Буклет на тему интернет вред или польза
Безопасность детей в интернете
Современные дети сегодня – самая большая зона риска, поскольку безоговорочно доверяют онлайн-друзьям, под ником которых могут скрываться недобрые взрослые. Безопасность детей в сети интернет – забота родителей. Можно установить программу, которая блокирует посещение опасных сайтов. Объясните подростку, что ради своей же безопасности необходимо:
не писать свои настоящие данные, адрес и номер школы, поскольку ими могут воспользоваться аферисты;
не устанавливать неизвестные программы;
не доверять безоговорочно всему, что пишут в сети;
сообщать родителям, если появились подозрительные знакомые, настойчиво предлагающие повидаться в реале.
Если вы заметили чрезмерное увлечение ребенка социальными сетями, пересмотрите свое поведение, ведь может, таким образом, он восполняет недостаток внимания, которое вы ему не уделяете.
Адрес школы:
94331, ул.Комсомольская,1
пгт.Селезнёвка, Перевальский район
Телефон: (06441) 98-3-31
Эл.почта: oosh-18@list.ru
Сайт школы: https://tatyanaklyzhenko84.wixsite.com/shkola18
Государственное образовательное учреждение Луганской Народной Республики
«Селезнёвская средняя школа № 18
имени Героя Советского Союза А.В.Дубенко»
«Профилактика
вредного влияния на психику
обучающихся социальных сетейи некоторых
Интернет – ресурсов»
пгт.Селезнёвка, 2018 г.
Психика подростка очень уязвима, ведь гормональные бури накладывают свой отпечаток на все процессы, протекающие в теле ребенка. В том числе и на формирование сознания и подсознания.
Какие опасные связи могут подстерегать ребенка в Интернете?
Главная опасность, которой подвержены все пользователи – это размытие грани реальности и виртуальности. Многие перестают понимать разницу между общением в сети и реальной жизни, откуда, в основном, и вытекают психологические проблемы. Но, к сожалению, это далеко не все подводные камни. Подросток в сети может столкнуться с такими опасностями как:
видео, влияющее на психику, с элементами порнографии, насилия, жестокости;
неконтролируемый контент, содержащий информацию, которая может ввести в заблуждение;
интернет-мошенничество;
возможность общения с сексуальными маньяками (педофилами);
“группы смерти”.
Эти рисковые группы могут значительно навредить психике подростка, после общения с ними, возможно, потребуется помощь специалиста.
Что делать, если вы обнаружили зависимость ребенка от социальных сетей и изменение в поведении?
Важным моментом в воспитании ребенка является доверие. Если контролировать каждый его шаг – это может привести к скрытности и обману со стороны подростка. Однако, нельзя оставлять его без внимания. Легкий, живой интерес родителей к ребенку поможет вовремя выявить зависимость от социальных сетей. Если во время разговора выясняется, что виртуальных друзей больше, чем реальных, то стоит обратить внимание на это. Возможно, стоит проверить, с кем общается ваш ребенок. Взрослому человеку гораздо проще определить, обманщик ли «друг», или нет. Также следует обратить внимание на количество времени, проводимое в сети, подростком. Если он становится агрессивным при просьбе выйти с социальной сети, то возможно, следует бить тревогу.
Мы в ответе за тех,
кого подключили!
Правила безопасности в сети Интернет
Используйте надежные пароли. Для того чтобы злоумышленники не завладели вашими данными (например, личными переписками из социальных сетей), используйте сложные цифробуквенные пароли, которые с помощью специального ПО сложно взломать.
Заходя в интернет, не отключайте антивирус, так как некоторые сайты могут содержать в себе вредоносное программное обеспечение, загружающееся на персональный компьютер без ведома пользователя.
Используйте одну электронную почту с надежным паролем, на которую будут приходит восстановленные пароли от социальных сетей или прочих ресурсов, если, вы их вдруг забудете.
Если, вы загружаете необходимые программы или файлы через сайты, где требуется регистрация через электронную почту, то в этом случае рекомендуется воспользоваться неосновным либо же запасным электронным адресом, куда будет приходить весь спам и реклама.
Файлы рекомендуется скачивать исключительно из проверенных источников.
Если, на сайте появились рекламные баннеры или блоки, то ни в коем случае не переходите на них, так как это, может привести к загрузке вирусного программного обеспечения на ваш ПК.
