðîâè, ïîâûøåíèå ñåêðåöèè ýíäîêðèííûõ æåë¸ç.
Àìåðèêàíñêàÿ ãðóïïà âðà÷åé Áîáà Ëàðñåíà êàòåãîðè÷åñêè óòâåðæäàåò: Íèçêî÷àñòîòíûå êîëåáàíèÿ, ñîçäàííûå óñèëåíèåì áàñ-ãèòàðû, ê êîòîðûì äîáàâëÿåòñÿ ïîâòîðÿþùååñÿ äåéñòâèå ðèòìà, â çíà÷èòåëüíîé ìåðå âëèÿþò íà ñîñòîÿíèå ñïèííî-ìîçãîâîé æèäêîñòè. Ýòà æèäêîñòü, â ñâîþ î÷åðåäü, íåïîñðåäñòâåííî âëèÿåò íà æåëåçû, ðåãóëèðóþùèå ñåêðåòû ãîðìîíîâ, ñóùåñòâåííî èçìåíÿåòñÿ óðîâåíü èíñóëèíà â êðîâè.  ðåçóëüòàòå íàðóøàåòñÿ ðàâíîâåñèå ïîëîâûõ è íàäïî÷å÷íèêîâûõ ãîðìîíîâ òàê, ÷òî ðàçëè÷íûå ôóíêöèè êîíòðîëÿ íðàâñòâåííîãî òîðìîæåíèÿ îïóñêàþòñÿ íèæå ïîðîãà òåðïèìîñòè èëè öåëèêîì íåéòðàëèçóþòñÿ. Âîñïðèÿòèå ìóçûêàëüíîãî ðèòìà ñâÿçàíî è ñ ôóíêöèÿìè ñëóõî-ìîòîðíîãî àïïàðàòà. À âñïûøêè ñâåòà, ñëåäóþùèå îäíà çà äðóãîé â ðèòìå ìóçûêè, ñòèìóëèðóþò ìåõàíèçìû, ñâÿçàííûå ñ ãàëëþöèíàòîðíûìè ÿâëåíèÿìè, ãîëîâîêðóæåíèåì, òîøíîòîé.
Íî îñíîâíîå âîçäåéñòâèå íàïðàâëåíî íà ìîçã è ðàññ÷èòàíî íà ïîäàâëåíèå ñîçíàíèÿ. Îíî àíàëîãè÷íî òîìó, êîòîðîå äîñòèãàåòñÿ íàðêîòèêàìè. Äîìèíèðóþùèé ðèòì ñíà÷àëà çàõâàòûâàåò äâèãàòåëüíûé öåíòð ìîçãà, çàòåì ñòèìóëèðóåò íåêîòîðûå ãîðìîíàëüíûå ôóíêöèè ýíäîêðèííîé ñèñòåìû. Íî ãëàâíûé óäàð íàïðàâëåí íà òå ó÷àñòêè ìîçãà, êîòîðûå òåñíî ñâÿçàíû ñ ïîëîâûìè ôóíêöèÿìè ÷åëîâåêà. Ó ìíîãèõ äðåâíèõ íàðîäîâ ñ ïîìîùüþ ïîäîáíûõ ðèòìîâ, îòáèâàåìûõ íà áîëüøîì áàðàáàíå, îñóùåñòâëÿëè êàçíü.
