Польза и вред школьной формы
Уже много лет школьная форма становится предметом жарких дискуссий. Одни родители выступают рьяно против дресс-кода, другие крутят у виска и считают такую позицию неадекватной. Тем не менее, обе стороны выдвигают обоснованные аргументы в пользу своего мнения.
Фото с сайта vrn.spcity-friends.ru
Суть проблемы
Сложно найти «мамский» форум, на котором не было бы ветки о школьной форме. «Моего ребенка сегодня не пустили на уроки», «Моему ребенку написали замечание в дневник за посещение школы в обычной одежде», «Дочь обязывают носить юбку, даже в 30-градусный мороз и при отсутствии в школах отопления» — пишут возмущенные родители. Правда, сделать с этим ничего не могут: педагоги разводят руками, ссылаясь на устав школы. В общем-то, спорить с учителями бесполезно, ведь решение о введении обязательной школьной формы принимают не они.
В России нет общего закона о том, какой должна быть школьная форма. Ее определяет конкретное учебное заведение.
Плюсы школьной формы
Далеко не все родители выступают против введения школьной формы. Многие видят в этом даже преимущества. Перечислим основные.
Улучшение успеваемости
Проведенные в разное время и в разных странах исследования относительно связи школьной формы и успеваемости, являются аргументом для многих сторонников введения дресс-кода в общеобразовательном учреждении. И хотя эксперименты показывали разные результаты (не все из них подтвердили эту теорию), тезис «это научно доказано» продолжает фигурировать во время дискуссий.
Основной посыл был в том, что ученикам не приходится тратить время на выбор наряда в школу. Сэкономленные минуты, как считали ученые, они обязательно проводят за учебой. Кроме того, вычурные наряды девочек не отвлекают мальчиков на уроках.
Улучшение дисциплины
По мнению многих, дресс-код дисциплинирует. Школьная форма как бы психологически разделяет учащегося и отдыхающего от уроков. Проще говоря: надел форму – настроился на учебу, снял – можно расслабиться.
Отсутствие в школе неподобающей одежды
Сторонники формы любят приводить в пример предметы гардероба, которые едва ли подходят для посещения школы: короткие юбки, блузки и платья с глубоким вырезом, колготки в сеточку, ботфорты и пр. Дети в подростковом возрасте сложно поддаются контролю и не всегда родителям удается повлиять на то, в чем они идут на учебу.
Привыкание к дресс-коду
Есть немало профессий, где дресс-код является обязательным требованием. Сторонники школьной формы считают, что обязанность надевать для обучения определенную одежду, помогает детям привыкнуть к дресс-коду и в будущем не возмущаться из-за требований работодателя.
Отсутствие социального различия
Сторонники школьной формы считают, что если все дети выглядят одинаково, это исключает конфликты на почве социального неравенства. Так, над ребенком не будут насмехаться только из-за того, что его родители небогаты и не могут позволить купить ему дизайнерскую одежду.
Стоимость
Как ни странно, этот аргумент приводят обе стороны конфликта. Сторонники школьной формы считают, что комплект обойдется гораздо дешевле, чем одежда для повседневной носки, выбор которой часто меняется из-за смены стиля, моды и просто желания ребенка. Кроме того, школьная форма избавит от постоянных мучительных походов по магазинам одежды.
Минусы школьной формы
Противников школьной формы ничуть не меньше (если не больше). Свою позицию они в основном аргументируют следующим образом.
Стоимость
В ответ на аргумент, что школьная форма меньше бьет по кошельку, противники дресс-кода выдвигают свои аргументы: одного комплекта ребенку будет явно недостаточно. Из-за требований учебных заведений к форме, часто одежду приходится шить на заказ. Если ребенок активный, то за неделю он может сменить 3-4 комплекта. А поскольку в школу его в повседневной одежде могут не пустить, родители вынуждены заказывать сразу несколько костюмов.
Ребенку, помимо школьной одежды, нужна и повседневная – получается, что приобретение детских вещей для прогулок становится отдельной статьей расходов. А с учетом, что растут дети быстро, сумма сильно увеличивается.
