От глаз мало пользы если ум слеп

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ НАРОДОВ МИРА

меню

Навигация

АнглийскиеАбазинскиеАбхазскиеАварскиеАдыгейскиеАзербайджанскиеАлтайскиеАмериканскиеАрабскиеАрмянскиеАссирийскиеАфганскиеБашкирскиеБелорусскиеБенгальскиеБурятскиеВьетнамскиеГрузинскиеДагестанскиеДаргинскиеДатскиеДигорскиеДревнеегипетскиеДревнеиндийскиеДуальскиеЕврейскиеЕгипетскиеЗулускиеИндийскиеИндонезийскиеИнгушскиеИранскиеИспанскиеКабардинскиеКазахскиеКалмыкскиеКаракалпакскиеКарельскиеКиргизскиеКитайскиеКозийскиеКорейскиеКреольскиеКурдскиеЛакскиеЛезгинскиеМаорскиеМарийскиеМалайскиеМалаяльскиеМонгольскиеМордовскиеНемецкиеНепальскиеНеегскиеНогайскиеНорвежскиеНьянгскиеОвамбоскиеОкоскиеОсетинскиеПедийскиеПерсидскиеРусскиеСуахильскиеТаджикскиеТайскиеТамильскиеТатарскиеТибецкиеТооскиеТувинскиеТурецкиеТуркменскиеУдмурдскиеУзбекскиеУйгурскиеУкраинскиеФранцузскиеХайяскиеХаусайскиеЧеченскиеЧувашскиеШумерскиеЭвейскиеЯксайскиеЯкутскиеЯпонские

А | Б | В | Г | Д | Е | Ё | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Щ | Э | Ю | Я |

Пословица/поговорка

← Предыдущая

Слова в пословицах и поговорках

Другие пословицы и поговорки

Выбирай жену в будни, а не в выходные
(Английские)

Сломанную руку держи в своем рукаве
(Китайские)

Кому суждено быть повешенным, тот не утонет – Не that is born to be hanged shall never be drowned
(Английские)

Днем – думы, ночью – сны
(Китайские)

Одно слово мудреца лучше, чем много богатства
(Лакские)

Всякой птахе свое гнездо дорого
(Корейские)

За дымом погнался – без огня остался
(Индонезийские)

У лжеца светильник горит до полуночи
(Армянские)

Не продвигаться вперед – значит идти назад – Not to advance is to retreat
(Английские)

Выбирал, выбирал – досталась слепая, проверял, проверял – сел в грязь
(Бурятские)

На все согласишься, лишь бы он был спокоен – Anything to keep him quiet
(Английские)

Похожие, как две горошины – As like as two peas
(Английские)

Крупинку золота можно найти, крупинку времени — никогда
(Белорусские)

Настоящий мужчина выходит из овчинного полушубка
(Лакские)

Один гнилой зуб делает вонючим весь рот
(Дуальские)

Не бывает, чтобы враз спать и сторожить лабаз
(Испанские)

В чужой лодке рыба всегда крупнее
(Карельские)

Все будущее существует в прошлом – All the future exists in the past
(Английские)

Чем быть недовольным тем, что мало дали, лучше крепко держи полученное
(Бурятские)

Лев отвечает на голос грома, а не на вой шакала
(Древнеиндийские)

Тут речь про свадьбу, а он толкует о похоронах
(Корейские)

Одним ударом дерево не свалишь
(Армянские)

Не садись на высокую лошадь – Dont ride the high horse
(Английские)

Счастливый случай редко стучится дважды – Opportunity seldom knocks twice
(Английские)

У умного зайца три выхода из норы
(Китайские)

Укушенный змеей боится пёстрой ленты
(Афганские)

Медлительный буйвол пьет мутную воду
(Вьетнамские)

Многое требует еще большего – Much will have more
(Английские)

Для богатого каждый день – масленица
(Армянские)

Когда смотришь – глаза утомляются, а когда слушаешь – уши
(Бурятские)

Смерть – чаша, которая никого не минует
(Арабские)

У проклятой коровы рога коротки – A curst cow has short horns
(Английские)

Черная весть быстрее разносится
(Азербайджанские)

Если не знал о рождении, как же можешь знать о смерти?
(Китайские)

Кто всем служит, тому никто не платит – Не that server everybody is paid by nobody
(Английские)

Из страха перед людьми трудно говорить правду, из страха перед совестью – ложь
(Азербайджанские)

