Какую пользу приносит ель животным

Оглавление:

Введение…………………………………………………………………………. ….2

Этапы исследования:

1. Где и как растёт ель……………………………………………………………………………..3

2. Выяснить какую пользу приносит ёлка животным и человеку……………3

3. Поисково-исследовательская деятельность детей: исследовать на центральном бульваре, сколько лет ели, строение веток, структуру иголок…………………………………………………………………………. .4

4. Установить, нужны ли искусственные ели………………………………….

5. Изготовление книжек – малышек» (сказки придуманные детьми и родителями в рамках проекта)…………………………………………………6

1. Коллаж «Ёлочка желаний»………………………………………….. ………….6

7. Рождественский венок……………………………………………………….. 7

8. Изготовление снегирей для украшения елочки на центральном

Бульваре……………………………………………………………………………8

9. Выставка с помощью родителей «Нарядная ёлочка»……………………….9

10. Изготовление альбома «Чудо – наша ёлочка»

11.Акция: “Сохраним елочку”……………………………………………….. 10

Заключение …………………………………………………10

Список использованной литературы ……………………… 11

Введение

Наш любимый праздник – Новый год. Нам нравится ожидание чего-то волшебного, необыкновенного, подарков от Деда Мороза, встреча со Снегурочкой и, конечно, душистая, нарядная Елка, которая своим видом и запахом создает удивительно праздничное настроение! Именно на её долю вот уже несколько столетий ”выпадает честь” украшать новогодние торжества.

В этом году папа в первый раз взял меня с собой на ёлочный базар, чтобы встретить Новый год с настоящей, живой ёлкой. И я очень удивилась, когда увидела такое большое количество срубленный елей. Многие из них были примяты, на некоторых сломаны веточки, на снегу лежало много осыпавшейся хвои. Мне стало очень жалко каждое деревце.

Цель исследовательской работы – убедить взрослых и детей в необходимости сохранения живых елей.

Задачи:

1. Узнать у взрослых, где и как растет ель.

2. Какую пользу приносит елка животным и человеку.

3. Поисково-исследовательская деятельность детей: исследовать на центральном бульваре, сколько лет ели, строение веток, структуру иголок.

4. Установить, нужны ли искусственные ели.

Методы исследования

• Беседы с друзьями;

• Чтение художественной и познавательной литературы;

• Поисково-исследовательская деятельность детей;

• Экскурсии;

• Наблюдения;

• Исследования;

• Продуктивная деятельность;

Поиск информации в сети Интернет и научной литературе.

Объект исследования:

«Сохраним живую ель

Гипотеза – если мы будем на Новый год украшать искусственные елки, то мы сохраним и деревья, и новогодние традиции.

Этапы исследования

1. Где и как растёт ель? Утр беседа

Утром в детском саду я спросила у своих друзей, какие у них будут елки на Новый год. Большинство ребят ответили, что дома у них будут настоящие живые ёлки. Наши разговоры с детьми услышала Елена Валерьевна и предложила нам вместе узнать о ёлочке много нового и интересного. Из энциклопедии ”Почемучка” мы узнали о том, где растут ёлочки, и, что расти они, могут до 200 лет. Живые ели растут рядом с другими растениями. Ели помогают расти цветам, грибам, ягодам, деревьям.

Вывод: Из информации полученной из энциклопедии ”Почемучка”, рассказов Елены Валерьевны мы узнали, что ель пирамидальной формы, и растут ели в городах, парке, в лесу, на Арбате, но особенно в тайге, там – самый огромный лес на земле, царство колючей хвои. Ель хвойное дерево. Что на территории нашего района есть Тогузакский хвойный бор. Теперь мы знаем, что хвойные деревья появляются из семечка, а семечки живут в шишках. Растут очень долго, украшают леса и перелески.

2.Выяснить какую пользу приносит ёлка животным и человеку.

Елена Валерьевна показала презентацию, рассказала о том, какую пользу приносит ёлка животным и человеку; они очищают воздух от вредных бактерий и микробов, настои из иголок помогают при ангине и кашле, а шишками можно делать массаж: Шишкой я круги катаю. Взад – вперед ее гоняю. Ей поглажу я ладошку. Будто я сметаю крошку. Пальцем я ее прижму. И другой рукой начну. А теперь последний трюк: Шишка полетела вдруг. Так же живые ели очень нужны животным. Зайчишка прячется от лисы ли волка под мохнатыми лапами дерева. Семенами, которые созревают в шишках, лакомятся птицы. А для белок еловые шишки – любимое лакомство (показ иллюстраций с изображением ели и зверей, семян и шишки ели) .

