Ломоносов шувалов о пользе стекла
Ïîðòôåëü áåç ìèíèñòðà
Íåïðàâäó î ñòåêëå òå ãîâîðÿò, Øóâàëîâ,
Êîòîðûå ñòåêëî ÷òóò ìåíüøå ìèíåðàëîâ
Ìèõàèë Ëîìîíîñîâ «Ïèñüìî ãðàôó Èâàíó Øóâàëîâó î ïîëüçå ñòåêëà»
“Âûïóñêíèêó þðèäè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà ÌÃÓ (äàðîì, ÷òî íå ôèëôàêà!) Èãîðþ Èâàíîâè÷ó Øóâàëîâó åùå â ñòóäåí÷åñòâå ìóäðûå ïðåïîäàâàòåëè íàâåðíÿêà ïðîæóææàëè óøè öèòàòîé èç îäíîãî îòöà-îñíîâàòåëÿ Ìîñêîâñêîãî óíèâåðñèòåòà (â ÷åñòü êîòîðîãî îí òåïåðü è íàçâàí), àäðåñîâàííîé äðóãîìó (ïåðâîìó ðåêòîðó, âïîñëåäñòâèè ñòàâøåìó è ïåðâûì ðåêòîðîì Ðîññèéñêîé àêàäåìèè íàóê), áëàãî ôàìèëèÿ ñ ó÷åíûì ôàâîðèòîì èìïåðàòðèöû Åëèçàâåòû Ïåòðîâíû ó íèõ îáùàÿ. Øóòêè â ñòîðîíó: ÷åëîâåê, íà 37-ì ãîäó æèçíè ñòàâøèé «øåðïîé» ãëàâû ãîñóäàðñòâà â «áîëüøóþ âîñüìåðêó» è óæå èìåþùèé çà ïëå÷àìè ìíîãîëåòíèé îïûò ðóêîâîäñòâà àïïàðàòîì ïðàâèòåëüñòâà îòíûíå ãëàâíûé êàíäèäàò â «ñåðûå êàðäèíàëû» ïîëèòèêè Êðåìëÿ è äîñòîéíûé íàñëåäíèê ñëàâû âåëèêîãî ãðàôà. Ìîæåò áûòü, äàæå óæå ñâåòëåéøèé êíÿçü ïî ïðåæíèì ïðèäâîðíûì ìåðêàì.  ñòðàíå, êàê íè êðóòè, íîâûé «ïåòåðáóðæñêèé ïåðèîä» èñòîðèè, ïîýòîìó ìåðÿòü êàðüåðó ñèÿòåëüíîãî áþðîêðàòà (êñòàòè, ìîëîæå Âëàäèìèðà Ðûæêîâà-ìëàäøåãî) ïðèõîäèòñÿ íå â ñäåëàâøèõ ñåáÿ ñàìè Ëîìîíîñîâûõ, à, óâû, â ñìåíèâøèõ ïî ïóòè íå îäíîãî ïîêðîâèòåëÿ Øóâàëîâûõ. Ïðîçðà÷íûé íàìåê? Áîëåå, ÷åì
Ìàìîíòåíîê èç âå÷íîé ìåðçëîòû
Îáúÿñíÿþùàÿ âñå â õàðàêòåðå ïðîäâèæåíèÿ ïî ñëóæåáíîé ëåñòíèöå íûíåøíåãî ïîìîùíèêà ïðåçèäåíòà ÐÔ Âëàäèìèðà Ïóòèíà äåòàëü âûãëÿäèò íà ñëóõ äîâîëüíî ñêðîìíî: ñ 1993 ïî 1995 ãîä Èãîðü Èâàíîâè÷ ÿâëÿëñÿ ñòàðøèì þðèñêîíñóëüòîì ÀÎÇÒ «ÀËÌ Êîíñàëòèíã», ñ 1995 ïî 1997 ãîä äèðåêòîðîì àäâîêàòñêîãî áþðî «ÀËÌ» ÀËÌ ýòî âåíçåëü, èíèöèàëû Àëåêñàíäðà Ëåîíèäîâè÷à Ìàìóòà, ÿêîáû âòîðîãî (ïîñëå Ðîìàíà Àáðàìîâè÷à, åñòåñòâåííî) «ñïîíñîðà» Ñåìüè ïåðâîãî ãëàâû íîâîé Ðîññèè Áîðèñà Åëüöèíà. Ñ äèïëîìîì ðÿäîâîãî ïðàâîâåäà ïîïàñòü ñðàçó â àòòàøå ïðàâîâîãî äåïàðòàìåíòà ÌÈÄ, à îòòóäà ïðàêòè÷åñêè íåçàìåäëèòåëüíî â áîëüøîé áèçíåñ ìîã òîëüêî ÷åëîâåê ñ íóæíûìè äëÿ êàðüåðíîãî ðûâêà ñ ìåñòà â êàðüåð ñâÿçÿìè è «îòìîðîæåííûìè» ðàç è íàâñåãäà ïðèíöèïàìè.