Нет розы без шипов и любви без соперников
(Курдские)

Просить – позор, не дать – позор вдвойне
(Курдские)

Рис рассыплешь – собрать можно, слово скажешь – назад не вернешь
(Корейские)

Чтобы избавиться от блох, сжег постель
(Армянские)

Слова в пословицах и поговорках

Загрузка…

Источник

Английская пословица:

Главная Sayings Помощь Каталог

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

От ворон отстала, а к павам не пристала
От ворот – поворот.
От ворот живет и поворот
От всего вылечишься, кроме смерти
От всякой печали Бог избавляет
От всякой смерти не набережешься
От глаз мало пользы, если ум слеп
От горя бежал, да в беду попал
От горя в солдаты, а от беды в чернецы
От горя не в воду
От горя не об стену
От горя хоть в море, от беды в воду
От горя, от нужи и Фома дворянин
От греха не уйдешь, от беды не упасешься
От грозы либо все в кучу, либо все врознь
От грома и в воде не уйдешь
От дегтярного торгоша дегтем и воняет
От добра до худа один шаток
От добра добра не ищут
От добра худа не бывает.
От добра худа не ищут
От доброго дерева добрый и плод
От доброго житься толстеют, от дурного худеют
От доброго кореня добрая и отрасль
От доброго не бегай, худого не делай.
От доброго обеда и к ужину останется
От доброго приноса и правда с кольцом живет
От доброго слова язык не усохнет
От добрых гостей ждут добрых вестей.
От добрых людей хлеб-соль примаем, а молодца на придачу
От добрых рук ничего не уходит.
От дождя да в воду
От дождя да под капель
От дождя не в воду, от огня не в полымя
От дождя не в воду: в воде не суше.
От доклада послуха не брать
От долгов – хоть в воду
От долгов и в подполье уходят
От домашнего вора не убережешься.
От допевает последнюю свою песенку
От досады вспыхнул
От друга отстал, а к недругу не пристал
От думки с ума сошел
От думы голова трещит
От дурака добра не жди
От дурака ни творогу, ни молока – одна сыворотка.
От дурака, плюнь, да отойди!
От дурака, хоть полу отрежь, да уйди!
От дурацкой головы и ногам тяжело.
От дурного пива и люди бегают
От духовника да от лекаря не таись
От души отлегло
От души рад
От дяди ни пяди, от кумы никуды
От ерника балда, от балды шишка, от шишки ком, а черт ли в нем?
От жали не плакать стать
От жару и вода кипит
От жару и камень треснет
От жары и камень трескается.
От живого мужа вспомянула покойника
От живого человека добра не жди, а от мертвого подавно
От жизни до смерти – шаток
От жиру и собака бесится
От зависти пожелтел
От займа богат не будешь.
От здоровья не лечатся
От злого человека не убережешься.
От злой жены не уйдешь
От злой жены одна смерть спасает да пострижение
От ивы яблоко не родится.
От иглы расторговался
От избытка и старец келью строит
От избытка уста глаголют
От изъяну нигде не уйдешь
От иной жены – хоть о надолбу головой
От иной похвалы хоть в землю уйди.
От иной хвалы хоть в землю уйти
От искры Москва загорелась
От искры пожар рождается
От искры сыр бор загорался
От кабака до тюрьмы – прямая дорожка.
От капусты бежал, да на брухму попал
От кикиморы не дождемся рубахи
От кладов ищет
От кого чают, того и величают
От козла ни шерсти, ни молока.
От козла псиной несет, а кислятиной от скорняка
От козла псиной, от скорняка кислятиной
От копеечной свечи Москва загорелась
От корма кони не рыщут, от добра добра не ищут
От крестьянской работы не будешь богат, а будешь горбат
От крику пыль столбом
От ласкового слова в избе светлее.
От лёжи не будет одёжи.
От лени губы блином обвисли
От лени мохом оброс
От лени опузырился
От лихого зелья и порча живет
От лихого не услышишь доброго слова
От лихого человека – хоть полу отрежь, да уйди

С помощью поиска можно
выбрать лучшую народную мудрость мира,
необходимую именно Вам и именно сейчас.
Поиск по всей коллекции:
“Пословицы и поговорки народов мира”
World Sayings.ru

Источник

Пословицы и поговорки
для детей

Пословицы об учении.

Пословицы о грамоте, науке.

Азбука – наука, а ребятам бука (мука).