Отсутствие индивидуальности
Самовыражение важно для любого человека в целом и ребенка в частности. Особенно остро этот вопрос стоит в подростковом возрасте, когда дети хотят отличаться и всячески демонстрировать свою индивидуальность, но при этом вынуждены носить школьную форму и «быть как все». Часто дети при таком раскладе ищут иные способы для самовыражения, и они могут оказаться куда более проблемными как для родителей, так и для педагогов.
Климатические условия
Дресс-код многих школ запрещает девочкам носить брюки. В условиях мягкого климата такое требование, возможно, и не будет вызывать возмущения, а вот в регионах со стойким минусом на термометре в течение полугода родители приходят в недоумение. Мальчики же даже в жаркую погоду вынуждены носить брюки.
Навязывание гендерных стереотипов
Во многих школах действует разделение «брюки – для мальчиков, юбки – для девочек», которое сильно выводит из себя родителей, воспитывающих дочерей. Они воспринимают запрет на выбор предмета гардероба нарушением прав человека.
3 года назад скандал вокруг школьной формы разразился в одной из школ Самары. Чтобы искоренить привычку девочек «одеваться вызывающе», директор запретила ученицам носить брюки даже классического кроя. Поводом послужило то, что школьницы надевали штаны в обтяжку. Эксперты по-разному отреагировали на такой запрет, но большинство действия директора возмутили. Активисты и общественные деятели призывали снять директора с должности.
Уход за одеждой
Нередко школьная одежда требует особого ухода: химчистки, стирки отдельно от других вещей из-за линьки, сушки в определенных условиях и т. д. И без того занятым родителям это сильно усложняет жизнь. Кроме того, часто из желания сэкономить, школьную одежду шьют из не самых качественных тканей. При постоянной носке одежда очень быстро приходит в негодность.
Отсутствие удобства
Форму нельзя назвать самым удобным предметом гардероба, особенно если ребенок активен и все свободное время не сидит на месте. Если одежда не сшита на заказ, то школьнику она может не подходить по параметрам, к примеру, если он слишком высокий, низкий, полный, худой и т. д. А если материал формы не отличается высоким качеством, то дискомфорт будут чувствовать все без исключения дети. Просидеть несколько часов в синтетике порой не под силу и взрослым.
Опять же, это касается школьниц, которые по уставу обязаны носить юбки. Если девочка посещает занятия после уроков, на которых в юбке ей будет неудобно, это вынуждает ее носить дополнительный комплект одежды. И если за рюкзаком или сумкой ребенок уследить еще может, то вот пакеты со «сменкой» часто забываются где только можно.
Нельзя однозначно сказать, положительно или отрицательно влияет школьная форма на учеников – у каждой из сторон свой взгляд на этот вопрос. А как относитесь к дресс-коду в школах вы? Делитесь мнениями в комментариях.
Автор: Анна Гусева,
специально для Mama66.ru
В школе ребенок узнает, как устроен мир, сколько разного интересного существует на Земле. Постигая науки, дети проводят много времени в учебном учреждении. Поэтому, одежда имеет большое значение. Психологи, педагоги и родители все время спорят, выясняя плюсы и минусы школьной формы.
Преимущества школьной формы
Итак, что положительного:
— униформа дисциплинирует человека в любом возрасте, внутренне собирает и подготавливает к учебе. Строгий покрой и жесткие линии пиджака и жилета выпрямляют спину. Классические юбки и платья заставляют девочек серьезно отнестись к учебе. Галстук и вовсе подытоживает: ну все, отдых закончился;
— многие известные академии, школы, гимназии и лицеи России имеют собственный стиль форменной одежды. Также как результаты тестов, знания и таланты выпускников, этот стиль является «лицом» каждого учебного учреждения;
— считается, что если выбор нарядов не так велик, то школьники больше внимания уделяют получению знаний;
— строго установленная форма еще и помогает экономить. Ведь родителям нет надобности искать дорогие, стильные вещи, чтобы их чадо выглядело красиво. А вот форма идет всем. Кроме того, она шьется из прочных материалов и долго не изнашивается;
— важно и то, что достаток во всех семьях разный. И далеко не все родители могут позволить себе купить ребенку дорогостоящую вещь. А многие дети сильно переживают из-за того, что носят простенькую одежду. В школе таких детей часто высмеивают те, кто одет в дорогие вещи. Это заставляет детей замыкаться в себе, что плохо отражается на учебе;
— и еще, дети учатся определять таланты других людей совсем не по одежде. И сами относятся к этому проще.