Вывод: Из презентации, рассказов воспитателей мы узнали, как важно беречь ели. Потому что каждая ель – это не только красивое дерево, но и дом для многих лесных жителей: на её ветвях птицы вьют свои гнезда, букашки прячутся под корой от зимних холодов, а шишки – это любимое лакомство белок. Очищают воздух, используют в строительстве и обладают лечебными свойствами..

3. Поисково-исследовательская деятельность детей.

– Исследовать на центральном бульваре сколько лет ели.

Мы всей группой вместе с Еленой Валерьевной ходили на экскурсию на центральный бульвар. Там растут ели. Внимательно рассмотрели нашу красавицу: не похожа ель на другие деревья, у нее вместо листьев – иголочки, веточки мохнатые, прочные, смоляные слезки закрывают ранки на дереве, как повязка. Да и семена у неё необычные и прячутся они в шишках. Мы спросили Елену Валерьевну, а сколько лет ели? Оказывается, что возраст ёлочки можно узнать, если посчитать, сколько ярусов веточек выросло на ёлке и прибавить ещё один год. Вместе с Еленой Валерьевной мы провели исследование и узнали, сколько лет ели, которая растет на Арбате. Вышло, что ей уже исполнилось 10 лет, а выросла она не намного выше нас.

Вывод:  Теперь мы знаем, что сосчитав снизу вверх ряды ветвей, можно узнать возраст ели. Ели растут медленно. Живут долго от 100 и более лет! Их надо беречь, чтобы земля, на которой мы живем, была самой красивой!

– Строение веток, структуру иголок.

4. Установить, нужны ли искусственные ели?

На следующий день нашему детскому саду Дед Мороз подарил настоящую, живую ёлку. Она была такая большая, что доставала до потолка! На Новогодних утренниках мы веселились под елочкой, водили хороводы, пели песни, танцевали, любовались ей. Но, после праздника Рождества, мы увидели, что иголки стали желтыми и начали осыпаться, пропал запах хвои. Стало жалко елочку, ведь она теперь уже никогда не будет радовать ни детей, ни птиц, ни зверей. Решили мы попросить на следующий Новый год у Деда Мороза красивую, пушистую, но искусственную ёлочку.

Дома мы вместе с мамой и папой еще раз рассмотрели их детские новогодние фотографии. На всех снимках были украшены только живые ёлки. И представила я себе, сколько же ёлок было срублено на каждый новогодний праздник. Пострадали еловые леса, и столько птиц осталось без крова. А ведь, так много времени нужно, чтобы выросла большая и пушистая ель!

И я подумала, чем же помочь еловым лесам. В детском саду предложила детям и Елене Валерьевне вырастить елочку самим. Воспитатели посмотрели в интернете, как правильно нужно посадить елочку и ухаживать за ней.

Мы с ребятами посадили семена елочки в горшочек, поливаем каждый день, ухаживаем. А когда вырастет небольшой саженец ёлочки, пересадим на участок детского сада.

Вывод: Предлагаем:

– Весной посадить ёлочку на территории детского сада.

– На следующий год поставить в зале искусственную елочку.

– С воспитателями сделать большого весёлого домовёнка, и увезти в Тогузакский бор, чтобы он его охранял.

Посадили семена Ёлочки в горшочек

В практической мастерской мы с ребятами рисовали, лепили, украшали ёлочки. Изготовили для них украшения – «Снегирей» и украсили ели на Арбате. Сделали коллаж «Пожелание для ёлочки», изготовили альбом «Чудо-наша Ёлочка», «Рождественский венок», для малышей книжки – малышки, вырезав и наклеив туда сказки, придуманные с родителями, чтобы маленькие детки послушали и знали, как важно беречь и охранять природу.

Дома вместе с мамами и папами мы придумали и смастерили свою волшебную, ёлочку, которая потом оправилась на Новогоднюю выставку «Нарядная Ёлочка». Ёлочки с нашей выставки удивили всех гостей своей необычной красотой.