Азбуку учат – во всю избу кричат.

Без складу по складам, без толку по толкам.

Грамоте не знает, а цифирь твердит.

Грамоте учиться, вперёд пригодится.

За аз да за буки, так и указку в руки.

И сам тому не рад, что грамоте горазд.

Книга – в ней два листа, а серёдка пуста.

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Написано пером, не вырубить и топором.

Не красна книга письмом, красна умом.

Не пером пишут, умом.

Не на пользу читать, коли только вершки хватать.

Ныне много грамотных, да мало сытых.

По складам, так не грамотей.

Сперва аз да буки, а там и науки.

Пословицы об учении, школе, классе, книгах.

Аз да буки избавят нас от скуки.

Азбука – к мудрости ступенька.

Без муки нет и науки.

Без букв и грамматики не учатся и математике.

Без наук – как без рук.

Без ума голова – лукошко.

Без терпенья нет ученья.

Бестолкового учить – только себя трудить.

Божьей волей свет стоит, наукой люди живут.

Буквы кривые, да смысл прямой.

В умной беседе – ума прикупить.

В учении трудно, да плоды учения сладки.

Век живи – век учись.

Велико ли перо, а большие книги пишет.

Ворчаньем наскучишь, примером научишь.

Всезнания Бог человеку не дал.

Всему учен, только не изловчён.

Всякое полузнанье хуже всякого незнанья.

Глупый осудит, а умный рассудит.

Говори не о том, что вычитал, а о том, что осмыслил.

Голова без ума – фонарь без свечи.

Голова с короб, а ума с орех.

Для ученья нет старости.

Для учёного мир светел, для неуча мир тёмен.

Древо и учитель познаются по плоду.

Дураку наука, что ребёнку огонь.

Если глаза не видят, но уши слышат – ум богатеет; если глаза видят, но уши не слышат- ум скудеет.

Есть ум, есть и рубль.

Жизнь – самая мудрая школа.

Жизнь – сама учитель мудрый.

Землю украшают нивы, человека – знания.

Земля – основа счастья, знания – счастья поводья.

Знание лучше богатства.

Знание надмевает.

Знаний набирайся с пелёнок и накапливай до дней последних.

Знания от рождения не даются, они приобретаются жизнью.

Знаешь счёт, так и сам сочтёшь.

Знание – сила.

Знайка дорожкой бежит, незнайка на печке лежит.

И осёл свой ум показывает.

И сила уму уступает.

Идти в науку – терпеть муку.

Имя мастера остается в его творениях; имя учёного остаётся в его книгах.

Иная книга обогащает, а иная – с пути совращает.

Иная книга ума прибавит, иная и последний отшибёт.

Искусство – живой ручей, наука – яркий светильник.

Испокон века книга растит человека.

И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.

К мягкому воску – печать, к юному человеку – ученье.

Книга – кладовая золота.

Книга – книгой, а своим умом двигай.

Книги не говорят, а правду сказывают.

Конь добр, да не езжен; дорог парень, да не учён.

Корень учения горек, да плод сладок.

Красна птица перьем, а человек ученьем.

Кто больше знает, тому и книги в руки.

Кто хочет много знать, тому мало надо спать.

Лучше не учён, да умён, нежели учён, да глуп.

Меньше знаешь, крепче спишь.

Мир освещается солнцем, а человек – знанием.

Мир полон неизвестного.

Мнится – писание лёгкое дело: пишут три перста, а болит всё тело.

Мудрено тому учить, чего сами не знаем.

На ошибках учатся.

Намучится – научится.

Наука в лес не ведёт, а из лесу выводит.

Наука верней золотой поруки.

Наука – море, знания – лодка на его просторе.

Наука – не бука.

Наука не пиво, в рот не вольёшь.

Наука есть рытьё колодца иглой.

Наука хлеба не просит, а хлеб дает.

Наукой свет стоит, ученьем люди живут.

Науку в голову не вобьёшь, как охоты не будет.

Не выучит школа, выучит охота.

Не гонись за золотом, гонись за знаниями.

Не для шапки только голова на плечах.

Не заглядывай в рот тому, кто сам ничего не знает.

Не кичись, а учись.

Не обижайся, если упрекнут в незнании: на свете больше неизвестного, чем известного.

Не ошибается тот, кто ничего не делает.

Не пером пишут, а умом.

Не силою дерутся, а уменьем.