Ñëîâî «Mammut», êñòàòè, íà áîëüøèíñòâå åâðîïåéñêèõ ÿçûêîâ îçíà÷àåò «ìàìîíò»: òàê íàçûâàþòñÿ îáû÷íî áîëüøèå ñóïåðìàðêåòû â ìåãàïîëèñàõ èëè ôèðìû ïî ïîäúåìó ñî äíà ìîðñêîãî êðóïíîòîííàæíûõ ñóäîâ òèïà ÀÏË «Êóðñê». Ðîäèâøèéñÿ íà ×óêîòêå, â çîíå âå÷íîé ìåðçëîòû, Øóâàëîâ ñ ïîëíûì ïðàâîì ìîæåò íàçâàòü ñåáÿ ìàìîíòåíêîì, êîòîðûé âïîëíå ñåáå îòîãðåëñÿ íà ñðåäíåðóññêîì ñîëíûøêå. Çðÿ ñìååòåñü, èáî óäà÷íîå ñòå÷åíèå îáñòîÿòåëüñòâ ðåäêî âûïàäàåò íà äîëþ ëþäåé ñ ãëàäåíüêèìè áèîãðàôèÿìè. Âîò è Èãîðþ, ïðîâàëèâøåìó ïîñòóïëåíèå â âóç ñðàçó ïîñëå øêîëû, ïðèøëîñü ïîìûêàòüñÿ ñïåðâà â ÍÈÈ ëàáîðàíòîì, à ïîòîì è â àðìèè ñîëäàòîì.
Ýòî áûë, ìåæäó ïðî÷èì, âòîðîé (ïîñëå îïåðàöèé 1984-ãî) ïèê ñîâåòñêîé âîéíû â Àôãàíèñòàíå, êîãäà ðîäèòåëè áóêâàëüíî ìîëèëèñü íà ìèðîòâîð÷åñêèé ïîòåíöèàë ãåíñåêà Ìèõàèëà Ãîðáà÷åâà, à îí äàë ïîñëåäíèé øàíñ ñâîèì ãåíåðàëàì äîáèòüñÿ ïîáåäû íà ïîëÿõ ñðàæåíèé â ãîðíûõ êèøëàêàõ è ïîäãîòîâèòåëüíîå îòäåëåíèå ÌÃÓ â 1997-ì äëÿ ÄÌÁ Øóâàëîâà ñòàëî çàñëóæåííûì èçáàâëåíèåì îò ïåðìàíåíòíîé óãðîçû çàãðåìåòü ïîä ïóëè. Ñòðàíà óæå âîâñþ ÷èòàëà â ïåðåñòðîå÷íîé «Þíîñòè» ïîâåñòü «Ñòî äíåé äî ïðèêàçà», à «íà ãðàæäàíêó» âûøåë ãîòîâûé «äåä» è æåëåçîáåòîííî ïîñòóïèë â óíèâåðñèòåò, êîãäà-òî îñíîâàííûé åãî ëåãåíäàðíûì ïðåäòå÷åé.