Изготовление книжек-малышек

Коллаж «Ёлочка желаний»

Рассматривание веток и шишек

Рождественский венок

Рисовали Ёлочку

«Снегири». Украшение для Ёлочки

Украшаем Ели на центральном бульваре

«Не рубите Ёлочки» вы под Новый год,

пусть на радость людям Ёлочка растет

Хоровод вокруг Ёлочки

Наша выставка Ёлочек

И все поняли, что необязательно губить живые ели, чтобы не нарушать новогодние традиции. А взрослые нам в этом обязательно помогут. Милана выучила и прочитала на Новогоднем утреннике стихотворение «Живи, Ёлочка!» И. Токмаковой.

Живи, елочка! (И. Токмакова.)

Мне елку купили! Мне елку купили!

В лесу на опушке ее не рубили

А сделали елку на добром заводе

Хорошие дяди, веселые тети

Скорей приходите,

Скорей поглядите.

На елку из тонких серебряных нитей:

Вся в хвое мохнатой,

Блестящей и пышной, Задень –

И она зазвенит еле слышно.

А елка лесная осталась живая,

Стоит на опушке,

Макушкой кивая.

Кому? Никому!

Просто ветру, метели,

Такой же красивой. Не спиленной ели!

Акция: «Сохраним елочку»

Мы с ребятами попросили своих воспитателей изготовить листовки, в которых призывали жителей нашего поселка к бережному отношению к хвойным насаждениям. Чтобы на Новый год украшали искусственные ели, приводили доводы в их пользу (не осыпаются, не желтеют, и при всем этом – сохраняем природу). Раздали листовки жителям нашего посёлка.

Заключение

Благодаря проведенной работе мы ответили на все вопросы, узнали много нового и интересного о елях, полюбила хвойные деревья, и у нас появилось желание их защищать, охранять. Мы убедилась, в том, что вместо живой, зелёной красавицы дом можно украсить искусственными елями. Таким образом, наша гипотеза, что если мы будем на Новый год украшать искусственные елки, то мы сохраним и деревья, и новогодние традиции – подтвердилась.

И теперь мы можем поделиться этими знаниями со всеми, кто заинтересуется, и они помогут нам на занятиях окружающего мира, в школе, в дальнейшей жизни!

Список использованной литературы

Литература:

1. Большая энциклопедия школьника. «Планета Земля». – Издательство «Росмэн-Пресс», 2001 г.- 660 с. / А.Ю.Бирюкова.

2. Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. – Издательство

3. «Ключ-С, Филологическое общество “Слово”, 1994 г.-488 с./ Славкин В.

4. «Сборник дополнительных материалов к занятиям»

Интернет- ресурсы:

1. https://vorotila.ru/Otdyh-turizm-oteli-kurorty/Snezhnye-tayny-i174550

2. Электронная детская энциклопедия «Почемучки».

.

9

Вечнозелёная ель по праву считается «зелёной аптечкой». Богатейший витаминный (D, K, P, PP, B1, B2, B3, B6, Е, С) и минеральный (медь, марганец, хром, железо) состав, а также наличие эфирных масел, янтарной кислоты и дубильных смол в хвое, шишках и молодых побегах, делает это растение весьма ценным для лечения и профилактики многих недугов. Любая разновидность ели обладает целебными свойствами для организма.

Полезные свойства ели

Польза еловых препаратов для человеческого организма обусловлена их богатым витаминным и минеральным составом.

Бактерицидное свойство ели — самое знакомое и применяемое на практике человеком. В растении содержатся терпены, которые принято называть эфирными маслами. Терпены — фитонциды широкого действия. Эфирным маслам свойственна летучесть. Чем более высокая температура, тем больше фитонцидов выделяет ель. Вещества убивают вредные бактерии, гнилостные грибы и их споры и часть одноклеточных микроорганизмов. Дышать хвойным ароматом полезно, он укрепляет иммунитет человека. При том, что эфирные масла губят болезнетворные микробы, они тем самым способствуют развитию полезной микрофлоры в организме.

Также ель приносит пользу и растениям, рядом с которыми произрастает, избавляя их от болезней и укрепляя защитные функции.

В сельском хозяйстве хвойные препараты заготавливают на зиму и применяют как витаминную добавку для птиц и скота.

Для человека препараты на основе еловой хвои имеют жаропонижающие, противовоспалительные, желчегонные, мочегонные, антибактериальные свойства. Также растение может помочь наладить обмен веществ и мозговую деятельность, избавить от цинги и малокровия. Хвойные ванны и вдыхание эфирных масел ели способствуют успокоению и снимают усталость.