Не открывайте письма без темы и из неизвестных эмеил адресов, так как довольно часто они содержат внутри себя вирусы либо спам сообщения.
Мы хотим, чтоб Интернет
Был Вам другом много лет!
Будешь знать семь правил этих –
Смело плавай в Интернете!
Уже не первый год сохраняют актуальность активные споры о том, приносит ли интернет пользу людям и наносит ли он вред здоровью человека?
В наше время интернет – это неотъемлемая часть жизни общества. Многие люди не могут обойтись без интернета ни дня, и если вдруг интернет-сигнал по каким-то причинам пропадает, они чувствуют себя абсолютно некомфортно.
Можно привести следующие статистические данные:
• 85% взрослых людей используют интернет;
• Интернет используют 95% подростков;
• Каждый 7-й человек имеет аккаунт в социальной сети facebook;
• По состоянию на 2016 год порядка 3 млрд.людей в мире используют Интернет;
• Если бы Интернет был отдельной страной, эта страна по уровню экономике находилась бы впереди Германии.
Положительные стороны использования Интернета заключаются в следующем.
Определённо, интернет – серьёзное достижение науки и техники. Всемирная сеть даёт возможность смотреть любое кино, с помощью интернета можно найти ответ на любой заинтересовавший человека вопрос, найти нужную информацию, следить за мировыми новостями, узнавать много нового. Это даёт возможность развивать свою личность и повышать эрудицию.
Интернет«стирает» территориальные и иные границы. Он позволяет заводить новые знакомства, общаться с родственниками и друзьями, живущими далеко, некоторые люди даже встречают там свою любовь и находят будущих спутников жизни.
Всемирная сеть даёт возможность улучшить своё образование – многие люди с помощью интернета изучают иностранные языки, проходят разные тренинги, курсы и т.д. Интернет позволяет даже найти высокооплачиваемую работу, являясь неплохим источником доходов. Сегодня многие профессии имеют непосредственную связь с интернетом.
Однако интернет имеет и негативные стороны для человека.
Ни для кого ни секрет, что интернет вызывает зависимость и становится для некоторых людей нужным почти как вода, еда и воздух. В ряде стран зависимость от интернета считается фактически национальным бедствием.
Следующая проблема – вред интернета для здоровья человека. Так, люди, проводящие много времени за компьютером, часто испытывают проблемы со зрением и опорно-двигательной системой.
Кроме того, на просторах интернета присутствует огромное число мошенников, ворующих частную информацию пользователей и пользующихся ей во вред людям. Впрочем, если человек использует всемирную сеть рационально, посещает только полезные интернет-ресурсы и регулирует время пребывания за компьютером, то в этом случае пользы от интернета будет больше, чем вреда.
Следует отметить, что для детей интернет куда опаснее, чем для взрослых. Хотя и есть несомненные плюсы – общение с друзьями, чтение учебной и художественной литературы, просмотр познавательных фильмов, вред всемирной сети для детей заключается в следующем.
Во-первых, многие дети используют интернет для выполнения школьных домашних заданий, находя там решение задач и ответы, не напрягая собственный интеллект. Во-вторых, что куда хуже, интернет наполнен информацией, очень вредной для детской психики – такой, как насилие, нецензурная лексика, убийство, порнография, призывы к самоубийству и т.д. Кроме того, дети часто настолько погружаются в виртуальный мир (помимо поиска информации в интернете, современные дети часто очень сильно увлекаются онлайн-играми), что реальный мир и живые люди становятся для них неинтересными.
В-третьих, интернет-зависимость формируется у детей куда быстрее, чем у взрослых. Здоровье детей также страдает – постоянное пребывание за компьютером приводит к ожирению, нарушению зрения, проблемам со сном.
В целом, решение проблем взаимодействия детей с интернетом должно лежать на плечах их родителей – они должны объяснять детям, что полезно смотреть в интернете, а что – нежелательно, и следить за тем, сколько времени их дети проводят за компьютером.
Интернет – полезная и нужная человеку вещь, главное – не забывать о возможном его вреде и пользоваться всемирной сетью с умом.
