Читать пословицу не на пользу читать коли только вершки хватать смысл пословицы
ТАМАРИСКА 6 лет назад Эта пословица, на мой взгляд означает, что ничего хорошего нет в таком чтении когда человек видит всё только поверхностно (сливки – всегда наверху собираются), а глубинный смысл остаётся для него недоступен. Пользы от этого очень мало, почти нет. Вот если человек вдумывется в прочитанное, пытается проникнуть в мысль автора произведения, докопаться до сути событий, тогда это чтение на пользу. Автор, наверное, старался и писал книгу для этого, чтобы его поняли. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим З В Ё Н К А 3 года назад Пословица о неполезном чтении имеет очень очевидный смысл. Он прямой, никакого переносного искать не нужно. Если слегка перефразировать выражение, то получится: «Если знакомиться с книгой поверхностно, не углубляясь, то такое чтение будет бесполезным». Есть такое понятие: «Чтение по диагонали». Это один из видов быстрочтения, когда человек пробегает глазами по страницам, выхватывая отдельные слова и фразы (они в пословице названы «вершками»), но нисколько не утруждаясь остановиться на какой-то строчке, задуматься над ней, перечитать её ещё один раз. Вдумчивое чтение назовём сообразно стилю выражения «корешками». Все «корешки» произведения, с которым мы решили познакомиться, будут невидны при диагональном прочтении. Поэтому я предложу ещё один вариант этого выражения: «По диагонали читать – только глаза напрягать». KritikSPb более года назад Смысл пословицы Не на пользу читать коли только вершки хватать в том, что читать нужно внимательно, вникая в суть произведения. При чтении необходимо продумывать, что до нас хотел донести автор, ведь часто смысл повествования заложен где то в глубине произведения, так сказать, между строк. Даже если человек владеет навыками быстрочтения, ему следует периодически останавливаться и отмечать для себя важные моменты. Невозмутимый Дождь более года назад Данную пословицу о бесполезности быстрого, не вдумчивого, неосмысленного, “диагонального”, поверхностного чтения народ придумал не вчера. Долго наблюдая за теми людьми, которые, считая себя активными читателями, просто «проглатывают» книгу за книгой, полку за полкой, часто и не обращая внимания на то, что страницы этих книг склеились или остались неразрезанными, мудрые люди увидели, что все эти читатели, нахватавшись с избытком «вершков», между тем до «корешков» так и не сумели добраться. Наверное, даже и не хотели. Пословица о чтении напоминает нам о том, что нет никакого смысла читать произведение частями, выхватывая какие-то события то из начала, то из последних страниц, то из середины. Не будет пользы в том, если человек, сидя за обеденным столом, например, станет листать книгу, капая на её страницы супом из ложки и пробегая глазами некоторые попавшиеся строчки. И если потом он скажет, что прочитал эту книгу, то можно не верить ему. Он не читал, а просто листал – завтракая, обедая, сидя на рабочем месте или ужиная. Разрозненные кусочки знаний – это не знания. Отдельные строчки романа – это не сам роман. Одна страница справочника – это не весь справочник. Поэтому читать нужно уметь системно, неспеша и очень вдумчиво. любопытная11 более года назад Для того, чтобы понять значение пословицы “не на пользу читать, коли только вершки хватать”, нужно вникнуть в ее смысл: только вдумчивое чтение с размышлением о содержании текста может принести пользу. Если читаешь быстро с одной только целью – прочесть и забыть, то никакой пользы от этого тебе не будет. А будет потраченное впустую время. Либо читай хоть и более медленно, но с оценкой сюжета и героев произведения, либо вообще не читай вовсе. Инопланетянка 4 года назад Очень часто мы пользуемся другой пословицей: Если вы читаете серьезную книгу, нужно вдумываться в ее содержание, чтобы понять его смысл. Если читать бегло и не внимательно, материал усвоится плохо, это будет практически бесполезно. Стрымбрым 5 лет назад По всей видимости, такую половицу нужно понимать в таком смысле, что настоящую пользу приносят только та, почерпнутые из книг информация, в которой есть глубокий смысл. То есть приносит не поверхностное беглое чтение, а вдумчивое. Алла211991 6 лет назад наверно смысл в том, что надо вникать в суть произведения, а не делать вид, что читаешь) Знаете ответ? |
Упражнение № 87 Прочитайте пословицы. Объясните их смысл.
1. Меньше говори, больше делай.