Применение ели

• Хвоя может оказывать разностороннее воздействие на человеческий организм:
• стимуляция иммунной системы;
• тонизирующее действие на организм в целом;
• восстановление нервной системы после стрессов;
• улучшение сна;
• ранозаживляющее действие (ожоги, порезы, изъязвления);
• нормализация сердечно-сосудистой системы;
• стимуляция роста полезной микрофлоры в кишечнике;
• бактерицидное действие на дыхательную систему.

Наиболее часто для лечения используют хвою, шишки, побеги. Довольно редко препараты изготавливают на основе коры, смолы, древесины.

Ель применима для лечения множества недугов:

• заболевания дыхательных путей (пневмония, туберкулёз);
• заболевания почек, мочевыводящей системы;
• варикозное расширение вен;
• болезни ЖКТ (гастрит, эрозия, диарея, колит);
• грибковые поражения кожных покровов и ногтевых пластин;
• инфекции в полости рта;
• насморки;
• фарингит;
• ларингит;
• гайморит.

В традиционной медицине ель в основном используется для лечения атеросклеротических нарушений, грибков, мочекаменного заболевания, а также анемии и дефицита калия.

В народной медицине

Особенно распространено применение еловых компонентов в народной медицине.

• Издревле восхваляются знахарями лечебные качества хвои:
• при излечении бронхиальной астмы, трахеита, а также воспалительных процессов в почках и мочевом пузыре применялись молодые «лапки» светло-зелёного цвета;
• при ревматизме и воспалённых суставах применяются хвойные ванны;
• еловым снадобьем, в виде варенья из побегов, в народной медицине лечили кашель, микроинфаркты, миокардиты;
• отваром еловой хвои на молоке знахари лечат больных водянкой;
• при ОРЗ, гриппе, воспалениях в ротовой полости рекомендуется жевать еловую хвою;
• при цинге, малокровии и общем упадке сил готовят витаминный напиток, для чего толкут хвою в ступе, разводят её водой и лимонным соком;
• туберкулёз лечат измельчёнными побегами, настоянными 2 недели на меду;
• лекарством практически ото всех недугов дыхательных путей и мочеполовой системы, а также общеукрепляющим средством считается в народе сок ели. Готовят его из молодых шишек и побегов, собранных в мае и пересыпанных сахаром в банке. Смесь выстаивают на солнце десять дней. На одиннадцатый день сок сливают в тёмные бутыли и хранят при комнатной температуре.

Настойка

Приготовить настойки можно из разных частей растения.

Настойка из хвои

Ингредиенты:

• хвоя или молодые побеги с молодыми почками ели: 250 г;
• водка: 0,5 л.

Пошаговая инструкция приготовления:

1. Хвою или побеги с почками необходимо промыть и просушить полотенцем.
2. Промытое сырьё произвольно измельчить ножницами или ножом.
3. Измельчённые веточки и почки сложить в ёмкость, залить водкой и плотно закупорить.
4. Настаивать всё 14 дней при комнатной температуре в тёмном месте.
5. Через 14 дней настойку процедить.
6. Хранить в дверце холодильника или в погребе (в прохладе и темноте) не дольше 1 года.

Помогает при трахеите, бронхите, ОРЗ, гриппе, бессоннице, упадке сил, авитаминозе по 1 ст. л. 3 раза в день независимо от приёма пищи.

Настойка из шишек ели

Ингредиенты:

• молодые шишки (сбор конец июня — июль): 100 г;
• водка: 1 л;
• мёд: 2 ст. л.;
• прополис: 5–7 г.

Пошаговая инструкция приготовления:

1. Шишки помыть, высушить полотенцем и измельчить на маленькие кусочки произвольной формы.
2. В ёмкость поместить измельчённые шишки, мёд, прополис и залить всё водкой.
3. Все ингредиенты перемешать до растворения мёда и плотно закрыть.
4. Настаивать 14 дней в темноте при комнатной температуре.
5. Через две недели настойку отцедить, залить в бутыль и укупорить.
6. Хранить в тёмном прохладном месте (холодильник или погреб).
7. Срок хранения 12 месяцев.

Настойка применяется при простуде, кашле, трахеите, малокровии, атонии мышц, цинге, нервных расстройствах по 1 ст. л. 3 раза в день после еды

Полынно-хвойная настойка

Ингредиенты:

• сухие измельчённые листья полыни: 3 ст. л.;
• водка: 500 г;
• хвоя: 1 ст. л.;
• кипяток: 200 г.