Слайд 1
Дети! Будьте внимательны и осторожны! Мы хотим, чтоб Интернет Был вам другом много лет! Будешь знать семь правил этих — Смело плавай в Интернете! 1. Спрашивай взрослых в сегда о незнако-мых вещах в Интернете. Они расска-жут, что безопасно делать, а что нет. 2. Установи фильтр, чтобы не сталки-ваться с неприятной информацией в интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых. 3. Не скачивай и не открывай неизвест-ные тебе или присланные незнакомцами файлы из Интернета. Чтобы избе жать заражения компьютера вирусом, установи на него специальную програм-му — антивирус. 4. Не встречайся без родителей с людь-ми из Интернета вживую. В Интерне-те многие люди рассказывают о себе неправду. 6. Общаясь в Интернете, будь дружелю-бен с другими. Не пиши грубых слов! Ты можешь нечаянно обидеть человека . 7. Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья! Помните! Кто предупрежден, тот вооружен! Как узнать про все на свете? Ну конечно, в ИНТЕРНЕТЕ! Там музеи, книги, игры, Музыка, живые тигры! Можно все, друзья, найти В этой сказочной сети! МДОУ « Детский сад №99» комбинированного вида г.Саранск, Мордовия. Подготовили: воспитатели высшей категории Храмова Л.Н. Бородулина Л.П Рекомендации для родителей Влияние интернета на молодое поколение .
Слайд 2
Отрицательное влияние интернета на детей 1. Осанка и зрение ребенка первыми страдают от частого и долгого сиде-ния перед экраном. 2 . Чтобы ребенок развивался всесторо–нне, ему необходимо регулярно прово-дить время на прогулках, за общением со сверстниками вживую. Современные же малыши после школы не гоняют мяч по двору, а торопятся зайти в ин-тернет, где можно с друзьями погово-рить через соцсети. Переписка в чате лишена многих преимуществ полно-ценного общения лицом к лицу. 3 . Когда все мысли малыша поглощены интернетом, вред очевиден. Ребенок начинает хуже учиться и теряет интерес к книгам. В таком случае родители должны ограничить контакт школьника с компьютером и разрешать входить в интернет только после в ы- полненных уроков. 4 . Интернет изобилует сайтами, которые не предназначены для детей – сайты со взрослым контентом, видеочаты, магазины и сайты азартных игр. Забрести на них малыш может совершенно случайно, поэтому в целях безопасности лучше использовать «детский» интернет. Интернет может помочь ребенку развиваться и познавать мир, ес-ли вы будете контролировать вре-мя, проведенное малышом перед экраном. Ограничьте доступ к не-благонадежным ресурсам, чтобы школьник получал пользу, а не вред от интернета и общения в вир-туальном мире. Положительные стороны интернета для ребят 1 . Школьник из сети интернет может почерпнуть много полезной информа-ции, новой и увлекательной. Изучая информацию о различных явлениях и достопримечательностях, малыш ста-новится более эрудированным и расши-ряет свой словарный запас. 2. Детские развивающие игры могут тренировать память, внимание, логику, координацию и другие навыки . 3. Обмен мгновенными сообщениями спасает, когда ребенок болеет и хочет поговорить с одноклассниками, или если за окном непогода, которая мешает встрече. Кроме того, письменное общение через интернет открывает множество возможностей для детей инвалидов . 4. В интернет-пространстве ребенку легко искать единомышленников. К примеру, в социальных сетях, посвященных рисованию, музыке или танцам. Из интернета дети могут узнать много информации о любимом увлечении и получить толчок к саморазвитию.
Родительское собрание
« Информационная безопасность»
Задачи родительского собрания:
1.обсудить с родителями проблему о зависимости детей от Интернета;
2.познакомить родителей с угрозами, с которыми дети могут столкнуться в Интернете;
3.совместно найти пути решения данной проблемы.
Ход родительского собрания
Добрый день, уважаемые родители!
Сегодня все больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. При этом все большее распространение получает подключение по высокоскоростным каналам, как на работе, так и дома. Все большее количество детей получает возможность работать в Интернет. Но вместе с тем все острее встает проблема обеспечения безопасности наших детей в Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причем далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности детей. А кто им может в этом помочь, если не их родители и взрослые?