2. Кто хочет много знать, тому надо мало спать.
3. Не на пользу читать, коли только вершки хватать.
Спишите пословицы. Разделите слова с мягким знаком для переноса.
Почему, при переносе слов мягкий знак не отделяется от буквы согласного звука, после которой он стоит?
Ответ:
Смысл пословиц.
1. Меньше говори, больше делай. (Смысл: можно много сказать,а сделать нет и человека судят по поступкам,а не потому что он говорит.)
2. Кто хочет много знать, тому надо мало спать. (Смысл: чтобы в жизни побольше узнать, нужно побольше бодрствовать.)
3. Не на пользу читать, коли только вершки хватать. (Смысл: если читать поверхностно и бегло — можно пропустить много ценной информации и, что самое главное, упустить смысл прочитанного, а значит и чтение такое не на пользу, пустая трата времени.)
1. Мень-ше го-во-ри, боль-ше де-лай.
2. Кто хо-чет мно-го знать, то-му на-до ма-ло спать.
3. Не на поль-зу чи-тать, ко-ли толь-ко верш-ки хва-тать.
При переносе слов мягкий знак не отделяется от буквы согласного звука, после которой он стоит, потому что мягкий знак не обозначает звуков, а указывает на мягкость предшествующего звука, дополняет его.
Не дочитав сказки, не бросай указки.
Чтение — вот лучшее учение.
Вчитайся хорошенько — слюбится.
Читать не размышляя, что есть не пережевывая.
Не всякий, кто читает, в чтении силу знает.
Много читает, а дела не знает.
При нас читано, да не при нас писано.
Не на пользу книги читать, коли одни вершки хватать.
Кто много читает, тот много знает.
Читает — летает, да ничего не понимает.
Эко диво: поглядишь — чистенько; погладишь — гладехонько, а ста нешь читать — везде задевается.
Книги читать — зла не пытать.
Не много читай, да много разумей.
Есть и читать вместе — память проглотить.
Худая грамота — человеку пагуба.
Лучше печатного не скажешь.
От доски до доски прочел.
Собирать (хватать) вершки — Волг. Захватывать лучшую долю чего л. Глухов 1988, 144, 165 … Большой словарь русских поговорок
вершки — о/в; мн. (ед. вершо/к, шка/; м.) 1) нар. разг. Верхняя часть растения. * Мне вершки, а тебе корешки (Русская сказка) 2) только мн.: вершки/, о/в., разг. Поверхностные, неглубокие знания в какой л. области. Хватать вершки/ … Словарь многих выражений
вершки — ов; мн. (ед. вершок, шка; м.). 1. Нар. разг. Верхняя часть растения. * Мне вершки, а тебе корешки (Русская сказка). 2. только мн.: вершки, ов. Разг. Поверхностные, неглубокие знания в какой л. области. Хватать в. Нахвататься вершков … Энциклопедический словарь
Не на пользу читать, коли только вершки хватать. — Не на пользу читать, коли только вершки хватать. См. ГРАМОТА … В.И. Даль. Пословицы русского народа
ВЕРХ — муж. верех сев., ·противоп. низ, исподь, дол, основание, подошва; оконечность, бок, сторона или часть предмета, обращенная к небесам, выше по уровню (а на сколько выше, покажет отвес); верхушка, вершина, верхня оконечность чего. Верх мироколицы… … Толковый словарь Даля
верхоглядничать — Плавать по верху, хватать вершки. Прот. думать. См … Словарь синонимов
вершок — хватать вершки. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари, 1999. вершок сущ., кол во синонимов: 3 • вершник (10) … Словарь синонимов
ВЕРШОК — Представиться на три вершка. Р. Урал. Умело притвориться. СРНГ 31, 95. Собирать (хватать) вершки. Волг. Захватывать лучшую долю чего л. Глухов 1988, 144, 165 … Большой словарь русских поговорок
ГРАМОТА — Грамоте учиться всегда (вперед) пригодится. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Побольше грамотных, поменьше дураков. Не складна челобитная складом, складна указом (смыслом). Не складна (не красна) письмом, складна (красна) вымыслом. Не красна… … В.И. Даль. Пословицы русского народа
12
1 ответ:
Смысл этой поговорки
заключается в том, что многие люди читают текст поверхностно, не вникают в его суть.