Не споткнувшись, конь дорогу не изучит, а джигит мир не узнает.

Не стремись удивить красноречием, стремись удивить знаниями.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Не тот много знает, кто много прожил, а тот кто много видел.

Не тот много знает, кто много читает, а тот кто умом вникает.

Не учась и лаптя не сплетёшь.

Не хочу учиться, хочу жениться.

Не штука – наука, а штука – разум.

Не штука – промашка, штука – поправка.

Неграмотный – что слепой.

Недоучёный хуже неучёного; переучёный хуже недоучёного.

Неразумного учить – что в бездонную кадку воду лить.

Нет жизни без знания, нет знания без учения.

Нужно учить не рассказом, а работой и показом.

О чём сам не знаешь – спроси другого, нет постарше тебя – спроси младше себя.

От воды навару не будет, а от бестолочи – толку.

От глаз мало пользы, если ум слеп.

От умного научишься, от глупого разучишься.

От учёного знаний наберёшься, от умного ума наберёшься.

Перо смелее, нежели язык, выговорит.

Писать – не языком чесать.

По платью встречают, по уму провожают.

Повторенье – мать ученья.

Почитай учителя, как родителя.

Придёт время, и жеребёнок обгонит коня, а сын – отца.

Прилежный ученик превзойдёт учителя.

Птице даны крылья, а человеку – разум.

Пустой голове всё трын-трава.

Ребёнок, который не учится, – один ребёнок; ребёнок, который учится, – два ребёнка.

С грамотой вскачь, без грамоты хоть плачь.

С книгой поведешься — ума наберешься.

С последней буквой букваря открываются двери в знаний сад.

С умом жить – тешиться, а без ума – мучиться.

Сблизишься с учёным – всего достигнешь, сблизишься с мошенником – голову потеряешь.

Сила в знании, знания в книгах.

Сила есть, ума не надо.

Сильный победит одного, учёный – тысячу.

Сперва аз да буки, а там и науки.

Стремись изучить семи народов язык и семь разных наук.

Счастье тот добывает, кто учением ума набирает.

Сытое брюхо к ученью глухо.

Тетрадь – зеркало ученика и учителя.

Тяжело в учении, легко в бою.

Тяжело в учении, легко в лечении.

У глупого умный, как бельмо на глазу.

Ученье в счастье украшает, а при нестчатье утешает.

Уменье везде найдет примененье.

Умная голова сто голов кормит, у худая и себя не прокормит.

Умный любит учиться, а дурак – учить.

Умный научит, дурак наскучит.

Умный учится на чужих ошибках, глупый – на своих.

Ученье без уменья не польза, а беда.

Учение – знания родник, знания – жизни светильник.

Учение – основа знания, знание – основа счастья.

Ученье – красота, а неученье – сухота.

Ученье лучше богатства.

Ученье – свет, а неученье – тьма.

Ученье – свет, а неучёных тьма.

Ученья корень горек, да плод сладок.

Учёная книга – учитель без языка.

Учёного учить – лишь только портить.

Учёному везде дорога.

Учёному и книги в руки.

Ученый без дела, как туча без дождя.

Учёный водит, а неученый следом ходит.

Учёный дурак хуже прирожденного.

Учёный идёт, а неучёный спотыкается.

Учёный, не давший плодов, огню без жара подобен.

Учёный сын старше неученого отца.

Учи дитя, пока поперёк лавочки лежит, а как вдоль лавочки ляжет, так поздно учить.

Учи других – и сам поймёшь.

Учи показом, а не рассказом.

Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.

Учись доброму, так худое на ум не пойдёт.

Учись смолоду, под старость не будешь знать голоду.

Учитель без учеников, что сирота одинокий.

Учитель один не считает годин.

Учителя почитай, как отца родного.

Учить дураков – не жалеть кулаков.

Учить – ум точить.

Учиться никогда не поздно.

Хорошая книга – лучший друг.

Хочешь, чтобы тебя не критиковали: ничего не говори, ничего не делай, будь никем.

Человек без знаний, что цветы без запаха.

Человек неучёный, что топор неточёный: можно и таким дерево срубить, да трудов много.

Человека украшает не одежда, а знание.

Чем овец тысячу иметь, лучше одного сына учёного иметь.

Чем с неучем водиться, лучше с книгой подружиться.

Чему Ваня не научился, того Иван не выучит.

Чтение – лучшее уменье.

Что уши услышат, то и глаза увидят.