 òå÷åíèå ïðîäîëæèòåëüíîãî âðåìåíè íåâîçìîæíî ïîäâåðãàòü ñåáÿ âîçäåéñòâèþ ðîêà è íå ïîëó÷èòü ãëóáîêèå ïñèõî-ýìîöèîíàëüíûå òðàâìû. Ïðè ýòîì âîçíèêàåò óòðàòà êîíòðîëÿ íàä ñïîñîáíîñòüþ ê ñîñðåäîòî÷åíèþ, çíà÷èòåëüíî îñëàáëÿåòñÿ êîíòðîëü íàä óìñòâåííîé äåÿòåëüíîñòüþ è âîëåé, íåîáóçäàííûå ïîðûâû âåäóò ê ðàçðóøåíèþ, âàíäàëèçìó è áóíòó, îñîáåííî íà áîëüøèõ ñáîðèùàõ. Ñèëüíîìó âîçäåéñòâèþ ïîäâåðãàåòñÿ ñïîñîáíîñòü ê çäðàâîìó ñóæäåíèþ, îíà îêàçûâàåòñÿ ñèëüíî ïðèòóïë¸ííîé, à èíîãäà äàæå âîîáùå íåéòðàëèçîâàííîé. Èìåííî â ýòîì ñîñòîÿíèè óìñòâåííî-íðàâñòâåííîãî çàìåøàòåëüñòâà äà¸òñÿ çåë¸íûé ñâåò íàèáîëåå äèêèì, äî òîãî ñäåðæèâàåìûì ñòðàñòÿì, òàêèì êàê íåíàâèñòü, ãíåâ, ðåâíîñòü, ìñòèòåëüíîñòü, æåñòîêîñòü.
Âñ¸ âìåñòå âçÿòîå îçíà÷àåò, ÷òî ðàçðóøàþòñÿ áàðüåðû íðàâñòâåííîñòè, èñ÷åçàþò àâòîìàòè÷åñêèå ðåôëåêñû è ìåõàíèçìû åñòåñòâåííîé çàùèòû. È âñ¸ ýòî íàïðàâëåíî íà òî, ÷òîáû óâëå÷ü ÷åëîâåêà ïîäñîçíàòåëüíûìè ñîîáùåíèÿìè èñïîëíèòåëÿ. Ïîäñîçíàòåëüíîå ñîîáùåíèå òàêàÿ èíôîðìàöèÿ, êîòîðàÿ âîñïðèíèìàåòñÿ ëè÷íîñòüþ çà ïîðîãîì å¸ ñîçíàíèÿ, òî åñòü ïîäñîçíàíèåì. Òàêèå ñîîáùåíèÿ íèêàê íå ìîãóò áûòü âûÿâëåíû ñ èñïîëüçîâàíèåì âîçìîæíîñòåé ñîçíàíèÿ.
Óñòàíîâëåíî, ÷òî òîëüêî ñåäüìàÿ ÷àñòü èíôîðìàöèè âîñïðèíèìàåòñÿ ñîçíàíèåì, à øåñòü ñåäüìûõ ÷àñòåé å¸ âîñïðèíèìàåòñÿ ïîäñîçíàíèåì. Ïîäñîçíàòåëüíûå ñîîáùåíèÿ ìèíóþò ñëóõ, çðåíèå, âíåøíèå ÷óâñòâà è ïðîíèêàþò â ñàìóþ ãëóáèíó ïîäñîçíàòåëüíîãî.  òîì ñëó÷àå, êîãäà ìîçã â òå÷åíèå ïðîäîëæèòåëüíîãî âðåìåíè ïîäâåðãàåòñÿ âîçäåéñòâèþ íàïðàâëåííîãî íà ïîäñîçíàíèå çâóêîâîãî ñèãíàëà, â í¸ì ïðîèñõîäèò áèîõèìè÷åñêàÿ ðåàêöèÿ, àíàëîãè÷íàÿ òîé, êîòîðóþ âûçûâàåò óêîë ìîðôèÿ. À êîãäà ÷åëîâåê íàõîäèòñÿ â íàðêîòè÷åñêîì òðàíñå, ïîäñîçíàòåëüíûå ñîîáùåíèÿ ïðåâðàùàþòñÿ â ïðîãðàììû, îáÿçàòåëüíûå äëÿ èñïîëíåíèÿ. Ïðîèñõîäèò òîòàëüíîå êîëëåêòèâíîå îáîëâàíèâàíèå, çîìáèðîâàíèå. Ãëàâíàÿ îïàñíîñòü â òîì, ÷òî áåççàùèòíàÿ àóäèòîðèÿ ñîâåðøåííî íå ïîäîçðåâàåò, ÷òî èñïûòûâàåò ýòî ãëóáî÷àéøåå âòîðæåíèå â ñâÿòàÿ ñâÿòûõ ñâîåãî ñóùåñòâà â îáëàñòü ñîçíàíèÿ, ïîäñîçíàíèÿ è ñâåðõñîçíàíèÿ. Óëîâëåííûå â îáëàñòè ïîäñîçíàòåëüíîãî ñîîáùåíèÿ ðàñøèôðîâûâàþòñÿ, ðåêîíñòðóèðóþòñÿ, ÷òîáû áûòü ïåðåäàííûìè ÷åðåç ïàìÿòü ñîçíàòåëüíîìó ÿ, ïðîéäÿ ÷åðåç áàðüåðû è ïîðîãè, ñâÿçàííûå ñ íàêîïëåííûì íðàâñòâåííûì îïûòîì, ìèíóÿ èíäèâèäóàëüíûå è êîëëåêòèâíûå àðõåòèïû.