Например, прочитав лишь пролог, теряют интерес к дальнейшему сюжету или наоборот
– прочитав окончание. Многие школьные произведения как раз прочитываются таким
образом – потому что надо, но неинтересно. Так что пользы от такого чтения
почти нет. Если вырывать отдельные куски из контекста, то читатель попросту не
сможет собрать полной картины – она не сможет воспроизвестись в памяти.
Читайте также
Строки стихотворения напомнили мне о широких полях и лесах величественных , о лугах и садах. Ощущается расслабленность, умиротворённость, спокойствие, чувство чего-то родного и близкого сердцу. В моём краю очень много таких мест, даже недалеко от дома растёт посадка. Если пройти дальше, поля с подсолнухами и полянки с цветочками.Я как будто очутилась там, в лесу, трава щекочет ноги, поют птицы, чистый воздух и высокие деревья. По ним прыгают с ветки на ветку белочки , вьют на ветвях гнёзда птицы. По кустам прячутся зайчата и рыщут рыжехвостые лисички.
1.Скромная ромашка
2 маленькое счастье
3 гордые цветы
4 поцелуй жаворонка
5 .зависть
6 жаворонок в клетке
7 встреча
8 смерть
9 жестокость
У страха глаза велики русская народная сказка
Какова работа, такова и награда – Мороз Иванович
Мой сад с каждым днем увядает-Хоть пышно еще доцветает,Мне грустно! Меня раздражает-И лист, что с березы спадает,
Ассоль — головна героїня повісті «Пурпурові вітрила». Ассоль — це дівчина, чия мрія стала дійсністю. Ассоль рано втратила матір, і її виховав батько — суворий і замкнутий Лонгрен. Односельці їх цуралися, так як за версією власника таверни Лонгрен був жорстоким і безсердечним. Він не врятував його, коли того відносило в море. А те, що через нього померла Мері, мати Ассоль, власник таверни промовчав. З тих пір Ассоль та її батька в селі недолюблювали, їх уникали. Крім того, Ассоль вважали несповна розуму після її розповіді про зустріч з чарівником, який обіцяв, що за нею колись приїде відважний принц на кораблі з червоними вітрилами. За це її називали не інакше, як «корабельна Ассоль». За вдачею це була дівчина з багатою уявою і добрим серцем. Вона могла говорити з деревами та чагарниками, як живими, піклуватися про братів менших, і щиро мріяти. Коли вона підросла, то стала справжньою красунею. Все що Ассоль надягала, здавалося новим і чарівним. Її обличчя було по-дитячому наївним і променистим. Вона ні на мить не забувала про свою мрію і часто її уявляла. Навіть Лонгрен думав, що пройде час, і вона забуде слова казкаря Егля. Уміння самозабутньо мріяти і ігнорувати злі глузування оточуючих пішли дівчині на користь. У її житті, насправді, з’явився хтось особливий, надів на її палець кільце, поки вона спала. Після цього, вона ще більше впевнилася в тому, що «він» скоро з’явиться в її житті. Незабаром в селі Каперни з’явився той самий корабель з червоними вітрилами, а з ним і Артур Грей — капітан корабля, відважний моряк, благородна людина, який почув історію про Ассоль і втілив її в реальність. Паспорт-характеристика образу Ассоль Родина. Батько Лонгрен, колишній моряк, мати Мері, померла Соціальний статус, матеріальний стан. Донька моряка, бідна Дитинство. Самотність серед людей. Тільки батько був для неї близькою людиною й створював атмосферу любові й родинного тепла. Заняття, уміння: господарювала вдома, шила, допомагала продавати іграшки, спілкувалася з природою, мріяла Ставлення оточуючих. Більшість людей не розуміли її і не прагнули зрозуміти. Тільки батькове серце билося в унісон із серцем Ассоль. Сприйняття навколишнього світу. Відчувала красу природи, яка була для неї живою істотою, поетично сприймала оточуючий світ, у ній жило дві дівчини: одна донька матроса й ремісника, друга — «живий вірш». Риси характеру: Мрійлива, романтична, добра, працьовита, сильна духом, любить природу і розуміє її; турботлива донька Складові щастя: віра в мрію; оптимізм; здатність протистояти труднощам; передчуття див
Джерело: Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua
Ассоль – это принцессы мечты. Трепетная мечта, сказка об алых парусах, лелеемая в душе девушки становится явью.