Недостатки школьной формы
А чего отрицательного:
— ребенку трудно самовыражаться в фиксированной одежде. Психологи считают, что именно поэтому они потом переусердствуют. Например, с макияжем или украшениями, а также тату;
— по мнению многих родителей, покупая школьную форму, они тратят деньги впустую. Ведь за пределами школы ее не надеть;
— кроме того, подавляется индивидуальность ребенка;
— дети часто чувствуют себя скованно в школьной форме. Может быть потому, что не могут носить то, что им хочется. Оттого падает успеваемость и вообще интерес к учебе;
— некоторые испытывают дискомфорт от одежды строгого покроя;
— для «бунтарей» форма только добавляет правил, которых и так немало. И у них появляется враждебное отношение к школе и учебе вообще;
— и все-таки, сильно сэкономить на школьной форме не получится. Понадобится несколько рубашек или блузок, так как у них пачкаются рукава. Для брюк и юбок тоже нужна замена. Да и ткань лучше выбирать более качественную. Иначе придется постоянно отдирать катышки и прятать зацепы;
— а вот что касается уравнивания достатка, то единая форма – лишь временное решение проблемы. Дети потом узнают друг о друге по телефонам, украшениям, учебным принадлежностям. Или по рассказам, кто где проводит каникулы.
Изучив все плюсы и минусы школьной формы, можно составить свое мнение на этот счет. Но все будет зависеть от того, как принято в конкретном учебном заведении.
Хорошо бы, если бы и ребенку можно было оценить эти плюсы и минусы школьной формы. И самому решить.
↓↓↓ Поделись заметкой с друзьями ↓↓↓
Семья Плюсы и минусы школьной формы
После того, как ребёнок родился, родители мечтают увидеть, как он растёт и пройдёт через различные этапы жизни. Одним из начальных и самых важных жизненных шагов к росту и познанию мира является школа. Школа является центром обучения и храмом знаний, который ребёнок посещает, чтобы разгадать различные тайны и загадки бытия. Школа помогает в его развитии и стать абсолютно независимой личностью. Таким образом, школа является наиболее важным местом для ребёнка. Ввиду важности школы есть несколько вопросов, которые являются необходимыми для того, чтобы школа стала лучшим местом для учеников. Одним из важных вопросов является дресс-код в школе. Многие считают, что школьная форма необходима в такой обстановке как школа, тогда как другие считают это ограничением, налагаемым на детей. Это очень спорный вопрос, причем обе стороны имеют равное количество веских причин. Таким образом, на данный момент вопрос о том, следует ли записывать своих детей в школу, которая следует строгому дресс-коду, стала вопросом выбора для родителей. Чтобы узнать плюсы и минусы ношения школьной формы, читайте далее.
Плюсы школьной формы
- Фиксированный дресс-код помогает школьникам учиться лучше. Ученики больше концентрируются на учёбе, а не о решении своего гардероба.
- Школьная форма принуждает учеников более серьёзно относится к школьной среде.
- Дети, как правило, недооцениваются и высмеиваются другими из-за того, какую одежду они носят. Таким образом, униформа уменьшает социальные конфликты и насилие в школах. По некоторым исследованиям стандартное платье/униформа в школах снижает насилие в школе. Замечено, что насилие проявляется из-за споры модной одежды.
- Одним из самых важных преимуществ школьной формы является то, что они экономически эффективны и избавляют родителей от необходимости покупать модные и дорогие вещи время от времени. Многие родители согласны тем, что школьная форма более долговечна, поскольку они более стойкие к частой стирке и износу.
- Считается, что ученики в школах с дресс-кодом учатся лучше, потому что они не отвлекаются на свои гардеробы.
- Ещё одно общее предположение, что ученики, которые носят униформу ведут себя более адекватно и более склонны следовать правилам школы.
- Кроме того, в школах, где поддерживают использование школьной формы считают, что дизайнерская одежда не определяет индивидуальность или талант.