Может ли ваш ребенок стать Интернет -зависимым? Не забывайте, что Интернет это замечательное средство общения, особенно для стеснительных, испытывающих сложности в общении детей. Ведь ни возраст, ни внешность, ни физические данные здесь не имеют ни малейшего значения. Однако этот путь ведет к формированию Интернет -зависимости. Осознать данную проблему весьма сложно до тех пор, пока она не становится очень серьезной. Да и кроме того, факт наличия такой болезни как Интернет-зависимость не всегда признается. Что же делать?
Очень хорошо, что ребята свободное время проводят в спортивных секциях.
Но все же учащиеся большую часть свободного времени проводят в Интернете.
Давайте представим себе ситуацию: Ребенок пришел из школы, быстро выполнил домашнее задание, сел за компьютер поиграть. Вроде бы все нормально, благополучно. Проходит полчаса, час, два, ребенок наспех ужинает и снова хочет вернуться за компьютер. Что сделаете вы в данной ситуации? Может ли ваш ребенок стать Интернет -зависимым?
Так что же должен делать грамотный и заботливый родитель: разрешать или запрещать общение с “металлическим другом”?
Давайте разберемся в данной проблеме. Ведь это наши дети…….
Действующее российское законодательство не устанавливает для детей каких-либо ограничений в доступе к информации. В соответствии с Конституцией РФ (ст. 29) каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Это положение Конституции РФ, в соответствии со ст. 17 Конвенции о правах ребенка, обеспечивает каждому ребенку возможность доступа к информации и материалам, которые направлены на содействие его социальному, духовному и моральному благополучию, а также здоровому физическому и психическому развитию ребенка.
Безусловно, компьютеры используются сейчас в самых разных отраслях науки, техники и даже искусства, поэтому умение с ним обращаться стало необходимым для того, чтобы ребенок в дальнейшем овладел какой-либо серьезной профессией. В то же время, просиживая часами за монитором, ребенок губит свое здоровье, упускает шансы пообщаться с друзьями, заняться спортом, просто побегать во дворе на свежем воздухе.
Институт социологии Российской Академии Наук провел исследование и выявил девятимиллионную детскую аудиторию Интернета, причем учтены были только дети младше 14 лет. Из них, три четверти пользуются Интернет-ресурсами без контроля со стороны родителей.
Среди всей детской аудитории есть пользователи младше пяти лет, причем около 90% из них просматривают сайты только под присмотром старших, либо совместно с родителями.
Примерно 20% детей видели в Интернете видео, содержащее сцены насилия, а также другие нежелательные материалы. Только половина детей не встречали в сети ссылок или ресурсов, содержание которых не предназначено для просмотра детьми.
Специалисты попытались классифицировать основные виды угроз, которым подвергаются дети, сталкивающиеся с Интернетом. Из всех выявленных выделяются основные пункты:
-Угроза заражения вредоносным ПО. Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.
-Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребенок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь все это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характера;
-Контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов или электронной почты. Все чаще и чаще злоумышленники используют эти каналы для того, чтобы заставить детей выдать личную информацию. В других случаях это могут быть педофилы, которые ищут новые жертвы. Выдавая себя за сверстника жертвы, они могут выведывать личную информацию и искать личной встречи;
-Неконтролируемые покупки. Не смотря на то, что покупки через Интернет пока еще являются экзотикой для большинства из нас, однако недалек тот час, когда эта угроза может стать весьма актуальной.
С какого возраста можно начать обсуждение вопроса безопасности?
Начните, когда ваш ребенок еще достаточно мал. Ведь сегодня даже дошкольники уже успешно используют сеть Интернет, а значит нужно как можно раньше научить их отделять правду от лжи;
Не забывайте спрашивать ребенка об увиденном в Интернет. Например, начните с расспросов, для чего служит тот или иной сайт.
Убедитесь, что ваш ребенок может самостоятельно проверить прочитанную в Интернет информацию по другим источникам (по другим сайтам, газетам или журналам). Приучите вашего ребенка советоваться с вами. Не отмахивайтесь от их детских проблем.
Поощряйте ваших детей использовать различные источники, такие как библиотеки или подарите им энциклопедию на диске, например, «Энциклопедию Кирилла и Мефодия» или Microsoft Encarta. Это поможет научить вашего ребенка использовать сторонние источники информации;
Научите ребенка пользоваться поиском в Интернет. Покажите, как использовать различные поисковые машины для осуществления поиска;
Объясните вашим детям, что такое расизм, фашизм, межнациональная и религиозная вражда. Несмотря на то, что некоторые подобные материалы можно заблокировать с помощью специальных программных фильтров, не стоит надеяться на то, что вам удастся отфильтровать все подобные сайты.