×óê÷à â ÷óìå æäåò ðàññâåòà
Ïîíà÷àëó áèçíåñ íå ñóëèë Èãîðþ Èâàíîâè÷ó íèêàêîé âíÿòíîé ïåðñïåêòèâû êðîìå ðîñòà ëè÷íîãî áëàãîñîñòîÿíèÿ: â ìàå 1995-ãî Øóâàëîâ ñòàë îäíèì èç ó÷ðåäèòåëåé ÀÎÎÒ «Ñòàëêåð» (îïòîâàÿ òîðãîâëÿ), â àâãóñòå 1995-ãî ÀÎÎÒ «Ôàíòåéì» (óæå ðèýëòåðñêàÿ äåÿòåëüíîñòü), â îêòÿáðå 1996- ãî ÀÎÇÒ «ÐÝÍÄλ (ïðîèçâîäñòâî è ðåàëèçàöèÿ òîâàðîâ íàðîäíîãî ïîòðåáëåíèÿ) Íèêàêàÿ áëîõà íå ïëîõà âñå ìàëåíüêèå, âñå ïðûãàþò. Íî âîò â äåêàáðå 1996 ãîäà ïî çàêàçó çàìåñòèòåëÿ ñåêðåòàðÿ Ñîâáåçà ÐÔ è äàâíî óæå îëèãàðõà Áîðèñà Áåðåçîâñêîãî íàñòóïàåò ðàññâåò äëÿ êîíñîëèäàöèè «÷àñòíîãî ïàêåòà» àêöèé Îáùåñòâåííîãî ðîññèéñêîãî òåëåâèäåíèÿ, ïðî÷íî âåùàþùåãî íà ïðåçèäåíòñêîé «ïåðâîé êíîïêå», ñîçäàåòñÿ «äåëîâàÿ êðûøà». Âìåñòå ñî ñòàðøèì þðèñòîì è ïàðòíåðîì áþðî «ÀËÌ» Íàòàëüåé Ðóñèíîé è íàø ñåãîäíÿøíèé ïåðñîíàæ ñòàíîâèòñÿ ó÷ðåäèòåëåì ÇÀÎ «OPT-Êîíñîðöèóì áàíêîâ». À âñêîðå ãðÿíåò è ïåðâàÿ ìåäèà-âîéíà (çà «Ñâÿçüèíâåñò»), íà êîòîðîé ïîìèìî èíôîðìàöèîííîãî, ðàçóìååòñÿ, áûëè è äðóãèå ôðîíòû.
Ôðîíò Èãîðÿ Øóâàëîâà íàçâàëñÿ Ãîñêîìèìóùåñòâî, áàñòèîí Àíàòîëèÿ ×óáàéñà è Êî, êóäà åãî äåëåãèðîâàëè íà ðååñòð ôåäåðàëüíîé ñîáñòâåííîñòè.  ÃÊÈ òîò ïåðåæäàë ãðîì «äåëà Ñîþçà ïèñàòåëåé», êîãäà êàðüåðû ñîðàòíèêîâ ãëàâíîãî ïðèâàòèçàòîðà ðàçîì ïîñûïàëèñü èç-çà îáâèíåíèé â ïîëó÷åíèè ãîíîðàðà-âçÿòêè çà íåíàïèñàííóþ êíèãó, è äàæå ñòàë òàì çàìåñòèòåëåì ìèíèñòðà.  «äåôîëòíîì» 1998-ì ïðåìüåð Ñåðãåé Êèðèåíêî çàáðàë áþðîêðàòà íà ïîâûøåíèå: ïðåäñåäàòåëåì ÐÔÔÈ, ÷òî îáúÿñíÿëîñü äàâíèì çíàêîìñòâîì «êèíäåð-ñþðïðèçà» ðîññèéñêîé ïîëèòèêè ñ áèçíåñ-êóðàòîðîì åãî íèæåãîðîäñêîãî åùå ïðîåêòà «ÍÎÐÑÈ-îéë» òåì ñàìûì Øóâàëîâûì.
Îäíàêî êðàõ 17 àâãóñòà íå óòîïèë Èãîðÿ Èâàíîâè÷à, íî, íàïðîòèâ, âîçíåñ þíîãî áþðîêðàòà â íîâûå êóëóàðû. Íåäîëãèé è.î. õîçÿèíà Áåëîãî äîìà Âèêòîð ×åðíîìûðäèí, êàê èçâåñòíî, âñåãäà ïîîùðÿâøèé ìîëîäûõ äà ðàííèõ (åñëè òå áåçóïðå÷íî ëîÿëüíû!), òóò æå âêëþ÷èë â ñîñòàâ ïðàâèòåëüñòâåííîé êîìèññèè ïî ïîäãîòîâêå ïðåäëîæåíèé ïî âûâîäó ýêîíîìèêè èç êðèçèñà. Íàøåëñÿ ëåãêî ó Øóâàëîâà îáùèé ÿçûê è ñ òðåìÿ ïîñëåäóþùèìè ïåðâûìè ìèíèñòðàìè Åâãåíèåì Ïðèìàêîâûì, Ñåðãååì Ñòåïàøèíûì è äàæå Âëàäèìèðîì Ïóòèíûì, à ÷åòâåðòûé Ìèõàèë Êàñüÿíîâ äàæå ñäåëàë ÷åëîâåêà-ïîðòôåëü ïðè ñåáå ðóêîâîäèòåëåì àïïàðàòà êàáèíåòà â ðàíãå ìèíèñòðà. Õîòÿ çà÷åì ïîðòôåëü ÷èíîâíèêó, ó êîòîðîãî è òàê âñå áóìàãîòâîð÷åñòâî ïîä êîíòðîëåì? «×óê÷à» â ñàìîì áîëüøîì «÷óìå» Ìîñêâû, îäíàêî, äîæäàëñÿ ñâîåãî çâåçäíîãî ÷àñà!