- Некоторые считают, что школьная униформа помогает построить школьный дух или чувство принадлежности.
Минусы школьной формы
- Школьная форма безусловно сдерживает самовыражение ребёнка. Социологи считают, что это может привести к нежелательным способам самовыражения детей, таким как неправильное использование украшений и макияжа.
- Ещё одна причина в отношении школьной формы — это то, что она лишает детей их индивидуальности. Упор на единый дресс-код в школе противостоит духу единства в разнообразии и его праздновании. Так же утверждают, что ограничивает социализацию, важнейший аспект человеческой природы.
- По сравнению с обычной одеждой, школьная форма оказывается бесполезным и расточительным, когда ребёнок находится вне школы. Некоторые родители считают, что одежда для школы — это пустая трата денег.
- Еще один пагубным эффектом школьной формы является то, что лишает ребёнка комфорта, который возникает при ношении одежды разного типа по индивидуальному выбору. Этот дискомфорт может негативно отразиться на успеваемости ребёнка.
- Ребёнок в школьной форме может быть нацелен как объект издевательства детей из других школ.
- Некоторые ученики не любят быть связанными каким-либо правилам и принуждать таких детей носить форму — это всё равно, как разжигать враждебность в них. Форма только усугубит их мятежный характер.
- Противники настаивают на том, что нет достоверных доказательств того, что униформа улучшает школьную дисциплину ребёнка или поощряет к более высокие академическим успехам.
Ребёнку должно быть позволено сделать своё решение, когда дело доходит до школьной формы. Если ребёнок не обеспокоен или не подвержен влиянию того факта, что он должен носить форму, то у родителей нет причины беспокоиться. С другой стороны, если ребёнок сопротивляется идее носить униформу, то лучше, чтобы родители не заставляли его. Ребёнку должно быть позволено принять собственное решение о том, носить или не носить школьную форму.
Предыдущая запись
Влияние развода на детей
Следующая запись
Расписание кормления ребёнка
Родителям школьников вскоре предстоит масштабный шоппинг в преддверии нового учебного года. Не последнее место в списке расходов для учеников занимает и школьная форма. При этом из года в год на рынок попадает множество контрафактной одежды для учебы, которая может причинить серьезный вред детскому здоровью.
Как выбрать школьную форму.Чтобы не навредить ребенку, нужно знать, как выбрать школьную форму. Вот 4 главных совета от Роскачества.
– Школьная форма, имеющая в составе более 70 процентов синтетических волокон, например, полиэстера, заведомо не сможет обеспечить минимальные показатели безопасности – то есть, действующего законодательства, – рассказал Максим Протасов, руководитель Роскачества. – Такая форма не будет “дышать”, и ребенок будет испытывать дискомфорт. Чем больше синтетики присутствует в ткани, тем больше вещь по свойствам напоминает целлофановый пакет.
Чтобы проверить качество школьной формы, Роскачество проведет анонимные закупки одежды в 27 регионах России. Те товары, которые будут соответствовать требованиям к составу, прочности и гигроскопичности, получат особую отметку – Знак качества, на который потом покупатели смогут ориентироваться при выборе формы. Кроме того, Роскачество подготовило рекомендации для родителей.
Даже если брюки носит самый аккуратный ребенок, их низ достаточно легко может износиться.Фото: Евгения ГУСЕВА
Как выбрать школьную форму: на что обратить внимание
1. Состав
Для климатических условий средней полосы оптимальным считается состав с содержанием шерсти 40–60% плюс синтетические волокна. Пугаться синтетики в составе ткани вовсе не стоит, в определенном количестве она только улучшает ее свойства: вещь становится прочнее, меньше мнется и лучше сидит по фигуре, а в случае с шерстью не меняет ее основных качеств. Оптимальное соотношение – 70% натуральных и 30% синтетических материалов. Не стоит путать синтетические волокна с искусственными. Синтетические волокна делают преимущественно из продуктов переработки нефти. Например, это всем известные полиэстр, эластан и акрил. А вот искусственные волокна (к таким, например, относится вискоза) производят из продуктов натурального происхождения – из целлюлозы. Такие ткани близки по своим свойствам к натуральным, хорошо пропускают воздух и комфортны к телу. При выборе брюк обращайте внимание на состав не только ткани верха, но и подкладки – лучше, если она будет сделана из вискозы или хлопка с добавлением синтетических волокон.