Ïîäñîçíàòåëüíûå ñîîáùåíèÿ ìîãóò íåñòè ñëåäóþùèå óñòàíîâêè:
1) âñåâîçìîæíûå âèäû èçâðàùåíèé;
2) ïðèçûâû ê áóíòó ïðîòèâ óñòàíîâëåííîãî ïîðÿäêà;
3) ïîáóæäåíèå ê ñàìîóáèéñòâó;
4) ïîäñòðåêàòåëüñòâî ê íàñèëèþ è óáèéñòâó;
Äëÿ áîëåå òîíêîé è ìåíåå çàìåòíîé ïåðåäà÷è ïîäñîçíàòåëüíûõ ñîîáùåíèé, ôðàçû âñòàâëÿþò íàîáîðîò, ò. å. òàêèì îáðàçîì, ÷òî îíè ñòàíîâÿòñÿ ðàçáîð÷èâûìè, êîãäà çàïèñü ïðîèãðûâàåòñÿ â îáðàòíóþ ñòîðîíó.
Ðóññêèé ïñèõîëîã Ä. Àçàðîâ îäíàæäû ïðèçíàëñÿ: “Ìíå óäàëîñü âûäåëèòü ñî÷åòàíèå íîò, ñõîäíîå äëÿ âñåõ ñëó÷àåâ ñàìîóáèéñòâà ðîê-ìóçûêàíòîâ. Êîãäà ÿ íåñêîëüêî ðàç ïðîñëóøàë ýòó ìóçûêàëüíóþ ôðàçó, òî îùóòèë òàêîé ïðèëèâ ìðà÷íîãî íàñòðîåíèÿ, ÷òî ñàì áûë ãîòîâ ïîëåçòü â ïåòëþ. Ìíîæåñòâî ìóçûêàëüíûõ ïðîèçâåäåíèé ñîâðåìåííîñòè ñîçäàíû èç “çâóêîâ-óáèéö”!
Òàêèì îáðàçîì, ìóçûêà îðóäèå ìàíèïóëèðîâàíèÿ ëþäüìè. Îíà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñòðàøíîå îðóæèå, ãóáèòåëüíîå äëÿ ãàðìîíè÷íî óñòðîåííîãî ÷åëîâåêà. Ìóçûêà ÿâëÿåòñÿ èñòî÷íèêîì íàñëàæäåíèÿ äëÿ ëþäåé, îïðåäåëÿåò èõ íàñòðîåíèå è êðóã îáùåíèÿ, òåêñòû ïåñåí âëèÿþò íà ôîðìèðîâàíèå èõ öåííîñòåé, öåëåé è âçãëÿäîâ íà ìèð. Âîçìîæíî, âû ñ÷èòàëè êîãäà-òî ìóçûêó äóõîâíîé ïèùåé äëÿ ñåáÿ. Ïîäóìàéòå î òîì, ÷òî òåïåðü âàøà äóõîâíîñòü ýòî äóõîâíîñòü Èñëàìà, è íèêàêèå ñóððîãàòû, õâàëà Àëëàõó, óæå íå ïîíàäîáÿòñÿ.  ñëåäóþùåé âñòðå÷å ðàññìîòðèì àÿòû è õàäèñû, à òàêæå ìíåíèÿ ìóñóëüìàíñêèõ áîãîñëîâîâ îòíîñèòåëüíî ìóçûêè.