Àðèÿ êíÿçÿ Èãîðÿ
Ïðåäàë ëè êîãî-íèáóäü èç ñâîèõ áûâøèõ íà÷àëüíèêîâ Èãîðü Øóâàëîâ ñïðîñèòå ó ñàìèõ ýòèõ áûâøèõ íà÷àëüíèêîâ, ìåæëè÷íîñòíûå îòíîøåíèÿ ìàòåðèÿ óæ ñëèøêîì äåëèêàòíàÿ è ñóáúåêòèâíàÿ, ÷òîáû ñóäèòü î íåé íà ðàññòîÿíèè. Ïðî ñàìîãî ìîëîäîãî èç àäìèíèñòðàòîðîâ Áåëîãî äîìà êàê ïðàâèòåëüñòâåííîãî çäàíèÿ èçâåñòíî ñëåäóþùåå: îí âçÿë ïîä óïðàâëåíèå ñëîæíûé áóìàãîïîòîê ïðè ïîìîùè òîòàëüíîé êîìïüþòåðèçàöèè çäàíèÿ è ââåäåíèÿ øòðèõ-êîäîâ íà âñå äîêóìåíòû, òîãäà êàê ïåðñîíàëüíî îáîøåëñÿ ìàëîé êðîâüþ, ïî÷òè íèêîãî èç äîñòàâøèõñÿ â íàñëåäñòâî ïîä÷èíåííûõ íå óâîëèë, ïðîñòî íà ñåáÿ êàê íà óïðàâëåíöà èõ ïåðåêîììóòèðîâàâ.
Åãî ïðåäøåñòâåííèê íà ïîñòó Äìèòðèé Êîçàê, êîíå÷íî, áûë àñ â ñâîåé ïðîôåññèè, íî ïîâåðèòü â òî, ÷òî ìàøèíà, ñêîíñòðóèðîâàííàÿ ïîä Ìèõàýëÿ Øóìàõåðà, áóäåò òàê æå èñïðàâíî ñëóæèòü, ñêàæåì, Êèìè Ðàéêêîíåíó èçâèíèòå! òðóäíî. Ðàçâå ÷òî íîâûé ïèëîò ïðîñòî ñèäåë â êàáèíå ïðè âêëþ÷åííîì èçâíå àâòîïèëîòå è òàì îò ñòðàõà ïðîñòî íå êàñàëñÿ ðóêîé ÷óæèõ êíîïîê? Âåðñèÿ, êñòàòè, èìåþùàÿ ïðàâî íà ñóùåñòâîâàíèå ïðè ñàìîì «òåõíè÷åñêîì» èç âñåõ ïðåìüåðîâ. Êàñüÿíîâå. Ïîêà òîò ðàáîòàë â òàíäåìå ñ äðóãèì «÷åëîâåêîì Ñåìüè» Àëåêñàíäðîì Âîëîøèíûì, ñèäåâøèì â Êðåìëå ó ðóëÿ àäìèíèñòðàöèè ïðåçèäåíòà ÐÔ, ìàøèíà îòå÷åñòâåííîé ýêîíîìèêè åõàëà èñïðàâíî è òîëüêî íàáèðàëà îáîðîòû ðîñòà ÂÂÏ. À ñòîèëî Ìèõàèëó Ôðàäêîâó ëèøü ïðèáàâèòü ãàçó àäìèíèñòðàòèâíîé ðåôîðìå, êàê àâòîìîáèëü ñðàçó îñòàíîâèëñÿ.