2. Износостойкость
Даже если брюки носит самый аккуратный ребенок, их низ достаточно легко может износиться. Постоянное соприкосновение с обувью, а в некоторых случаях и с землей приводит к тому, что край затирается и красивое изделие приобретает неряшливый вид. Использование тесьмы, пришитой к краю изделия, помогает если не решить, то по крайней мере отложить эту неизбежную участь. Некоторые покупатели предпочитают приобретать неподшитые брюки и самостоятельно или в ателье подгонять их по нужной длине. В таком случае наличие или отсутствие тесьмы для этой группы потребителей абсолютно неважно, поэтому данный показатель можно рассматривать лишь как дополнительный фактор при выборе школьной формы.
3. Размер и возможность регулировки
Если вы ищете брюки с нестандартным размером талии, советуем обращать внимание на эластичную тесьму для регулирования длины пояса в брюках. Заметим, что данный совет, скорее всего, будет актуален только для мальчиков младшей школьной группы: все-таки регулировка пояса хотя и помогает скорректировать размер изделия в талии, в некоторых случаях резинка может не слишком эстетично смотреться из-за создания эффекта “пузыря”.
4. Отделка
Роскачество советует внимательно относиться ко всем деталям брюк: начиная от молний, заканчивая формой пуговиц – фурнитура не должна быть травмоопасной. Кроме того, стоит обратить внимание на швы и аккуратность подкладки: отсутствие торчащих ниток – это первый признак того, что перед вами качественное изделие, а не подделка.
ВОПРОС ДНЯ
А нужна ли сейчас школьная форма?
Сергей ШАРГУНОВ, депутат:
– Мне нравилось носить форму. А как девчонкам шли их платьица! И дело не только в советской практике. В той же Англии форма есть во всех школах. Дети не думают, кто во что наряжен, кто беднее и богаче.
Лариса БУДНОВА, дизайнер, художник, педагог прикладного дизайн, школа детских искусств АРХИKIDS:
– Я за то, что бы у школ были свои цвета, что создает узнаваемость, сглаживает социальное неравенство и опосредованно влияет на безопасность и правопорядок. Индивидуальность и креативность ребенок может проявить в выборе фасона и сочетании цветов школы в своей одежде.
Эдуард БОЯКОВ, режиссер:
– Школьная форма нужна. Это борьба с безвкусием и агрессией потребительской культуры. Дети должны чувствовать общие ценности, расти в пространстве общих культурных кодов, а не тешить эгоизм, хвастаясь одеждой.
Анна ЛИТВИНОВА, писатель:
– «Не хочу быть похожим на остальных», – говорит мой старший. И даже в условиях не строгой формы постоянно ее нарушает: то в джинсах сбежит в школу, то в рубашке с принтом. В том, что школьнику хочется слегка выделиться, ничего страшного нет.
Рис.: Катерина МАРТИНОВИЧ
Елена ЖОСУЛ, телеведущая:
– Строгую форму, сделанную со вкусом, которая радовала бы весь класс без исключения, создать сложно. Я скорее за нормы дресс-кода типа запрета на штаны-адидасы и слишком яркие спортивные цвета.
Борис СМОЛКИН, актер:
– Думаю, что в этом что-то есть. Не уверен, что форма должна быть совсем строгой, но рамки нужны для приличия. Чтобы не было слишком яркой одежды и сильного социального различия видно между учениками. Причем каждая школа может выбрать свою индивидуальную форму.
Зина ЛОБАНОВА, мама двух дочек:
– Мне как работающей маме нравится идея формы – это облегчает мне жизнь. Есть строгие правила, и нет обсуждений: «что надеть», «эта блузка не подходит», «такие джинсы носит Светка». Сразу проще. Основная проблема с формой, как мне кажется, в другом. Хорошая ткань – дорогая ткань. А дорогую форму многие родители не могут позволить себе купить. Шьют из дешевой, в ней дети потеют, она мнется, теряет вид.
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ
Соберите ребенка в школу с промокодами Mothercare на Промокоды КП.ру