Пословицы и поговорки
для детей

Источники:
1. “Дружок. Пословицы, поговорки, крылатые выражения.” Автор-составитель Т. Давыдова.
2. Школьная библиотека. “Пословицы и поговорки” Сборника В.Даля.

Adblock
detector

Источник

Неточные совпадения

Система Lean направлена на то, чтобы расширить способности работников к решению задач и направить их энергию и ум на пользу компании.

Ум — это орудие, которое служит нам для того, чтобы облекать в конкретные формы получаемые свыше знания, упорядочивать их и управлять нашими действиями; выполняя именно эти функции, ум в полной мере осуществляет своё подлинное предназначение и действительно по-настоящему приносит нам пользу.

Оно могло бы попасть в руки людей с сильным умом, но недисциплинированными желаниями, людей, двигаемых эгоистическими инстинктами, ищущих пользы только для себя и не интересующихся общим благом.

Я показал его родителям, и они заявили, что я сошёл с ума: то, что предлагают редакторы, явно пойдёт рассказу на пользу.

Какая польза была мне от моего ума, так легко справлявшегося с этими науками, и от такого количества запутаннейших книг, распутанных без помощи учителя, если я безобразно кощунствовал и гнусно заблуждался в науке благочестия?

От глаз мало пользы если ум слеп

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: позеленение — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Посредством стремления человека к исполнению потребностей тела и связанного с ним ума принцип эгоизма как можно туже скручивает пружину причинно-следственных связей (проблем, трудностей, страданий), создавая тем самым предпосылки для расширения сознания, вступления в действие второй части принципа пользы — принципа альтруизма, который гласит: «Всё, что ни делает человек для собственного развития, он должен делать и для выживания и развития той системы, в которой он находится».

Когда удалимся в уединение, начнём заниматься молитвою: они возбуждают в нас разнообразные греховные пожелания, каковых доселе мы не ощущали, — волнуют наше сердце бесчисленными греховными помышлениями и мечтаниями, которые до сего времени никогда не являлись уму нашему: делают они это с той целью, чтобы мы, приведённые в недоумение и уныние, как не видящие никакой пользы от молитвенного подвига и уединения, оставили их228.

Но полностью отказываться от красной бузины не нужно: если подойти к ней с умом да со знанием, получится только польза для здоровья.

Но я надеюсь, что эта книга сможет сослужить пользу тем, чей пытливый ум решил не поддаваться слабости, в неумном желании свалить вину за своё плохое самочувствие и свои многочисленные потери на других.

Я бы не получил никакой пользы от этих даров, если бы мой ум находился где-то ещё.

Пройди умом твоим всю жизнь свою от юного возраста и вспомни, сколько уже тобою издавна съедено и выпито, и покажется тебе, что ты ни разу не ел и не пил довольно: всё истреблено, как будто и никогда не было, и теперь нет от того ни пользы, ни даже памятования.

Немалая будет польза от такого усердия и вам и нам: нам немного потребно будет труда — объяснять вам силу изречений, когда ваш ум уже предварительно усвоит себе понятие о них; а вы таким способом более изощритесь и будете понятливее в слушании, не только к собственному вашему назиданию, но и к научению других.

Польза путешествия и всестороннего познавания, вероятно, никогда настолько не занимала умы, как сейчас.

Оно даёт пользу не только уму, но и сердцу.

Любим заниматься празднословием, когда время работать; посещаем дома, где нет ничего полезного ни уму, ни сердцу, чтобы только убить время, вместо того чтобы с пользой провести его.

От глаз пользы мало, если ум слеп (араб.).

Укажет на то, что величайшая красота человека, величайшая чистота его, целомудрие, простодушие, незлобивость, мужество и, наконец, величайший ум, — всё это нередко (увы, так часто даже) обращается ни во что, проходит без пользы для человечества и даже обращается в посмеяние человечеством единственно потому, что всем этим благороднейшим и богатейшим дарам, которыми даже часто бывает награждён человек, недоставало одного только последнего дара — именно: гения, чтоб управить всем богатством этих даров, и всем могуществом их, — управить и направить всё это могущество на правдивый, а не фантастический и сумасшедший путь деятельности, во благо человечества!

Согласен, однако, с тобой в том, что отцы должны больше других затрачивать все свои телесные и духовные усилия, весь свой ум и ловкость, чтобы воспитать достойных и благонравных детей, как для их собственной пользы — ведь благонравие юноши ценится не меньше, чем его богатство, — так etiam потому, что они украсят и прославят свой дом и отечество, да и себя самих.