Èãîðü Èâàíîâè÷ â îäíîì èç ñâîèõ íàðî÷èòî íåìíîãî÷èñëåííûõ èíòåðâüþ êàê-òî ïðèçíàëñÿ, ÷òî îíè ñ Ìèõàèëîì Ìèõàéëîâè÷åì åùå «íà áåðåãó» äîãîâîðèëèñü, ÷òî îáà îãðàíè÷àòñÿ òîëüêî «òîíêîé íàñòðîéêîé» ðàáîòû ïðàâèòåëüñòâà, è äîâîëüíî äîëãà çà ýòî ñëîâî äåðæàëèñü. Âèäèìî, ïîêà íå ïðèøëà ïîðà ÷óòêîìó áþðîêðàòó-ôàâîðèòó Øóâàëîâó â î÷åðåäíîé ðàç ñìåíèòü ïîêðîâèòåëÿ: 2003-é ãîä ñàìè ïîíèìàåòå! ëó÷øå ñòîÿòü çà âûñîêèå òåìïû ðîñòà ýêîíîìèêè, ÷åì ñèäåòü (íà äà÷å ïîä ôàêòè÷åñêè äîìàøíèì àðåñòîì) çà íèçêèå. Î÷åâèäöû ñâèäåòåëüñòâóþò, ÷òî ïîõîä «êíÿçÿ Èãîðÿ» â Êðåìëü â ïóòèíñêóþ êîìèññèþ ïî óäâîåíèþ ÂÂÏ ñîïðîâîæäàëñÿ â Áåëîì äîìå áóðíûìè ñöåíàìè ðàññòàâàíèÿ ñ ïðåìüåðîì. Èç-ïîä Êàñüÿíîâà ïðîñòî âûäåðíóëè ñòóë, íà êîòîðîì òîò ñèäåë, è ñíîâà ïîäëîæèëè ïîä äðóãîå ìÿãêîå ìåñòî.
Îòïóñòèòå ìåíÿ â Ãèìàëàè
«Øåðïàìè» âîîáùå-òî íàçûâàþò ïðîâîäíèêîâ ïî ãîðíûì òðîïàì â Ãèìàëàÿõ, à â «áîëüøîé âîñüìåðêå» òàê èìåíóþò äîâåðåííûõ ëèö ïî ïîäãîòîâêå ñàììèòîâ (áóêâàëüíî «âåðøèíà») ëèäåðîâ âåäóùèõ ýêîíîìèê ìèðà. Äî ñèõ ïîð íà ýòîé ïîçèöèè îò ÑÑÑÐ è Ðîññèè îêàçûâàëèñü òîëüêî ïðîôåññèîíàëüíûå ýêîíîìèñòû: Ãðèãîðèé ßâëèíñêèé, Åãîð Ãàéäàð, Áîðèñ Ôåäîðîâ, Àëåêñàíäð Øîõèí, Åâãåíèé ßñèí, Àëåêñàíäð Ëèâøèö, Àíäðåé Èëëàðèîíîâ ×òî îçíà÷àåò ïîÿâëåíèå â íîâîì êîíòåêñòå þðèñòà Èãîðÿ Øóâàëîâà? Åãî îôèöèàëüíîå ïðèçíàíèå â êà÷åñòâå ñïåöèàëèñòà ïî áèçíåñ-èíòåðåñàì ñòðàíû íà Çàïàäå èëè ñìåíó â Êðåìëå ïðåäñòàâëåíèÿ î òîì, êòî íà ñàìîì äåëå äîëæåí ðóëèòü íàðîäíûì õîçÿéñòâîì? Äà áþðîêðàòû æå!