Волшебник, которого встречает Ассоль, дарит ей мечту, на самом деле зажигая своей мечтой подняться к солнцу. А имя Ассоль, похожее на «свист стрелы или шум морской раковины» , тоже солнечное! От испанского al sol, «к солнцу» .
Способностью самозабвенно мечтать обладает далеко не каждый человек. Вокруг всегда найдутся люди, пытающиеся убедить его в бесполезности и безнадежности этого удивительного занятия.
Главная героиня феерии А. Грина «Алые паруса» Ассоль сумела не только не поверить насмешкам и злым пророчествам окружающих, но и дождаться воплощения своей мечты.
Ассоль жила своей мечтою изо дня в день. Не только руки Ассоль, когда делала она игрушки на продажу, душа ее трудилась. И она научилась видеть «поверх видимого» . Благодаря этому удивительному качеству Ассоль преображала повседневность, дышала другим, чистым воздухом, солнечным ливнем врывалась в сумрачный день. Действительность «становилась кружевом тайн» .
- Главная
русский язык
Fidan1327
13 дек. 2013 г., 7:08:24 (6 лет назад)
12алена1212
13 дек. 2013 г., 7:49:49 (6 лет назад)
Да, есть такая замечательная пословица “Не на пользу читать, кол вершки глотать”. Именно эту мысль я и разверну в своём сочинении.
Яркий пример к этой пословице – это то, что нам задают на лето. Некоторые просто читают, для галочки, не вчитываясь в каждое слово и не понимая о чём речь. Это не правильно. Каждый эпитет, каждое слово в произведениях и к тому-же в русском языке несёт за собой смысл. Автор никогда не вставит в своё произведение лишнего слова.
Пословица несёт за собой смысл тот, чтобы люди не читали произведения просто так. Произведение надо понять и вчитаться в него. А если, Вы прочитали для галочки, то какой смысл? Вы не получите удовольствия от произведений великих писателей, которые писали кстати для будущего поколения.
Друзья, читайте честно и, возможно, книга откроет Вам тайну!
Удачи!
Marina2109
13 дек. 2013 г., 9:32:24 (6 лет назад)
Пословица “Не на пользу читать, коли вершки глотать” призывает нас читать вдумчиво, анализируя и размышляя над прочитанным. Каждое слово, каждое описание автора несет в себе смысл, требует внимательного и бережного к себе отношения. Часто мы читаем “по диагонали”, то есть просто просматриваем текст, чтобы знать его содержание, особенно, когда речь идет о произведениях, изучаемых в школе. Это неправильно. Недостаточно знать только сюжет произведения, необходимо вчитаться и в описание природы, и в характеристику героя, и внимательно изучить его роль в данном тексте, в судьбе того или иного героя, в судьбе Родины. Можно знать, что Митрофанушка – это какой-то глупый переросток из произведения Д.Фонвизина “Недоросль”, а можно получить истинное удовольствие и вдоволь посмеяться над его рассуждениями над вопросом “Дверь – это прилагательное или существительное?”, ведь он совершенно серьезно
спрашивает: какая дверь? А далее объясняет, что дверь, которую приложили
прилагательное, а дверь, которая в чулане стоит, “пока еще существительное”. Ну не прелесть ли? И так во всем, в каждом произведении великих мастеров литературы.
Учитесь читать правильно, вам обязательно понравится.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
KovalevaS2000 / 18 авг. 2014 г., 3:13:30
Даю 19 БАЛЛОВ!!!плизз помогите,Прочитайте пословицы, объясните их смысл. Подумайте, как отражается в них отношение народа к чтению и книге:
Русская – “Не на пользу читать,коли вершки хватать”,
Немецкая – “В хороших книгах охотно роются”,
Английская – “Выбирай писателей так,как быбираешь друга”.
Известны лир вам другие пословицы на эту тему? Какие? Назовите и объясните их. ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!=3
но мне лучше понравилась первая пословица ,но я не так хорошо объясняю, и учительница меня не понимает=(
Lili765 / 13 марта 2015 г., 21:13:50
как вы понимаете пословицы :
1.не на пользу читать, коли только вершки хватать
2.в хороших книгах охотно роются
3.выбирай писателей так, как выбираешь друга
и написать с одной из пословиц – в какой ситуации её можно использовать
Вы находитесь на странице вопроса “Написать сочинение-рассуждение (1 лист) по пословице “Не на пользу читать коль вершки глотать”“, категории “литература“. Данный вопрос относится к разделу “5-9” классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории “литература“. Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.