Если ваши дети хотят посещать Интернет, вам следует выработать вместе с ними соглашение по использованию Интернет. Учтите, что в нем вы должны однозначно описать права и обязанности каждого члена вашей семьи. Не забудьте четко сформулировать ответы на следующие вопросы:
Какие сайты могут посещать ваши дети и что они могут там делать;
Сколько времени дети могут проводить в Интернет;
Что делать, если ваших детей что-то беспокоит при посещении Интернет;
Как защитить личные данные;
Как следить за безопасностью;
Как вести себя вежливо;
Как пользоваться чатами, группами новостей и службами мгновенных сообщений.
Не забудьте, что формально составленное соглашение не будет выполняться! Регулярно, по мере необходимости, вносите изменения в данное соглашение. Не забывайте, что вы должны проверять выполнение соглашения вашими детьми. Установите правила использования домашнего компьютера и постарайтесь найти разумный баланс между нахождением в Интернет и физической нагрузкой вашего ребенка. Кроме того, добейтесь того, чтобы компьютер стоял не в детской комнате, а в комнате взрослых. В конце-концов, посмотрите на себя, не слишком ли много времени вы проводите в Интернет.
Какие правила безопасности необходимо выполнять:
Никогда не заполняйте графы, относящиеся к личным данным, ведь просмотреть их может каждый;
Никогда не разговаривайте в Интернет с незнакомыми людьми;
Регулярно проверяйте список контактов своих детей, чтобы убедиться, что они знают всех, с кем они общаются;
Внимательно проверяйте запросы на включение в список новых друзей. Помните, что в Интернете человек может оказаться не тем, за кого он себя выдает;
Обязательно объясните вашему ребенку, что общение в Интернет – это не реальная жизнь, а своего рода игра. При этом постарайтесь направить его усилия на познание мира;
Добавьте детские сайты в раздел Избранное. Создайте там папку для сайтов, которые посещают ваши дети;
Используйте специальные детские поисковые машины, типа MSN Kids Search (https://search.msn.com/kids/default.aspx?FORM=YCHM );
Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю;
Научите вашего ребенка никогда не выдавать в Интернет информацию о себе и своей семье;
Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернет.
Ваши дети растут, а, следовательно, меняются их интересы.
Возраст от 7 до 8 лет
Как считают психологи, для детей этого возраста абсолютно естественно желание выяснить, что они могут себе позволить делать без разрешения родителей. В результате, находясь в Интернет ребенок будет пытаться посетить те или иные сайты, а возможно и чаты, разрешение на посещение которых он не получил бы от родителей.
Поэтому в данном возрасте особенно полезны будут те отчеты, которые вам предоставит Родительский контроль или то, что вы сможете увидеть во временных файлах Интернет (папки c:UsersUserAppDataLocalMicrosoftWindowsTemporary Internet Files в операционной системе Windows Vista).
В результате, у вашего ребенка не будет ощущения, что вы глядите ему через плечо на экран, однако, вы будете по-прежнему знать, какие сайты посещает ваш ребенок.
Стоит понимать, что дети в данном возрасте обладают сильным чувством семьи, они доверчивы и не сомневаются в авторитетах. Дети этого возраста любят играть в сетевые игры и путешествовать по Интернет. Вполне возможно, что они используют электронную почту и могут заходить на сайты и чаты, не рекомендованные родителями.
По поводу использования электронной почты хотелось бы заметить, что в данном возрасте рекомендуется не разрешать иметь свой собственный электронный почтовый ящик, а пользоваться семейным, чтобы родители могли контролировать переписку.
Не стоит думать, что Интернет – это безопасное место, в котором ваши дети могут чувствовать себя защищенными. Надеюсь, что вы понимаете, что использование только средств воспитательной работы без организации действенного контроля – это практически бесполезное занятие. Точно так же как и использование репрессивных средств контроля без организации воспитательной работы. Только в единстве данных средств вы сможете помочь вашим детям чувствовать себя в безопасности и оградить их от влияния злоумышленников.