Ñîáñòâåííîñòü òîòàëüíî îãîñóäàðñòâëÿåòñÿ è òåïåðü âî ãëàâå ñîâåòîâ äèðåêòîðîâ ðàçíûõ ÐÀÎ ïîñòàâëåíû äåéñòâóþùèå ÷èíîâíèêè: Äìèòðèé Ìåäâåäåâ â «Ãàçïðîìå», Èãîðü Ñå÷èí â «Ðîñíåôòè», Âëàäèñëàâ Ñóðêîâ â «Òðàíñíåôòè» íàø ãåðîé òîæå, ïîêà â «Ñîâêîìôëîòå», íî ÷ëåíñòâî â àíàëîãè÷íîì îðãàíå «Ðîññèéñêèõ æåëåçíûõ äîðîãàõ» íå îñòàâëÿåò áîëüøèõ ñîìíåíèé â âåðîÿòíîì ïðåäñåäàòåëüñòâå Èãîðÿ Èâàíîâè÷à. Øóâàëîâ êàê «øåðïà», ïîæàëóé, ñáûâøèéñÿ êîøìàð çàïàäíûõ ïàðòíåðîâ Ðîññèè, òîëüêî-òîëüêî ïðèçíàâøèõ íàñ (è òî íåîõîòíî) ñòðàíîé ñ ðûíî÷íîé ýêîíîìèêîé. Âåñü ëèáåðàëèçì ÂÂÏ-ïðåçèäåíòà, êàê èçâåñòíî, áàçèðîâàëñÿ íà ðàäèêàëüíîì èìèäæå åãî ñîâåòíèêà Àíäðåÿ Èëëàðèîíîâà è îòêàçå îò ïðåæíåé ïîëèòèêè «ïîìîùè êëóáà» íà ñàììèòàõ ñ G-7. Òîëüêî ïîñëå òîãî, êàê ÐÔ ïåðåñòàëà ïðîñèòü ôèíàíñîâîé ïîìîùè ó «áîëüøèõ», åå ïóñòèëè èç ïðåäáàííèêà â çàë îñíîâíûõ çàñåäàíèé, èíêîðïîðèðîâàâ â «âîñüìåðêó».
×òî ïðèíåñåò ïóáëè÷íàÿ ñìåíà âåêòîðà? Èãîðü Èâàíîâè÷, êîíå÷íî, òîæå âëàäååò àíãëèéñêèì ÿçûêîì, íî â îòëè÷èå îò êîìàíäû «Àëåêñàíäð-õàóñà»-2000 Ãåðìàíà Ãðåôà åãî èìåííàÿ êîìèññèÿ ïî óäâîåíèþ ÂÂÏ òàê íè÷åãî è íå ïðåäëîæèëà ãîñóäàðþ, ÷òî òîò ìîã áû ïîêàçàòü íà Çàïàäå â êà÷åñòâå äîêàçàòåëüñòâà. Ïóòèí âòîðîãî ñðîêà ÷òî Àëåêñàíäð I Áëàãîñëîâåííûé: íà÷èíàë ñ êîìèññèè Ñïåðàíñêîãî, à çàêîí÷èë «âîåííûìè ïîñåëåíèÿìè» Àðàê÷ååâà è äîãàäàéòåñü ñ òðåõ ðàç, êàêóþ ðîëü èãðàåò ïðè åãî äâîðå íûíåøíèé «êíÿçü» Øóâàëîâ.
×èñòûé, êàê ñòåêëûøêî, áþðîêðàò, îí, ïîõîæå, ìàñòåðñêè âëàäååò ðóññêîé (åùå âèçàíòèéñêîé ïî ïðîèñõîæäåíèþ) êóõíåé. Îäíàêî â ìèðîâîì êóëèíàðíîì ïîåäèíêå-2005, ãäå âñå ãîòîâèòñÿ èç ïàðíîãî ìÿñà, íàøåé ñòðàíå ñ åå ðàçìîðîæåííîé «ìàìîíòÿòèíîé» íå ñâåòèò äàæå ìåñòî «æàíäàðìà Åâðîïû». Íà íåãî ÑØÀ ñâàòàþò â Åâðîñîþç Òóðöèþ, ãäå ÷àñòíûé ñåêòîð â ýêîíîìèêå â îòëè÷èå îò Ðîññèè ðàñòåò, à íå ñõëîïûâàåòñÿ. È àðìèÿ, êñòàòè, ñòîèò íà ñòðàæå ñâåòñêîãî ãðàæäàíñêîãî îáùåñòâà. À ìû ïî-ïðåæíåìó îñòàåìñÿ â äóøå ìåäâåäÿìè, õîòÿ áû è ãèìàëàéñêèìè òèïà «øåðïû» Èãîðÿ Øóâàëîâà.”