Ослеплённый, фанатический католик пишет, например, историю реформации: если он человек с умом, знанием и талантом, его история, несмотря на её явное, вопиющее пристрастие, не может не быть полезною, потому что самый дух парциальности, одушевляющий его, заставит его найти и вывести наружу хорошие черты умиравшего католицизма, равно как и не говорящие в пользу протестантской партии факты, с умыслом скрытые или искажённые слепыми поборниками лютеранизма.

Все они усердно писали, считали на арифмометрах, а порой, наверно, и в уме, думали о своём и с пользою применяли свои знания.

Если мы упражняемся в медитации без элементарного понимания ума, польза от неё будет очень ограниченной.

Ум подвижника, не уединившегося и не заключившегося в себе, находится по необходимости среди молвы и мятежа, производимых бесчисленными помыслами, имеющими к нему всегда свободный доступ, и сам болезненно, без всякой нужды и пользы, зловредно для себя скитается по вселенной.

— Мечтания суть такие сновидения, которые не стоят неизменными в воображении ума, но которых предметы перемешиваются, одни вытесняют другие или изменяются в другие; от них никакой не бывает пользы, и самое мечтание их исчезает вместе с пробуждением; их тщаливейшие ревнители презирать должны.

Научные исследования продолжают демонстрировать пользу жирных кислот омега-3 для ума и тела.

Какую пользу приносит ему этот ум, позвольте вас спросить?

Что пользы, когда человек смотрит телесными очами, общими у него с животными, а ничего не видит очами души — умом и сердцем?

На внешнем уровне отказ от лишения жизни существ приносит пользу: покой ума, избежание несчастных случаев, потери имущества и свободы.

Наука не только приносит непосредственную пользу общественному производству и благосостоянию людей, но также учит думать, развивает ум, экономит умственную энергию.

Но для желающего иметь правый разум требуется непрестанное умное делание, ибо непросвещающий ума разумом и незаботящийся о сём, хотя бы и имел естественный и обученный внешним любомудрием разум, не получает от этого никакой пользы.

— Видения суть такие сновидения, которые во всё время стоят неизменными, не преобразуются из одного в другое и так напечатлеваются в уме, что остаются на многие лета незабвенными: они показывают сбытие будущих вещей, доставляют душе пользу, приводя её в умиление представлением страшных видов, и видящего их делают самоуглублённым и притрепетным от неизменного созерцания представляющихся страшных вещей; тщаливейшие ревнители должны считать такие видения драгоценными.

Итак, надзиратель нравственности всегда должен иметь пред очами своими возраст и назначение своих воспитанников, прибегать ко всем средствам, могущим возбуждать детское внимание, к коим он обращает речь свою, дабы соделать наставления свои гораздо яснейшими, прочнейшими и скуки не наводящими, употреблять в пользу сколько возможно происшествия, коих они были причиною или свидетелями, — словом сказать, он должен употреблять все те средства, которые ум, здравое рассуждение, опыт и познание разума человеческого, в детях, к коим он обращает речь, внушить могут, и тогда нечего ому будет опасаться, что наставления его будут безуспешны.

Сравнение было не в пользу православной церкви, и это оказало сильное влияние на умы нового поколения аристократов.

Её побуждали к этому как её страсть к роскоши, так и её взгляды на пользу некоторых расходов, вкоренившиеся в её уме вследствие корыстных обычаев её отечества и развившиеся под влиянием опыта, приобретённого ею в новой среде, в которой ей суждено было жить.

Иное дело, что чаще всего оказывается: чем меньше ума, тем больше пользы.

Конфликт может быть решён конструктивно, с пользой для ума и души, но для современного человека привычно обидеться на жизнь и ещё больше войти с ней в конфликт.

Эта неразумная сентиментальность, отказывающаяся признать явное интеллектуальное и моральное неравенство людей и, благодаря этому, стремящаяся свести к уровню понимания наименее развитых людей учения, доступные лишь для высокоразвитого ума, жертвующая таким образом высшее на пользу низшему к обоюдному вреду, — такая сентиментальность была чужда мужественному здравомыслию ранних христиан.

Вот в чём следует упражнять ум и личность; невозможно переоценить важность и пользу упражнений в любой деятельности.

Источник

Читайте также: В чем польза бурого риса