Пошаговая инструкция приготовления:

1. Полынь смешать с водкой и настоять в течение 10 дней.
2. Через 10 дней настойку полыни процедить.
3. Хвою залить кипятком и настоять в течение 1 часа в термосе.
4. Остывшую запаренную хвою отцедить.
5. В полынную водку добавить 6 ст. л. хвойного отвара, перемешать и плотно закрыть.
6. Полынно-хвойную водку поставить в тёмное место на 1 сутки.

Эта настойка является очень сильным отхаркивающим средством, применяемым при сухом кашле. Принимать по 1-2 ст. л. 2 раза в день после еды (вечером не ранее, чем через 2 часа после еды)

Отвар

Ингредиенты:

• еловая хвоя: 2 ст. л.;
• кипяток: 200 г.

Пошаговая инструкция приготовления:

1. Еловую хвою ножницами произвольно измельчить, сложить в кастрюльку и залить кипятком.
2. Кипятить хвою в течение 20 мин. на медленном огне.
3. Настаивать в термосе в течение 3 часов.
4. Процедить и слить в чистую бутыль.
5. Хранить в холодильнике не более 3 суток.

Данный отвар очищает кровь, помогает при авитаминозе, воспалении мочевыводящих путей. Пить по 1/4 стакана 2 раза в день с мёдом или сахаром

Сироп

Ознакомьтесь с тремя популярными рецептами приготовления сиропа.

Сироп из побегов

Ингредиенты:

• молодые побеги ели: 1 кг;
• вода: 3 л;
• сахар: 1,5 кг.

Пошаговая инструкция приготовления:

1. Побеги сложить в кастрюлю, залить чистой свежей водой, поставить на огонь и прокипятить в течение 15 мин.
2. Настоять отвар 2 часа.
3. Отцедить побеги и дать постоять отвару полчаса.
4. Процедить остывшую жидкость через марлю.
5. В полученный продукт всыпать весь сахар.
6. Содержимое кастрюли поставить на медленный огонь и уваривать в течение 40 мин.
7. Получится довольно густой сироп.
8. Хранить его следует в герметично закрытой таре в тёмном прохладном месте не больше года.

Применять при кашле и воспалительных процессах в дыхательных путях взрослым и детям по 1-2 ст. л. 3 раза в день

Сироп из «лапок» ели без варки

Ингредиенты:

• молодые побеги: 600 г;
• сахар: 1,5 кг.

Пошаговая инструкция приготовления:

1. Молодую хвою промыть и просушить чистой марлей.
2. Побеги и сахар уложить слоями в трёхлитровую банку на две трети.
3. Верхним слоем насыпать сахар. Все слои очень плотно утрамбовать.
4. Поставить содержимое банки на подоконник так, чтобы на него попадали солнечные лучи, на неделю.
5. Через неделю слить полученный сироп, процеживая его через марлю.
6. Полученное снадобье перелить в бутыль и плотно закрыть.
7. Хранить в холодильнике не более месяца.

Применять как общеукрепляющее средство, для улучшения мозговой активности, также при кашле, ОРЗ, при бессоннице, при депрессивных состояниях, при варикозном расширении вен

Сироп из еловых шишек

Ингредиенты:

• молодые шишки: 1 кг;
• вода: 3 л;
• сахар 1,5 кг.

Пошаговая инструкция приготовления:

1. Шишки промыть, залить водой и варить полчаса на медленном огне.
2. Полученный отвар отцедить и отстоять полчаса.
3. Через полчаса процедить жидкость через марлю.
4. Добавить в кастрюлю сахар и уваривать сироп 50 мин. на среднем огне.
5. Дать остыть и слить в стерильную бутыль.
6. Герметично закрыть сироп и хранить в тёмном прохладном месте в течение года.

Сироп помогает от кашля, анемии, при диареях и вздутии, при бессоннице, способствует кроветворению. Принимать за 20 мин. до еды 3 раза в день по 1 д. л. взрослым и по 1 ч. л. детям

Мазь

В домашних условиях можно приготовить мазь на основе иголок ели. Обладает это средство бактерицидными, ранозаживляющими свойствами. Его применяют в народной медицине от ожогов, царапин, трескающейся подошвы, для устранения раздражённости, покраснения, сухости кожных покровов, при геморрое.

Ингредиенты:

• масло сливочное 82%: 250 г;
• иглы еловые: 50 г.

Пошаговая инструкция приготовления:

1. Иглы слегка потолочь в ступе, чтобы они легче отдавали сок.
2. В глиня