Ðóññêèé êóðüåð
https://flb.ru/info/33411.html
Íåëèöåïðèÿòíûé ïîðòðåò îò Íîðìàíà Èëóìñà
14.01.2005
Øóâàëîâ
- М.В. Ломоносов
- Избранные произведения
- Примечания
Письмо о пользе Стекла. Отд. изд. Спб., 1753, — Соч. 1757. Представляет собой просветительскую поэму, написанную в форме дружеского послания к И. И. Шувалову. Ломоносов отстаивает право науки истолковывать явления природы независимо от
517
религиозных представлений и традиций; защищает учение Коперника и Кеплера о солнечной системе, а также взгляды Джордано Бруно о множестве населенных миров.
Две ночи сложены в едину. Согласно древнегреческому мифу, Зевес, посещая Алкмену, мать Геркулеса, чтобы продлить свидание с ней, слил две ночи в одну.
Которая дала путь чудным сим родам. Имеется в виду образование вулканического «стекла» из остывшей лавы после извержения Этны.
Довольна чадом мать, доволен им отец — т. е. «натура» (природа) и огонь.
Блеск Стекла. Имеется в виду глазирование фарфора стекловидной массой.
Финифти, Мозаики. Финифть — род эмали. Финифтяное дело было распространено на русском Севере (Великий Устюг, Сольвычегодск). Мозаика первоначально составлялась из частиц естественных камней и минералов, замененных впоследствии непрозрачными цветными стеклами (смальтой).
В Америке живут и т. д. Речь идет о древних обитателях Нового Света, которых порабощали европейские завоеватели.
Кастиллан— кастилец. Здесь: конкистадор.
Небесным без греха огнем курим табак. Речь идет о зажигательных стеклах.
Аристарх из Самоса (III в. до и. э.) — греческий философ и астроном. Он утверждал, что звездная сфера и Солнце неподвижны, а Земля обращается по окружности, центром которой служит Солнце (причем центр звездной сферы не совпадает с этим центром). По свидетельству Плутарха, стоик
Клеант обвинил Аристарха в святотатстве.
Запутан циклами. Чтобы согласовать сложные движения планет по небосводу с принятой в средние века «системой мира» Клавдия Птолемея, было принято, что каждая планета движется по особому кругу, называемому «эпициклом», причем центр каждого «эпицикла» в свою очередь двигался по другому кругу, еще большему («дифференту»). Для приспособления этой теории к практическим расчетам приходилось ее все более и более усложнять и вводить новые дополнительные «эпициклы».
Гугений — латинизированная форма фамилии голландского ученого Христиана Гейгенса (Гюйгенса, 1629—1695), которым были открыты кольца вокруг планеты Сатурн. Книга Гейгенса «Космотеорос», знакомившая с учением Коперника, появилась в русском переводе в 1717 г.
Кеплер Иоганн (1571—1630), немецкий астроном, разработавший законы движения планет и завершивший учение
Коперника. Последний, указав на центральное положение Солнца в нашей системе, не смог отрешиться от традиционного представления, что движение планет может совершаться только по кругу, и поэтому был вынужден сохранить часть «эпициклов» (см. выше). Кеплер, доказав, что это движение совершается по эллипсисам, устранил эти противоречия.
Августин (354—430) — западноевропейский (вечерний) богослов, отрицавший в своей книге «О граде божием» существование антиподов (людей, живущих на противоположном полушарии).
В костелах новых — т. е. построенных в Новом Свете католиками.
Стеклянный шар — часть электростатической машины, в которой электричество получалось путем трения о стеклянную поверхность.
До лета прошлого. Имеется в виду известие об опытах Франклина с атмосферным электричеством, полученное в 1752 г.
Прощает миллионы. 15 декабря 1752г. Елизавета издала указ о снятии недоимок по подушному сбору.
Меценат — И. И. Шувалов.
Морозов А.А. Комментарии: Ломоносов. Письмо о пользе Стекла // М.В. Ломоносов. Избранные произведения. Л.: Советский писатель, 1986. С. 517—518. (Библиотека поэта; Большая серия).
© Электронная публикация РВБ, 20042020. Версия 2.0 от 1 декабря 2016 г.
Современная наука о стекле могла бы и не появиться на свет без русского гения, ученого-естествоиспытателя мирового значения, Михаила Васильевича Ломоносова (1711 – 1765).
Стекло было известно человечеству с давних времен. Бусы и кольца, вазы и чаши – их делали тысячелетия назад из непрозрачного, часто окрашенного стекла. Изготовить цветное стекло проще, чем прозрачное. Для получения прозрачного стекла необходимы чистые материалы, а стеклоделы древности пользовались тем, что имелось. В результате стекло получалось грязно-зеленого цвета из-за примесей различных металлов, которые находятся в песке, мраморе и других материалах, применяемых при варке стекла. Если в стекло добавляли некоторые металлы, то оно приобретало какую-либо другую окраску и становилось красивым, как драгоценный камень. Способы производства цветного стекла держались в секрете и переходили по наследству. Стеклодувам было безразлично, почему получается тот или иной цвет, им необходимо было только знать рецепт варки для получения равномерной окраски стекла.
Но вечно так продолжаться не могло. Этой проблемой очень заинтересовался М. В. Ломоносов. Причиной его интереса считаются впечатления, полученные им от итальянских мозаичных картин, которые он увидел в 1746 году. Ученый приходит к решению создать нечто подобное не из природных материалов, а из стекла. В «Письме о пользе стекла», написанного М. В. Ломоносовым графу Шувалову в 1752 году, он говорит:
Неправо о вещах те думают, Шувалов,
Которые Стекло чтут ниже Минералов,
Приманчивым лучом блистающих в глаза:
Не меньше польза в нем, не меньше в нем краса.
Нередко я для той с Парнасских гор спускаюсь;
И ныне от нее на верьх их возвращаюсь,
Пою перед тобой в восторге похвалу
Не камням дорогим, ни злату, но Стеклу.
В 1748 году была создана и получила необходимое оборудование химическая лаборатория. Ученому это стоило трех лет титанических усилий. Все приборы и оборудование изготовлено по чертежам М. В. Ломоносова, и он начал проводить в ней различные опыты, связанные с химией, технологией силикатов, теорией растворов и обжигом металлов. Кроме этого, в лаборатории осуществлялись пробы руд.
Для понимания и объяснения различных существующих зависимостей необходимо было последовательно провести определенные эксперименты, обнаруженные закономерности привести к строгой системе. И это все смог сделать М. В. Ломоносов, который был прекрасным систематизатором. В течение четырех лет исследователь изучал в лаборатории химию стекла. Фундаментальные научные исследования, потребовавшие более четырех тысяч опытов, можно разделить на три крупных этапа:
- Увеличение количества исходных материалов. Имелся весьма ограниченный набор компонентов, который применяли при изготовлении стекла, их было не более 15. При подготовке к экспериментам М.В. Ломоносов различными путями подготовил – обработал и очистил от примесей – около 60 компонентов.
- Получение, с помощью химической очистки, достаточно чистых минеральных красителей.
- Проверка и систематизация взаимодействия красителей и стекла.
К этому этапу можно было перейти только после окончания предыдущих. Ученый считал, что факторы, влияющие на окрашивание стекла, следующие:
- природа происхождения красителя;
- методика приготовления красителя и состояние при его добавлении;
- концентрация компонентов красителя и стекла.
Во всем этом великий ученый проявился как прекрасный систематизатор.
Несокрушимая энергия М. В. Ломоносова, который в то время уже был профессором Академии и ученым с мировым именем, помогла в создании мозаичной мастерской на Васильевском острове, в специальной пристройке к его дому. В ней он начинает заниматься с первыми учениками, Матвеем Васильевичем Васильевым и Ефимом Тихоновичем Мельниковым. Благодаря безошибочному художественному чутью, этот великий творец очень быстро становится руководителем коллектива художников, прославившихся созданием прекрасных мозаичных картин.
По отзывам современников, набранный из крупных, неправильной формы, кусков смальты в 1754 году, портрет Петра I «является драгоценной реликвией» и «дает один из самых выразительных, одухотворённых образов Петра». Из мастерской М. В. Ломоносова вышло множество мозаичных полотен, самое известное из которых – «Полтавская баталия»- находится в Санкт-Петербурге, в здании Академии Наук.
Изучая свойства и способы производства стекла, гений М. В. Ломоносова создал новую науку – физическую химию в современном ее понимании. Кроме того, им была разработана и успешно внедрена научная методика эксперимента со строгим постоянством условий проведения опытов, хранением образцов и ведением лабораторного журнала. Он провел уникальное для своего времени научное исследование влияния различных веществ на свойства стекла и внедрил методику варки цветных стекол.